نویسنده:
عادل ادیب
فارسی
0000-00-00 00:00:00
بررسى پیشوایان زندگانى تحلیلى پیشوایان
عادل ادیب
بررسى پیشوایان
تاریخ دانان،زندگینامه امامان(علیه السلام) را از دو نظرگاه بررسى کردهاند:
نظرگاه نخست
پیشوایان یا امامان اهل بیت(علیه السلام)را در فهرست رهبران سیاسى به شمارآوردهاند.یعنى در شمار رهبرانى که سیاست را براى خویشتن حرفه و شغلىدانسته تا مطالب و مطامع شخصى و حزبى و قومى خود را صورت تحقق بخشند.
این تاریخ دانان رسالتى را که زندگانى پیشوایان(علیه السلام)بر آن استوار بوده استنادیده مىگیرند.از این روى،این دسته از مورخان عادت کردهاند کهفعالیتهاى اجتماعى و سیاسى و فکرى پیشوایان را که با توانائى،مسئولیتسنگین آن را خود انجام دادهاند و مطالعه حالات متفاوت هر یک از حیث توانائىو علو همت و ضعف و قوت یا صفات دیگر که شخصیت هر پیشوائى منوط به آناست،با دیگر رهبران سیاسى ملتها در یک تراز قرار داده و در یک سطحمطالعه کنند.
بطور مثال،در مورد امام على(علیه السلام)مىگویند:«فرازهاى رهبرى سیاسى یعنىدور اندیشى و بینش سیاسى و تجربه را فاقد بوده است (١) .اما معاویه از نظرآنان«از تجربه و زیرکى سیاسى و دور اندیشى،سهمى وافر داشته است.
اینان موضع امام حسن را نسبت به معاویه و صلح بین آنان را از نشانههاىناتوانى شخصیت او یا نداشتن تجربه را از مسائل مهم زندگانى او مىدانند (٢)
حالى که در عرف اینان،حسین(علیه السلام)داراى شخصیتى شمرده مىشود که نشاناز صلابت و علو همت دارد.در آینده نزدیک ما همه مواضع رسالتى را کهپیشوایان اهل بیت داشتهاند و در برابر حوادث ایستادگى کردهاند بیانخواهیم کرد و روش آنها را در زندگى سیاسى و پیروزىها و اضطرابهاىگوناگون سیاسى که طبیعتا از جهت ناکامىهاى اجتماعى و سیاسى در هر فرددیگرى غیر آنها نیز قابل مطالعه و بررسى است،باز خواهیم نمود.
نظرگاه دوم
برخى از مطالعه زندگانى پیشوایان(علیه السلام)به عنصر تجربه تکیه مىکنند.اگر چهاین نظرگاه در مطالعه و بررسى«تاریخ خط امامت»براى مطالعه زندگانىهر یک از پیشوایان به صورت مستقل،ضرورى است و غالبا برنامه هر یک ازحیث صحت و کوتاهى ممتاز است.اما زندگانى پیشوایان به این ترتیبطورى نمودار مىگردد که گوئى روش هر یک با آن دیگرى متباین و متناقضبوده است.
امام حسن(علیه السلام)با معاویه صلح کرد و امام حسین(علیه السلام)در برابر حکومت اموىدست به قیام زد و امام سجاد(علیه السلام)به دعا بسنده فرمود و به کارى دیگر دستنزد و در آن میان،زندگى امام باقر(علیه السلام) در حدیث و فقه مقصور گردید..
اگر اهمیت راه پیشوایان سابق،در جدا بودن پیشوایان از خط رسالت آنانکه لازمه کارشان بود و به آن التزام داشتند تجلى مىکند،اهمیت راه متاخریناز آنها در عدم تصدى براى حصول عامل مشترکى که بین روشهاى پیشوایانو کوشش آنها از جهت تمرکز به منزله واحدى است که اجزاى آن واحد،رابطه بین امت و روش امامان را یکنواخت و هماهنگ میسازد و کوشش آنانرا از آغاز تا پایان به منزله یک واحد منحصر تشکیل مىدهد که اجزاى آنبا یکدیگر متحدند و هر جزء آن واحد،پیرامون اجزاء دیگر مىگردد و آن راتکمیل مىکند.
به عبارت دیگر،اگر اهمیت و جلالت راه سابق در جدا بودن پیشوایان ازخط رسالتى آنان که بدان التزام داشتند جلوه میکند،اهمیت جلالت راه حقآنان در عدم تصدى نمودار مىگردد تا عامل مشترکى که بین روشهاى پیشوایانو مساعى آنان از حیث بروز و ایجاد وحدت کرده است آشکار شود و نشاندهد که اسلوبهاى گوناگون آنان به منزله واحدى است که اجزاى آن بایکدیگر مرتبط و هر جزء مکمل جزء دیگر است.
لذا ما براى اینکه وظایف پیشوایان(علیه السلام)را در حیات اسلامى درک کنیم وببینیم تا کدام عامل مشترک،کوشش آنان را در کار اجتماعى وحدت بخشیدهاست،باید چند قضیه را که با یکدیگر بستگى کامل دارد و در مسیر اجتماعىاسلام به خط پیشوایان متصل مىگردد دریابیم و آن عبارت است از:
-خط اسلامى که در عمل اجتماعى ضرورت داشته است.
-رابطه خط اسلامى مزبور با نهضت اصلاحى که نزد پیشوایان موجبدگرگونى اجتماعى گردید.
وظیفه پیشوایان در تاریخ اسلامى
تردید نیست که رسول اکرم(صلّى الله علیه وآله)وقتى به جوار پروردگار تعالى رخت برکشیدکه هنوز تمامى مسائل نظرى و عملى اسلام در رابطه با یکدیگر ملحوظ ومورد توجه و تدقیق مستوفى قرار نگرفته بود.
در سطح نظرى،رسول اکرم براى امت اسلامى جز خطوطى را که شریعتو قانون اسلام معلوم کرده بود سنتى نگذاشت.مضاف بر آنکه فقط برخى ازتفصیلات فقهى را در مورد پارهاى از مسائل بیان فرمود که براى انسان مسلمان،چه فردى و چه اجتماعى،آن مسائل حیاتى بود (٣) .
اما در سطح عملى،دعوت انقلابى که رسول خدا براى دگرگونسازى اجتماعاز حیث فکر و عمل به آن دست زد و مىخواست به حسب افکار و مفاهیمو روش کار،انسانى مسئول ایجاد کند،در زمان حیات ایشان،حتى درسطح مرکز رسالت اسلامى یعنى مدینه منوره نیز به کمال مطلوب نرسیده بودچه رسد به سایر اقلیمهاى دولت اسلامى.و این مساله هم از مجموع خطاهاو امورى که تعمدا جنبه منفى مىگرفت و هم از رفتار عدهاى از صحابه نمودارمیگردید و هم از طرف عامه مردم به نحو واضح پدیدار میشد،مبرهن گردید.
هنوز ربع قرن از ظهور اسلام و شروع خلافتهاى چهارگانه و نضجحکومتاسلامى بدست مهاجرین و انصار نگذشته بود که ضربات سهمگینى از سوى هماندشمنان دیرین اسلام به آن وارد شد.این ضربات البته از داخل همینحکومتها و در میان همین جامعه وارد میشد و داعیان آن توانستند در جوامعاسلامى نفوذ نمایند و رهبرى ناآگاه را غافل کنند،آنگاه با کمال بیشرمىو با نهایت فشار جنان رهبرئى ایجاد کردند که امت و نسل آگاه و مشتاق را ازتوجه به شخصیت و رهبرى تنزل داده و پیشوائى را ملک موروثى که صفاتبلند و کرامات انسانى را به بازى میگرفت تبدیل کردند و حدود را معطل گذاشتندو احکام را توقیف کردند و جلوى اجراى آن را گرفتند.ناگهان خلافت امرىشد که بازیچه کودکان بنى امیه گردید (٤) .
امر مسلم این است که مدت زندگانى رسول اکرم(صلّى الله علیه وآله)در محیط اجتماعىمدینه زمانى کوتاه بود و آن مدت کافى نبود که عمل دگرگونسازى را در آناجتماع صورت تحقق بخشد و به این دلیل،اسلام از آغاز کار،موضعى گرفتکه براى تضمین سلامتخط سیر و حرکت تاریخى اسلامى،موضعى مثبتبود و براى صحت بناى امت اسلامى و ژرف گردانیدن آگاهى امت و گشودندریچه مطالب نهانى رسالت الهى به روى او،نقطه وصول محسوب میگردید.
اگر رهبرى فکرى و سیاسى را به اشخاصى واگذار نمیکردند که راه و روشرسول اکرم را ادامه ندهند و نیز اگر ادامه وظایفى که رسول اکرم به آنقیام فرموده بود،نبود این امر بصورت طبیعى صورت نمىگرفت!.
زمان داراى ارزشها و صلاحیتى بودند که توانستند حرکت تغییر دهندهاى راکه رسول اکرم در سطح عملى در میان امت آغاز فرمود،صورت تحقق بخشند.
بالجمله داراى لیاقتى بودند که امکان آن یافتند که حرکت دگرگون کنندهاىرا که رسول اکرم در سطح عملى در میان امتشروع کرده بود،ادامه دهندو احکام تفصیلى اسلام را در مورد حوادث نو پیدا،که در راه امت پیشمىآمد،در سطح عقلى و قانونى بیان کنند.
از خلال این آگاهى،خط امامت در اسلام بوجود آمد تا پیشوایان(علیه السلام)ازگذرگاه آن بر پاى خیزند و نقش طبیعى خود را براى هدایتحرکت تاریخىاسلام به سوى دگرگونسازى اجتماعى و زیر و رو کردن آن در دنیاى مردمانجام دهند.
مطلبى که در اینجا اشاره بدان شایسته است این است که خط امامت از خلالضرورت تاریخى به منزله امتداد خط طبیعى مکتب رسالت است که براى حمایتاز اسلام گریزى از آن نبوده است.این خط تشریعى داراى ابعادى است کهمرز آنرا شریعت اسلام مشخص کرده است و آن را از گذرگاه دو موضع دربرابر رسول اکرم طرح نموده است:
اول:روش عملى،و آن درین مطلب شکل گرفت که رسول اکرم(صلّى الله علیه وآله)امامعلى را از کودکى به فرزندى پذیرفت و او را چنان برآورد و تربیت کرد که پساز رحلت رسول اکرم براى در دست گرفتن زمام پیشوائى فکرى و سیاسى امتصلاحیت داشته باشد-چنانکه کتابهاى معتبر سیره این نکته را منعکس کردهاندکه نبى اکرم،على را به بسیارى از مفاهیم دعوت و حقایق آن مخصوصگردانید و هر چه امام از او مىپرسید وى را به آن آگاه مىفرمود.
ساعتهاى دراز در شب و روز با او خلوت میکرد و چشم او را تا آخرین روز حیاتشریف خود به مفاهیم رسالت و دشواریهاى راه و برنامههاى عمل مىگشود.
حاکم در«مستدرک»از ابو اسحاق نقل میکند که از قثم بن عباس پرسیدمعلى چگونه از پیامبر ارث برد.او گفت:پیش از همه ما به رسول گرامىپیوست و بیش از همه ما به او نزدیک بود.
نسائى از امام(علیه السلام)نقل میکند که فرمود:«کنت اذا سالت رسول الله عطیتو اذا سکت ابتدانى». یعنى هر چه از رسول خدا مىپرسیدم جواب میداد وچون از سؤال خاموش میشدم او شروع به سخن گفتن میکرد.حاکم نیزدر«مستدرک»این حدیث را نقل کرده است.
امیر المؤمنین على در خطبه معروف«قاصعه»پیوستگى یگانه خود را با رسولقائد و عنایت نبى اکرم را به آماده سازى و تربیتخود چنین نقل میکند:
«موضع مرا نسبت به رسول الله(صلّى الله علیه وآله)به سبب خویشاوندى نزدیک من باآن بزرگوار و منزلت مخصوص من را نزد او میشناسید.مرا در خانه خودپرورد در حالیکه کودک بودم و مرا در بستر خویش مىخوابانید و بدن خودرا با من تماس میداد و بوى خویش را به من مىبویانید و خوراک را مىجویدو سپس آنرا در دهان من میگذاشت نه در گفتار من دروغى یافت و نه در کردارمن سهو و خطائى.
من او را پیروى میکردم آن سان که بچه شتر مادر خویش را.هر روز ازفضیلتى از اخلاق خود، آشکارا رایتى بر من مىافراشت و بمن فرمان میداد کهازو پیروى کنم.
هر سال در حراء مجاور میگردید و من او را میدیدم و جز من کسى او را نمىدید.
آن روزها در اسلام جز رسول خدا و خدیجه،هیچکس دیگر با آنها نبود و من سومینآنها بودم. نور و حق و رسالت را مىدیدم و رایحه نبوت را مىبوئیدم».
دوم:روش فکرى که رسول اکرم در شرایط گوناگون و براى ابراز داشتنخط امامت در حیات سیاسى،در بیانات رسمى که ایراد مىفرمود این معنى رامىنمایاند.مانند حدیث:«اما ترضى ان تکون منى بمنزلة هارون من موسى،الا انه لا نبى بعدى (٥) »آیا به این خرسند نیستى که نسبت به من به منزله هارون به موسى باشى جز این که پس از من پیامبرى نخواهد بود؟
و خطبه غدیر که فرمود:«من کنت مولاه فهذا على مولاه... (٦) »
و حدیث ثقلین:«انى تارک فیکم ثقلین،کتاب الله و اهل بیتى و انهما لنیفترقا حتى یردا على الحوض (٧) »:دو چیز گرامى و بزرگ را نزد شما بازمىگذارم،کتاب خدا و خاندان خود را آندو هرگز از یکدیگر جدا نمىگردندتا در کنار حوض کوثر نزد من بازگردند.
خط امامت در حیات اسلامى،از گذرگاه ضروریات شرعى،این چنین ترسیمگردید تا از نظر عملى و نظرى در حد مساوى،متمم خط رسالت گردد.اگراز آنچه که گفتیم چشم فرو بندیم، مىبینیم که اهمیتخط امامت در تاریخاسلام از نظر عملى بدون مباشرت او در مهمات تاریخى در دو حوزه آشکارمىگردید:یکى حوزه قانونگذارى و آن روبرو شدن امت با نیازهاى جدیدىبود که هنگام نزول قرآن مجید نظیر این نیازها سابقه نداشت و این امرزمامداران پس از رسول اکرم را ناچار مىساخت که در اغلب امور راه حلهائىوضع کنند و پیشنهادهاى شرعى را در معرض افکار بگذارند و به راى و نظربیشتر مردم متوسل گردند و هر جا که نصى وجود نداشت از خلال مفاهیماستحسان و قیاس و جز آنها به راى پناه برند (٨) .
اما این معنى که از بزرگانصحابه صادر میشد در زمان خلافت اموى تغییر شکل داده و این گونه اجتهادمعروف به عمل به راى شد.مکتب راى از نظر مفاهیم اصیل اسلامى درزمینههاى مکتبى با چنان کشمکش و عکس العملى روبرو گردید که نتیجه آنپدید آمدن مکتب جدیدى در حجاز شد.مکتب مزبور ترجیح مىداد کهحدیثهاى ماثور (٩) و اجتهادهاى صحابه و تابعین (١٠) بعد از آنان را حفظ کند.
اینان عقیده داشتند که بازگشت به حدیث و استناد به آن به تنهائى کافى استکه رسالت و مکتب را از آلایش کسانى که به راى معتقد بودند حفظ کند. هر فرد مىتواند دشوارى موضعى را که شریعت در اثر زندگانى بین دو مکتببا آن روبرو بود احساس کند.یکى از آندو،روشى بود که قاعده کارش شخصو راى شمرده مىشد بىآنکه مقید باشد که شرع در اجتهاد چه چیزى را معتبرمىشناسد و به این مساله اصلا توجهى نداشتند.
درین روش گستاخى بسیار در مورد شریعت به کار مىرفت و در میزانهاى آنبسیار تصرف مىشد و در مقیاسهاى آن و در اعتبارات شریعت چنان تصرفکردند که آنچه در دست مردم مىافتاد از فکر و راى مردم دور بود (١١) .
مکتب دیگر روش و نقشى خشک و بىنرمش بود که در زندگانى انسانبه رویدادها و پیشامدها اهمیتى نمىداد و فقط به نصوص توجه مىکرد وبىآنکه به امورى که پیش مىآمد و سایههائى که بر زندگى مىافکند و بهدگرگونىهاى زندگانى نظرى کرده باشند،بالجمله چشم پوشى از همه چیزجز کتاب و سنت بود.آن سان که داود و دیگران از گروه ظاهریه دنبالکردند (١٢) .
یکى از امورى که اهمیتخط امامت را در حیات مسلمانان در سطح تشریعىبراى پشتیبانى و حفظ مکتب از سراشیبى مشخص میساخت روبرو شدن با مکتبراى بود.اگر عنصر راى را در قانون گذارى داخل مىکردند،قانون گذارىقدرت و نیرو و اصالت اسلامى خود را که از خصوصیات قانون گذارى اسلامىاست از دست میداد.دیگر از آن امور روبرو شدن با مکتب حدیث بود کهقانون را خشک و بدون نرمش مىساخت و فقط به ظاهر نصوص توجه مىکرد.
این امر،صفت نرمش قانون و همراهى آن را با مسائل و اوضاع مختلفاجتماعى از میان مىبرد (١٣) .
دوم آنکه در حوزه علمى،خط امامت در حکومت،از زندگانى اسلامى دورشد و طرحى نو بنام طرح شورا بوجود آورد و از خط اسلامى انحراف ایجادکرد و آن انحراف به مراکز توجیه فکرى و اجتماعى و سیاسى روى نمود.
چندان که تجربه اصیل اسلامى که بدست آمده بود از کف رفت و به حکومتقبیلهاى وارثى تبدیل یافت و به تعطیل کردن حدود و از بین بردن روحیهشریعت و تیره ساختن صفاى بىآلایش آن پرداخت.این امر در شکل حکومتاموى و عباسى مجسم گردید و نتیجه آن بدبختى و نگون سازى و سراشیبىهاىخطرناکى بود که نسلهاى آینده را از هدفهاى رسالت و مکتب و نقش صمیمانهو آسمانى آن دور مىساخت.از اینجا اهمیتخط امامت که دنباله خط مکتباست نمایان میگردد و نشان میدهد که در سطح نظرى و عملى در حیات اسلامى همان وظیفه و ماموریت را انجام مىدهد.نیز از اینجا امر خطیرى که امامدر حرکت تاریخى اسلامى به آن ممارست مىکرد آغاز مىگردد.
شاید وظیفه اسلام این بود که کوشش و همتخود را از لحاظ عملى بیشترمصروف به دعوت انقلابى در زندگانى انسان کند.آنگاه ذهنیات و عواطفو کردار و گفتار افراد و اجتماعات را دگرگون سازد.و همانا این روشاسلامى که در همه کارهاى فکرى و عملى،لازمه کارهاى اجتماعى بود نمودارگردید و شکل هدف نهائى ثابتى به خود گرفت و آن شکل ثابت عبارت بوداز وجوب دعوت به اسلام و وجوب امر به معروف و نهى از منکر و واجببودن جهاد به منظور پشتیبانى از مجتمع اسلامى یا گسترش دادن دائره آن.
اما اگر چه خط و روش اسلامى که از گذرگاه نسلهاى مسلمان در طول تاریخدر کارهاى اجتماعى اتخاذ گردید ثابت بود اما روش اجراى آن بنابر پیشرفتهائىکه در زندگانى انسان پدید مىآمد،همچنین بنا به وضع افراد،و بنابه عواملاجتماعى که در برگیرنده عامل نخستینى بود که میخواست مسلمان کامل تربیتکند،تابع عامل نرمش بود.به علاوه نکتهاى که گفتن آن در اینجا بایسته استاین است که این دگرگونى در نهاد روشهاى عملى اجتماعى که شریعت اسلامبه عهده گرفته بود و وظیفه خود میدانست،آغاز آن دعوت به اسلاماز گذرگاه امر بمعروف و نهى از منکر بود که به جهاد و غیره منتهى میگردیداین گوناگونى در نهاد خطوط عملى اجتماعى و در طبیعت وظایفى بود که هربرنامهاى،انجام آنرا به عهده مىگرفت و در پى گسترش دائرهاى بود کهدر همان گذرگاه امتداد مىیافت و آن مسائل را در بر میگرفت.
ازین روى مفهوم دعوت به اسلام وظیفهاى بود بیرون از جامعه اسلامى.
پس،از خلال این مفهوم،دعوت به اسلام به مردمى مربوط میشد که دعوتبه آنان نرسیده و ابلاغ نشده بود.
اما بایستى آنان را به قبول اسلام راضى میکردند و دستشان را میگرفتند ووارد حوزه ایمانیان مىنمودند.
امر بمعروف و نهى از منکر،به اعتبار اسلامى،پاسدار امنیتى بود کهوظیفه تصحیح انحرافها و تجاوز از خلافها و از منهیات را بر عهده داشت و بایدفضیلتها و صفات مثبت را در چهار چوب اجتماع اسلامى رسوخ میداد و پاىبرجا مىساخت (١٤) .اما جهاد،دفاع مادى از سراسر اجتماع اسلام را بر عهدهداشت و موظف بود با قدرتهاى کفر و سرکش در روى زمین مقابله کند تابراى دعوت اسلام راه را هموار سازد و وظایف تاریخى خود را در چهار چوبمجتمعهاى بشرى رویاروى قرار دهد (١٥) .
باین ترتیب مىبینیم مفاهیم و خطوط فکرى عملى که به عمل اجتماعپیوسته است چیست و مىبینیم که آن مفاهیم از نظر روش،گوناگونى ندارد.
بلکه مانند برنامههاى عملى است که هر یک را چهارچوبى و مسئولیتهائى وبعدهائى است. خلاصه از جهت روش مختلف نیست بلکه از دیدگاه برنامهعملى اختلاف دارد و براى هر یک منطقهاى و ابعادى و نوع ماموریتى و اندازهمسئولیتى بوده است.اما اجرا و شکل آنها با یکدیگر تفاوت دارد و نحوهنفوذ آن بنا به شرایط اجتماعى و دشواریها و پیچیدگیهاى آن و شرایط تمدنآن اجتماع،و بنا به شرایط تحصیلى و فکرى و بر مبناى ذهنیات عناصرى کهاجتماع را میسازد متناسب بود.
این پایه کسى که ادعاى مسلمانى میکرد،وقتى برنامه تغییر دادن و دگرگونساختن بر عهدهاش واگذار میگردید و مکلف به انجام دادن آن میشد بایدواقعیتخارجى جامعه را که در آن زیست میکرد از نظر میگذرانید و رشدفکرى و عقلى و نفسانى امت را ملاحظه میکرد تا روشى را که در آنجا براى عملکردن برمىگزید از نظر نوع و شکل یکى نباشد و بنا به اختلاف واقعیت محیطىکه در آن زندگى میکرد و بنا به خصوصیات دعوت و دین در آن اجتماع،روشاو تحول داشته باشد.
چه،بسى آشکار بود که دعوت به اسلام بین بیسواد و باسواد مساوى نبود.
اگر کسى در دعوت میان اندو تفاوت نگذارد موفق نمیگردد.در طبیعتشیوهاىکه براى منتقل ساختن فکر و بازگو کردن آن باید پیروى میکردند باید بهتفاوت آنان توجه میداشتند (١٦) .
خرد اقتضا دارد که کسیکه داعیه خود را تبلیغ میکند در برخى موقعیتها روشحماسى اتخاذ کند و در موقعیتى دیگر روش آرام و سنگین برگزیند.گاهىعقل و شعور ایجاب میکند که مسالهاى براى مخاطب به تفصیل بیان شودو هنگام دیگر بایسته چنان است که فقط خطوط کلى مساله گفته آید.
یک اجتماع تنها به کارتر میمى و اصلاحى نیاز دارد و اجتماعى دیگر به کارانقلابى،و باید بکلى آن را زیر و رو کرد.بارى،اصل قانونگذارى براىمساله اختلاف روشها که افراد معتقد و مکتبى بخواهند عمل کنند و برنامهدگرگون ساختن را صورت تحقق بخشند،قول خداى تعالى است که مىفرماید:
ادع الى سبیل ربک بالحکمة و الموعظة الحسنة و جادلهم بالتى هى احسن.. (١٧) .
کلمه حکمت که آیه فوق بدان اشارت میکند جز این نیست که قبلا طرحآنرا گفتیم و آن دگرگونى روشها بنا به اوضاع و احوال و وضع اجتماعى و موقعیتافراد و اجتماعات و پیچیدگیهاى آن است.
----------------------------------------------
پىنوشتها:
١- تاریخ عرب-فیلیپ حتى،ص ٦٣-٦٩.
٢- احمد عباس صالح در کتاب خود،چپ و راست در اسلام،ص ١٤٢ گوید.
شگفت آن است که امام حسن(علیه السلام)آن پایدارى که ازو در برابر معاویه انتظار
میرفت انجام نداد،در مورد امام حسین(علیه السلام)گوید،حسین با حسن تفاوت داشتو از خصوصیات پدر بسیار چیزها در او بود.حسین با کارى که برادرش کردموافق نبود و با وى به مجادله پرداخت و در عقیده خود پافشارى کرد.در کتابخود موسوم به«نهضتهاى زیر زمینى در اسلام»گوید:«پس از رحلت على(علیه السلام)
شیعیان پیرامون فرزند او حسن گرد آمدند.اما او راحت را برگزید و از حقخود با رضامندى تنزل کرد تا فتنهاى بر پا نشود،پس از وفات حسن(علیه السلام)،شیعیانحسین را که طالب خلافت بود و سلطنت موروثى بنى امیه را انکار داشت مورد توجهقرار دادند.
دکتر صبحى سالم نیز در کتاب خود:«نظامات اسلامى.آغاز و تطورات آن»درص ٢٦٦ نیز نظیر همین سخن را مىگوید.
٣- امامت و قانونگذارى در اسلام.محمد مهدى آصفى،٣٣.
٤- بحث در ولایت،محمد باقر صدر.
٥- عبد الحسین شرف الدین.ط ٦/١٥١.
٦- همان مدرک ص ٢١٠.
٧- همان کتاب ص ٤٩،در شناخت مآخذ حدیث از اهل سنت:سندهاى بسیاردر باب این حدیث موجود است و دار التقریب بین مذاهب اسلامى به چاپرساله جامعى از مآخذ اقدام کرده است عین حدیث از صحیح ترمذى ٢/٣٠٨و اسد الغابه ٢/١٢ با اختلاف ناچیزى موجود است.
٨- شهرستانى درین مورد گوید،ما بطور قطع مىدانیم که حوادث و رویدادهاىبىاندازه پیش آمد و نیز مىدانیم که در همه جا براى همه موارد نصى وجودنداشت.و مىدانیم که نصوص متناهى امور نامتناهى را ضبط نمىکند،پس قیاسو اجتهاد واجب الاعتبار است تا در هر امر بتوان راهى یافت.براى روشن شدنمطلب به علم اصول عبد الله ص ٢٩٥ مراجعه شود.
٩- حدیث ماثور حدیثى است که از معصوم روایتشود(م).
١٠- تابعین کسانى هستند که صحابه رسول اکرم را دیده بودند(م).
١١- محمد مهدى اصفى،مقدمه کتاب اجتهاد و تقلید،تالیف میرزا غلامرضا ص ١٩.
١٢- همان مدرک.
١٣- همان مدرک ص ١٩ و ٢٠.
١٤- روش دعوت در قرآن،محمد حسین فضل الله-ط ٢ بیروت ص ١٧
١٥- همان مدرک ص ١١٨.
١٦- روش دعوت در قرآن.
١٧- سوره نحل آیه ١٢٥.
در مسیر هماهنگى جنبش دگرگون ساز پیشوایان(علیه السلام) در مسیر هماهنگى جنبش دگرگون ساز پیشوایان(علیه السلام)
با خط احکام اسلامى که بیان کردیم:
تا اینجا توانستیم بیان کنیم که امامان اهل بیت تا چه اندازه در التزام به خطاحکام اسلامى که مبتنى بر عمل اجتماعى بود موفق گردیدند.این مطلب امرىاست که به ما رخصت میدهد تا اگر به دیده اعتبار به آن بنگریم راه ما راهموار سازد،و مىبینیم که پیشوایان(علیه السلام)در آگاهى ما،ترجمه آئین زندهسراسر شریعت اسلامى و خطوط و تفصیلات آن را مجسم میسازند و همانا کهنصوص اسلامى،حقیقت این آگاهى تازه را تا درجه التزام و دلبستگى اماماناهل بیت به مطالب شریعت با روشهاى گوناگون و با اسلوبهاى مختلف بر ماعیان میسازد.مطالب متنوع که درباره آنان گفته شده است نشان میدهدکه خاندان نبوت تا چه حدى بر شریعت اسلامى پاى بندند.منجمله گاهى گفتهاندآنان پیشوایان امت (١) و«باب حطة» (٢) مىباشند.
جاى دیگر گفتهاند که آنان پاکیزه گانند از هر گونه پلیدى و کسانى هستند کهخدا آلودگى و ناپاکى را از آنان دور گردانیده است.باز گفتند:آنان کشتىنوحاند،هر کس سوار شود رسته است و هر کس تخلف ورزد غرقه شده (٣)
هنگامیکه پیشوایان،طرح هماهنگى جاوید مکتب اسلامى را مسجم مىساختند، ناچار بودهاند که شرایط و اوضاع پیچیده را در جهان افراد و جوامع را،آن سان که مفهوم آیات و حکمت قرآن فریضه کرده است،مراعات کنند وخط اسلامى را که بر فعالیت اجتماعى بنا شده بود و ما به آن قبلا اشارتکردیم،تجسم دهند.
درستى این سخن وقتى معلوم مىگردد که از زاویه و نظر عقیدتى و مسلکىبه پیشوایان نظر افکنیم.
اما در سطح تطبیقى مسائل با یکدیگر،این مساله بسى جدىتر و روشنترو در صورتى حاد نمایان مىگردد.کسى که در حیات اسلامى در پى خط امامتباشد،و این خط را پیروى کند، مىبیند که خط مزبور نزد پیشوایان ازدو قاعده ناشى مىگردد:یکى از آندو قاعده این است که مو به مو و حرفبه حرف به مکتب اسلامى ملتزم باشند و در هیچ یک از مسائل آن به طوراطلاق تفریط نکنند.
قاعده دوم آن است که از لحاظ سیاسى و اجتماعى و عقلى اوضاعى رارعایت کنند که در محیط امت برپاست و طریقهاى برپاى سازند که بتوان درپرتو آن متکفل خدمت مکتب و امت بود و از مصلحت عالى اسلامى به هیچوجهتجاوز نکرد و در مقابل سیاست روز و واقع،چه از دور و چه از نزدیک طوقاطاعت به گردن نینداخت.
این دو قاعده که از خط امامتسرچشمه مىگیرد،هر دو در یک خط و در یکعرض قرار دارند. بنابراین،تمسک حرفى و مو به مو به مکتب باید به نحوىباشد که با کار مثبت همراه باشد و آن کار مثبت،شکل و حدود و زمینه فکرىو روانى و اجتماعى را که انسان در کنار آنها زیست مىکند مشخص سازد.
یکى از مثالهاى روشنى که درین زمینه یعنى در تاریخ روشن پیشوایان(علیه السلام) وجود دارد این است:
زان پس که امت در جوى منحرف به زندگانى ادامه داد،منحرفان و اشخاصبىلیاقت اداره کارهاى امت را در امور ادارى و قضائى بدست گرفتند و درمساله عطا،یعنى بخشش از بیت المال در جامعه اسلامى بجاى عدالت وبرابرى،بین اشخاص،تفاوت گذاشتند و روح عشیرتی و قبیلهاى را جایگزینمفهوم اسلامى تقوى کردند،و بالجمله بازى با نصوص اسلامى و تشریعمعمول گردید.
زان پس که امت با همه این انحرافها زیست و از خط مکتبى که رسول(صلّى الله علیه وآله)
آغاز فرموده بود منحرف گردید،امام على(علیه السلام)تحت فشار شدید و اصرارملت و خواست مردمى که مىخواستند اداره وضع سیاسى و اجتماعى را که با پیچیدگىها و دشوارىهاى بسیار در آمیخته بود اصلاح کنند،خلافت را پذیرفتتا به آن نابسامانىها سامان بخشد.
وقتى توده مردم به على(علیه السلام)فشار آوردند که خلافت را بپذیرد مسلم بود کهآن بزرگوار ابعاد پر اهمیت و خطیر کارى را که به او پیشنهاد مىکردندمىدانست.ازینرو خطاب به جمهور ملت فرمود:مرا واگذارید و دیگرىرا براى این کار برگزینید.ما به پیشواز کارى مىرویم که داراى چهرهها ورنگهاى گوناگون است.نه دلها براى آن مىطپد و نه خردها آن را استوارمىبیند. آفاق را ابر فرو پوشیده است و حجت را نمىپذیرند (٤) .
لیکن مردم پیرامون امام را رها نکردند و به او فشار آوردند و آن بزرگواررا وا داشتند تا درخواستشان را اجابت فرماید.
او تقاضاى آنان را پذیرفت اما با شرایطى تا از خلال آن،امور را بررسىکند.مردم که این همه فشار آوردند تا امام خلافت را بپذیرد به علتسابقهاىبود که از صلاحیت آن بزرگوار داشتند و مىدانستند که او بر همه امور احاطهدارد و همه تباینها و تناقضهاى مکتب را مىشناسد. بارى وقتى کار به اینجاکشید،امام براى رعایت کار کسانى که او را نامزد خلافت کرده بودند گفت:
بدانید که اگر من درخواستشما را بپذیرم،آنچه را که خود بدانم به کارخواهم بست و به گفته هیچ کس اعتنا نمىکنم و به گله هیچکس گوش فرانمىدهم (٥) .
زان پس که مردم از دل و جان با وى بیعت کردند،در رهبرى امت،مسئولیتهاىتاریخى خود را و وظیفه مکتبى را که در برگیرنده خط امامت بود بر عهده گرفتو ملتزم گردید که خواستههاى مکتب را همراه با عمل دگرگون سازى اجتماع،به طورى که با دنیاى مردم متناسب باشد،با شدت به جاى آورد و آن وظایف رابه نحو حقیقى و آنطور که روح اسلام و مقتضیات اجتماع منطبق باشد شکلبخشد.
به عبارت دیگر وظایفى را که برعهده داشت نصب العین قرار داد تا تغییراتىرا که دنیاى مردم به آن نیاز داشت تثبیت کند و تمرکز دهد و وسایل و شرایطریشهدار و ذاتى آن دگرگونیها را در میان امت بشناساند.
وقتى درین امر نظر مىافکنیم مىبینیم على علیه السلام درین عرصه گامهاىبلند و قاطع برداشت.او در زمینه اقتصادى مفهوم مساوات از بخشش را بهصورت عملى و واقعى بازگردانید و بر عهده گرفت که همه اموالى را که عثمانبدون حساب و کتاب و بى هیچ مجوز به خواص و دار و دسته خود داده بود بازپس بگیرد.و از نظر شرعى بازگردانیدن اموال بسیارى را که عثمانبدون وجه مشروع به خواص خود بخشیده بود یا به هدیه داده بودبازگردانید.و در سطح سیاسى این روش را برگزید که همه والیان و افرادادارى را که از نظر تقوى و تجربه عملى از حیث اداره کشور، شرایط ادارهکردن اجتماع اسلامى را نداشتند از کار برکنار کند.
اما این روش و این برنامه اصلاحى که امام(علیه السلام)اتخاذ فرمود در سطح کشورو اجتماع از طرف گروههائى که عادت کرده بودند از همه برتر باشند و بهزندگانى طبقاتى خوگر شده بودند و در استفاده از بیت المال به مساواتعادت نداشتند،با واکنشى بس شدید روبرو گردید.زیرا احساس کردند کهمنافع و مصالحشان از نظر اجراى سیاست اسلامى اصیل در خطر است و ناچارندهرچه زودتر،با حرکتى،وضع خود را تدارک کنند.
از این روى طلحه و زبیر بیعت را شکستند و بصره را مرکز شورش خود قراردادند تا بر ضد رهبرى و فرماندهى اسلامى قیام کنند و عایشه ام المؤمنین درآن کار پشتیبان آنان بود و درین انشعاب بزرگ سمت رهبرى داشت.
بعلاوه معاویه فرزند ابوسفیان که از روزگار خلافت عمر فرمانرواى شامبود براى هرگونه پیشامدى خود را آماده ساخته بود.
آرى خرد،امام را واداشت تا گرفتاریهائى را که کشورش از آن رنج مىبردبررسى کند و پس از بررسیها به این نتیجه قطعى رسید که آن حرکت انشعابىرا در درون اردوى خود سرکوب کند و آن جنبش انحرافى را که در شام روىداده بود،چون در مرحله فعلى آنرا قابل اهمیت نمیدانست رها سازد.
ازین روى،در درون جبهه داخلى براى بازگشت بوحدت اعلام جنگ کردو پس از آن رصتیافت تا به حرکت انحرافى که در شام بر پاى شده حمله برد.
اما هر چند امام موفق نگردید انشعاب مزبور را سر و سامانى بخشد،نیز اگرچه نتوانست به تفرقه داخلى پیروز گردد اما به مردمى که زیر لواى اسلاممىزیستند درسى روشن داد.
زان پس که درین دو مرحله توفیقى نیافت به همه کسانى که زیر لواى اسلاممىزیستند درسها داد و از بارزترین این دروس تاریخى و سودمندترین آن اینبود که اسلام را تسلیم سیاست روز نکند و آن را از نظر دینى نگاه دارد.یعنىاسلام همان دین راستین باقى بماند و زیر بار سیاست نرود و بهیچ قیمت نگذارداسلام زیر بار زور و سیاست برود.او در زمینه اجتماعى به خاطر اسلامچیزى را که بسیار اهمیت داشت ترجیح داد یعنى اهم را بر مهم برترى نهادو مقدم داشت. اما مثال دیگر جنبش دگرگون سازى در عهد امام صادق(علیه السلام)است. در عهدآن امام وقتى اوضاع اجتماعى و مسائل مربوط به آن،با شرایط و وضع اجتماعىنسبى پیشوایان سلف او(علیه السلام)قرین گردید،تحول ریشهاى و اساسى یافت.
سبب استوار و علت قاطع در راهیابى امام صادق(علیه السلام)این بود که در عملاجتماعى،اسلوبى خاص اتخاذ فرمود و آن روش با اسلوبهاى سابق پیشوایانمرحله نخستین شباهتى نداشت.
پس از سقوط حکومت منحرف و فاسد امویان،عباسیان تسلط یافتند و مرحلهانتقال قدرت پیش آمد.در سطح فکرى،آن زمان فعالیت زندیقان و غالیانمحسوس شده بود و در سطح تشریعى مکتب راى پدید آمد که شریعت اسلاماز آن مکتب به ستوه آمده بود.حدود شریعت و اساس آن در آن مکتب منحلگردید و مىخواست اساس آن را از میان بردارد.اما از جهت امت، ضمیراسلامى به نقطهاى عمیق از جمود و غفلت رسیده بود.
این مظاهر و سایر امور در وضع اجتماعى عناصرى آشکار بود که امام صادقدر آن وضع زندگانى مىکرد.در آن محیط،طبیعت عمل دگرگون سازى ولوازم آن ظاهر گردید و شایسته چنان بود که امام(علیه السلام)در واقعیتى نظیر آنبه شکلى سلوک کند که مکتب رسالت را از هر گونه معامله و تفریط حفظ کندو به این طریق امام راهى یافت که به شرح زیر داراى خطوط متوازن بود:
١-عمل به آگاه ساختن همه امت،تا امت در شکلى منظم و پیوسته به آنآگاهى تماس یابد.
٢-بر پاى داشتن مدرسهاى براى اقامه و عرضه داشت فکر اصیل اسلامى تاآن فکر اصیل را در آن سرزمین ارائه دهد و فقیهان و راویان و محدثان رابراى رهبرى فارغ التحصیل کند تا عقل امت و مرجع فکرى او باشند و بتوانندرهبرى را عهدهدار گردند.
٣-رد کردن شبههها و تکذیب ادعاهاى الحادى و کفر آمیز که زندیقان و جماعتىکه جعل حدیث مىکردند،آن را انتشار مىدادند (٦) .
همانا که امام درین میدان پیروزىهاى درخشان به دست آورد موفقیتهایىرا صورت حقیقت بخشید.چنانکه عده بسیارى از علماء که حوزه علمىاو را گذرانیده و از آنجا فارغ التحصیل شدند گواه این مطلباند.علاوهبر این،مجموع مناقشات فکرى که میان او و زندیقان و جماعت اهل«راى» در عراق و محلهاى دیگر بروز کرد،حاکى ازین مدعاست.اما مرحله انتقالقدرت به پایان رسیده و پایههاى حکومت از امام صادق(علیه السلام)و فعالیتهاىگسترده آن بزرگوار احساس خطر مىکردند.احساس خطرى بزرگ که هستىحکومت عباسى را تهدید مىکرد.فرمانروایان متوجه امام(علیه السلام)شدند،چندان که او و پیروانش با شدیدترین نوع رنج و آزار و شکنجه روبرو گردیدندو او(علیه السلام)با نرمى بسیار با امور برخورد مىفرمود و خود را در حد امکان ازلطمه حوادث کنار مىکشید مبادا با حکومت درگیرى روى دهد و حادثهاىپیش آید که به خیر و صلاح امت نباشد.بعلاوه امام(علیه السلام)به این نکته توجهداشت که جنبش آگاهى دهنده که رهبرى آن را بر عهده گرفته بود هنوز به درجهاىنرسیده بود که اگر کشمکش و درگیرى میان آنان و حکومت به وجود آیدبتوان آن را تحمل کرد و مسئولیت مبارزه علنى با حکومت را پذیرفت. اینچنین او(علیه السلام)در فعالیت اجتماعى،در برنامهاى نو،روشى نو برگزید که دردو مورد خلاصه مىشود:
١-برنامه و روش پنهانکارى،و آن روشى بود که در منطق اسلامى به«تقیه» معروف است.
روش مزبور در ایجاد گروهى منظم از نسل پیشتاز کوشا بود که امام(علیه السلام)درحرکت اجتماعى، رهبرى آن را به عهده داشت.
٢-تایید جنبشهاى انقلابى که انقلابیون علوى آن را رهبرى مىکردند تاوجدان و ضمیر اسلامى اسلامیان را برانگیزند و قدرت«نه»گفتن و ایستادگىامت را در برابر انحرافات تقویت کنند.از جمله آن انقلابها،انقلاب«محمد نفس زکیه»و برادرش در حجاز و بصره بود.
امام صادق(علیه السلام)،روشى نو برگزید و آنرا برنامه خود قرار داد و در آنپیروز گردید.این پیروزى در جهت تحقق بخشیدن هدفهائى بود که وقتى باجنبش دلخواه اسلامى در میان امتشگفت و در مجموعه فقیهان و راویانحدیث و غیره که در حمایتشریعت و ما ترک جاوید اسلامى، داراى فضیلتشده بودند مجسم گردید،بیمانند بود.
سیاستحکیمانه در عمل اجتماعى و در خط امامت این چنین تجلى کرد.
بعلاوه ما به عرضه این دو مثال یعنى،جنبش دگرگون سازى در عهد امامعلى بن ابى طالب(علیه السلام)و جعفر بن محمد الصادق(علیه السلام)اکتفا مىکنیم.چه،نویسندگان در زندگى نامه سایر پیشوایان(علیه السلام)به بیان مطالبى غیر از مظاهرتنوع در اسلوبهاى عمل اجتماعى،و بنا به آنچه خرد و حکمت مقتضى بودهاست و بنابر دگرگونىهایى که زندگانى انسان در سایر آن مىگذردپرداختهاند.
اما راهنمائىهاى عملى که از خلال راه و روش خط امامت در عمل،به سببمکتب اسلامى از آن الهام مىگیریم در نکتههاى زیر مندرج است:
١-مکتب اسلام با گوناگونىهاى فراوان در فکر و عمل،داراى یک شکلتمدن ثابت بود که بهیچ وجه براى سازش آمادگى نداشت و در مقابل تغییراتدر دنیاى انسان سر فرود نمىآورد.
٢-باید میان آنچه اندیشه عمل اسلامى امت،با آنچه فقط روشى از روشهاىکارى بود که نبى اکرم(صلّى الله علیه وآله)یا پس از او هر یک از پیشوایان اتخاذ کردند،تفاوت گذاشت.چه،این رنگ از تفاوت به ما کمک مىکند که از پدیده جمودحرفى و عدم تحرک در بعضى از مواضع که در هنگام خود، روشى نمونه دروجود یافتن مسائل،سهیم بوده است رها شویم.خلاصه آن که مفید بودهاست اما فعلا بدرد نمىخورد.
٣-عمیقا درک کنیم که اسلوبهاى عملى که باید بر عهده گیریم بنا به مواردزیر قابل تبدیل و تغییر باشد:
-طبق وضع عقلانى و فکرى و روانى.
-بنا به دورى و نزدیکى امت از مکتب اسلام.
-نسبت به دورى و نزدیکى امت از قدرت زمان.
٤-ادراک تغییرات و پیشرفتهاى سریع در زندگانى مردم،و آگاه شدن ازنیازهاى فورى آنان،و برگزیدن روشى علمى که نسبت به نفوس و اذهانمردم نزدیکترین روش باشد.
همانا که بر حسب شرایط هر زمان و مکان،نحوه عمل باید متفاوت باشد.
در بعضى از شرایط،وعظ و ارشاد،جامعه و مردم را اصلاح مىکند درصورتى که در همان هنگام و در شرایطى دیگر،عمل سیاسى در پرتو اسلامثمربخش است.
در جامعهاى معین و در شرایطى خاص،حوزههاى دینى و مکاتب آن ثمربخشاستحال آنکه در مجتمعى دیگر،این اسلوب ثمربخش نیست...بالجملهتحت هر شرایطى،روشى دیگر باید.
٥-کمک گرفتن تدریجى از جنبش دگرگون سازى خط امامت با حد و مرزىکه شرایط انسان در مرحله دشوار به آن کمک مىکند و بر عهده دارد و به آنمتمسک مىگردد.
٦-بر گرفتن تجربههاى دیگران در عمل اجتماعى خواه اسلامى و خواه غیراسلامى،به این منظور که تجربه خود را در عمل دگرگون سازى به اینوسیله غنىتر گردانیم.
گفتیم که تاریخ زندگانى پیشوایان(علیه السلام)عبارت است از امتداد خط مکتب رسالت به این منظور که ادامه رهبرى اسلام را در بناى امت مجسم سازد.
پس،از گذرگاه این حقیقت،عمل پیشوایان را مطالعه مىکنیم که پس ازوفات پیامبر بزرگوار(صلّى الله علیه وآله)پشتیبانى از آینده دعوت را صورت تحقق بخشیدند.
رسول اکرم(صلّى الله علیه وآله)در برنامه عملى خود براى دگرگون سازى اجتماع در مدتىکوتاه،گامهاى شگفت انگیز برداشت و برنامه چنین بود که پس از درگذشتآن بزرگوار،پیشوایان مىبایست راه درازى را که براى تحقق بخشیدنبه برنامه او ضرورت داشت مىپیمودند.چه،راه دگرگون کردن اجتماعبه طورى که همه جا را فرا گیرد،کارى نبود که در مدتى کوتاه و به آسانىصورت پذیرد بلکه راهى بود دراز و فاصلههاى عظیم و معنوى میان جاهلیتو اسلام برقرار بود.
از این رو بود که عمل پیشوایان(علیه السلام)براى کامل کردن طریق مزبور صورتگرفت تا هدفهاى اسلام که پیغمبر(صلّى الله علیه وآله)در پى آن بود تحقق پذیرد و درنتیجه همه آثار گذشته را که از جاهلیت بر جاى مانده بود از میان ببرد وریشههاى آن از بن برکنده شود و بناى یک امت جدید در سطح ضروریاتدعوت و مسئولیتهاى آن،پىریزى شود.به زودى بحث ما،روشهاىعملى گوناگون را که پیشوایان(علیه السلام)به آن دست زدند روشن مىسازد و اینکار با تحقیق زندگانى همه پیشوایان(علیه السلام)و تاریخ آنان صورت خواهد گرفتو باید این کار بر اساس توجه کلى عملى گردد نه با نظر جزئى.به این توضیحکه باید پیشوایان را به منزله کل پیوسته و مرتبط با یکدیگر در نظر گیریم.
در بررسى این مجموعه با کشف مظاهر عمومى و هدفهاى مشترک و ترکیباصیل آن،پیوند بین خطوط آنها را به دست مىآوریم و مىفهمیم که بینگامهاى آنان چه رابطهاى موجود بوده است و در پایان،نقشى را بدستمىآوریم که آنان همه از زندگانى مسلمانان بر عهده گرفته بودهاند.به طورى کهپیشوایان همه در مجموع یک واحد را تشکیل مىدادهاند.واحدى که اجزاىآن به یکدیگر پیوسته بوده است و هر جزء از این واحد با جزء دیگر در یکنقش و مکمل آن است.بى آنکه در بررسى اجزاء و در تجزیه کار هر یکبررسى کنیم مىبینیم که در مرحله نخستین در سلوک و رفتار امامان(علیه السلام)تباینوجود دارد و از جنبه شکل کار در میان دورانهائى که پیشوایان در آن کوششىکردهاند و نقشى بر عهده داشتهاند تناقض به نظر مىرسد.
خلاصه اگر در تاریخ هر یک جداگانه نظر بیفکنیم بلکه همه را با نظرى کلىمشاهده کنیم، مىبینیم همه آنان کلا مجموعهاى به هم پیوستهاند و همه مجموعایک واحد را تشکیل میدهند که همه اجزاى آن دقیقا با یکدیگر مرتبط استو نقش هر یک،نقش آن دیگرى را تکمیل میکند.خلاصه اگر چه ظاهر آیینروشن آنان تباین و تضاد وجود دارد،اما همه یک نقش را ایفا کردهاند.به عبارت دیگر وقتى بکوشیم خصوصیات عمومى و وظیفه مشترک آنان را به عنوانکل بدست آوریم،همه تناقضات و اختلافات حل میشود.چه همه خصوصیاتو دورانهاى مشترک در این سطح تعبیرهاى گوناگون است که از یک حقیقتبه عمل آمده است و اختلاف تعبیر متوقف بر اختلاف شرایط و اوضاع اجتماعىاست که هر امام در آن شرایط و اوضاع بسر مىبرده است و قضیه اسلام در عصراو جریان داشته است و طبعا با شرایط و اوضاعى که مکتب در عهد امام دیگربا آن مواجه بوده است تفاوت داشته است.
به عقیده ما نقش مشترکى که پیشوایان(علیه السلام)همه در آن عهد ایفاى آنرا بعهدهداشتند،فرضیه صرف و کار فردى نیست که از علل و اسباب تاریخى آن بحثکنیم و علل موجود شدن آن را بیابیم.بلکه چیزى است که نفس عقیده و فکرامامت آن را فریضه میسازد.چه،امامت در همه احوال و در مجموع ازحیث مسئولیت و شرایط آن یکى است.پس باید در سلوک پیشوایان و وظایفدورانهاى آنان با همه اختلاف رنگهاى ظاهرى به سبب شرایط و اوضاع واحوال، انعکاس واحدى داشته باشد (٧) .
پس،چنانکه گفتیم،اختلاف روش نزد پیشوایان به معناى امور شخصى یا مصلحتىنبود تا تابع هوا و هوس و تمایلات آنان بوده باشد.بلکه آن تعبیرى ازعمل به شرایط حکیمانه بوده است که حکمت و درایت چنان ایجاب میکرد تاوضع آنروزگار را در نظر بگیرند و خصوصیات اجتماع را طبق زمان و مکانو استعداد و آمادگى عمل مورد توجه قرار دهند و بسنجند و معلوم کنند کدام کاررا در کدام زمان معین برگزینند.
لذا مىبینیم در ابعاد زمان و مکان،روشى خاص را ترجیح میدادند تا امردعوت صحیحا انجام و صورت واقعیت گیرد و آن روش مفید و معقول افتد.
اما در شرایط دیگر،همان روش،کارى بىاثر و بىمعنى بود.چه تحتآن شرایط بسا که دشواریهایى وجود میداشت و شرایط و اوضاع ایجاب میکردکه براى دگرگون ساختن اجتماع و نظم دادن به آن و آگاهى عملى براىتغییر جامعه مشکلهاى متفاوت و گوناگون دیگر را در نظر گیرند.
از اینجا اهمیتى که شامل عهده دار شدن نقش پیشوایان(علیه السلام)در زندگانىاسلامى است آشکار میگردد.اهمیتى که خصوصیت آشکار آن،نشان دادنارزش و مقام حقیقى نقش بزرگ آنان در حیات اسلامى است.و نشان دادن اندازههماهنگى و روش هر پیشوا با پیشواى دیگر است. روشهائى که از خلال اوضاعو احوال وضع اجتماعى به وجود مىآید و به عمل دگرگونسازى و فورى نیازدارد که مشروط به شرایط زمانى و مکانى باشد.ما که تاریخ این پیشوایانرا مطالعه و بررسى میکنیم ناچاریم به نصوص تاریخى صحیح اعتماد ورزیمتا براى شناسائى خصوصیات کار آنان(علیه السلام)و خصوصیات مراحل تاریخى که درآن مرحلهها مىزیستند بکار آید که مبادا به وراى فکر مذهبى سابق کشیدهشویم و مبادا بکوشیم که آن فکر مذهبى را بر تاریخشان تحمیل کنیم.مثلآن که به تاریخ آنان رنگ شرعى و تقدیس زنیم یا روشهائى را پیش گیریمکه نسبت به کار گذشته و آینده از اسلوبهاى برنامه ریزى و تبلیغ فراگیرندهباشد..
اگر این طریق را عمل کنیم بیش از آنچه به تاریخ آنان سود رسانیم به آنزیان وارد کردهایم..
ازینرو براى فهمیدن تاریخ جنبش آنان(علیه السلام)باید تاریخ درست آنان،دلیل وراهنماى ما باشد و نصوص مسلم تاریخى را ملاک تحقیق خود قرار دهیم.
----------------------------------------------
پىنوشتها:
١- حاکم در مستدرک از ابن عباس(ج ٣ ص ١٤٩)نقل کند که امام فرمود،اهل بیت من از اختلاف در دین،پناهگاه امت مناند.
٢- طبرانى از قول آن حضرت نقل میکند که:همانا مثل اهل بیت من در میانشما بمانند باب حطه در بنى اسرائیل است که هر کس بر آن وارد شود آمرزیدهاست.
یهود پس از سرگردانیهاى بسیار به سرزمین قدس(فلسطین)رسید و حضرتموسى به آنان فرمان داد که وقتى وارد ارض اقدس شوید توبه کنید که دیگرمرتکب مناهى نشوید و با گفتن کلمه«حطه»که بمعنى تقاضاى آمرزش وریختن گناهان است وارد آن سرزمین شوید.بعدها دروازهاى که از آن واردشدند«باب حطه»نامیدند.بهمین مناسبت محبتحضرت على امیر المؤمنین(علیه السلام)را نیز باب حطه گویند زیرا موجب آمرزش گناهان است .
٣- حاکم در مستدرک(ج ٣ ص ١٥١)از قول امام(علیه السلام)نقل کند که:«هان،مثل اهل بیت من در میان شما همانند کشتى نوح است.هر کس بر آن نشست رستو آن کس که از آن روى گردانید غرقه شد.
٤- نهج البلاغه-شرح محمد عبده-ص ١٧٨ چاپ ١٩٦٣.
٥- نهج البلاغه-شرح محمد عبده-ص ١٧٩.
٦- مراجعه شود به رساله ما تحت عنوان:جماعت علما در عهد امام صادق.
٧- «دوران پیشوایان در حیات اسلامى»مقالهاى از محمد باقر صدر.دائرةالمعارف اسلامى شیعه جلد ٢ ص ٩٤.
فصل اول : مراحل دعوت اسلامى در حیات پیامبر اکرم(صلّى الله علیه وآله) فصل اول : مراحل دعوت اسلامى در حیات پیامبر اکرم(صلّى الله علیه وآله)
مراحل دعوت دعوت اسلامى در زندگانى پیامبر(صلّى الله علیه وآله)از هنگام بعثت آن بزرگوار تاروز وفات سه مرحله داشت:
مرحله نخستین
در آن مرحله دعوت رسول اکرم(صلّى الله علیه وآله)پنهانى بود و آن را با هیچکسآشکار نمىفرمود مگر اینکه به ظن غالب مىپنداشت که آن شخص دعوت او راخواهد پذیرفتیا به آن خواهد گروید.
این مرحله با نزول وحى بر پیامبر(صلّى الله علیه وآله)در غار«حرا»آغاز گردید.ابنهشام گوید:«آنان را در نهان به این امر فرا مىخواند تا مبادا قریش که در شرکو بت پرستى تعصب داشتند ناگهان دعوت او را دریابند.پس دعوت را درمجالس عمومى قریشیان آشکار نمىفرمود و کسى را آشکارا به اسلام فرانمىخواند مگر کسى را که از نظر پیوند خویشاوندى یا شناسائى پیشین با اوبستگى داشت.چنان کسان با پیامبر در نهان دیدار مىکردند و هر یک از آنانوقتى مىخواستند به عبادتى از عبادات بپردازند،در یکى از شکافهاى کوهستان مکه مىرفتند و در آنجا از چشم قریشیان پنهان مىشدند. (١) »
در آن مرحله پیامبر هستههاى دعوت نخستین را تشکیل داد و مسئولیتدعوت را بدوش کشید و در نهان براى پرهیز از گرفتارى در دعوت سعى مىفرمود.
«وقتى کسانى که به اسلام گرویدند از سى تن زن و مرد افزون شدند،رسول اللهسراى یکى از آنان را براى تجمع آنان برگزید تا در آنجا براى رفع نیازهاىارشاد و تعلیم با یکدیگر دیدار کنند.حاصل دعوت در آن مدت چیزى نزدیکبه چهل مرد و زن بود که به اسلام گرویده بودند و بیشتر آنان از فقرا و بندگانبودند و از کسانى که در میان قریش شخصیت و عنوانى نداشتند (٢) .
تردید نیست که اگر پیامبر(صلّى الله علیه وآله)در دعوت به اسلام در گذرگاه سالیاننخستین،کار را پوشیده مىداشت به سبب بیم جان خویش نبود بلکه براى آیندهدعوت از هر فعالیت فاشیستى خوف داشت و مىترسید براى دعوت به اسلامامر ناگوارى رخ دهد و بعدها دعوت کمال نیابد و ثابت و مستقر نگردد و نتواندبا کفار به معارضه و مواجهه رویاروى آغاز کند و ازین جهت دعوت به نابودىکشیده شود.
رسول اکرم از دعوت پنهانى خود دو منظور داشت:
١-پیشتازان مؤمن در معرض خطر قرار نگیرند.چه،هر عمل فاشیستىحرکت جنبش را فلج و از کار مىانداخت و ارتباط آن را با افراد مىگسستو ازین روى آن را به آشفتگى و تباهى مىکشید.
٢-افزودن عده کافى از مؤمنان به رسالت و مکتب تا در تحول به اسلامبه شایستگى و با ایمان مسئولیتهاى مکتب را تحمل کنند.
هنگامى که فعالیت مسلمین و عده آنان روى به فزونى گذاشت اگر چهامور عبادى را در شکافهاى کوهساران و در درهها انجام مىدادند اماپوشاندن کار آنان و فراهم آمدنشان و نمازشان کارى دشوار مىبود.از این رو،رفته رفته قریش به وجود دعوت پى بردند و حساب کار خود را کردند و کوشیدنداز چگونگى کار آگاه گردند و در پیرامون پیروان آئین نو تفصیلاتى بدست آورند.
پس جاسوسانى گماشتند تا محلهائى را که مسلمین در آن مىزیستند و محلهایىرا که در آن اقامت مىساختند و جائى که به مسافرت مىرفتند و بالجمله هرجاکه بودند آنجا را مراقبت کنند و از خبرهاشان آگاه گردند.
روزى از روزها در حالى که سعد بن ابى وقاص با چند تن از اصحابرسول الله در یکى از راههاى تنگ کوهستان مکه نماز مىگزاردند،چند تن ازمشرکان به آنان گذشتند و ازین عمل خشمگین شده و آن اعمال را عیب دانستندتا کار به زد و خورد کشید.سعد بن ابى وقاص مردى از مشرکان را با استخوانفک شتر ضربهاى زد و سر او را شکافت و این نخستین خونى بود که در اسلامریخته شد (٣) .
این رویداد خطیر،رسول اکرم را بیمناک نساخت بلکه آن واقعه را آشکارشدن جزئى از دعوت به حساب آورد که امرى طبیعى بود.زان پس،کار آئیننو در مکه فاش گردید و به پایهاى از انتشار رسید که دیگر پنهان داشتن کاملآن امکان نداشت.پس وقت آن فرا رسید که دعوت علنى گردد.
پس از آنکه رسول خدا اطمینان یافت که عناصر ضرورى براى این مرحلهتکامل یافته است،به طرزى نوین به دعوت شروع کرد.زیرا عده مسلمین و فهمآنان از اسلام به حدى مناسب رسیده بود و به اندازهاى نیرومند شده بودند کهدیگر امکان نداشت بتوانند آنان را از میان بردارند.علاوه بر این نظر به سایراوضاع و احوال و شرایط اجتماعى از قبیل پشتیبانى عم او ابوطالب(رض)
از پیامبر اکرم(صلّى الله علیه وآله)و ایمان آوردن جماعتى مانند حمزه عموى او،اسلامعزت و احترام کسب کرده بود.
«عنصر دوم از عناصر دعوت درین مرحله نزدیک به رشد و تکامل بوداز این روى امت را به تبلیغ آگاه ساخت و عدهاى بسیار از کسانى که دعوترا بر آنان عرضه کردند،اسلام آوردند (٤) »
این مرحله مدت سه سال استمرار یافت تا خداى تعالى فرمان داد که نبىاکرم دین الهى را آشکار سازد.
فرمان حق تعالى درین مورد چنین بود:
فاصدع بما تؤمر و اعرض عن المشرکین (کارى را که به انجام آن فرمان یافتهاى آشکارا کن و از مشرکین روى بگردان.
حجر-٩٤)
انذر عشیرتک الاقربین (خویشاوندان نزدیکت را بیم ده-شعرا ٢٣٥)
قل انى انا النذیر المبین (بگو همانا که من بیم دهنده آشکارم-حجر-٨٩)
مرحله دوم
در این مرحله فرستاده حق،قول خداى تعالى را به کار بست و به تنفیذفرمان پروردگار خود آغاز کرد.وقتى همه فرزندان و خویشان و عشیرت خودرا به اسلام فرا خواند و رسالت الله تعالى را به آنان ابلاغ کرد آنگاه گفت:
«اى بنى کعب بن لوى»نفوس خویشتن را از آتش برهانید.اى بنى مرة بن کعب نفوس خویش را از آتش برهانید.اى بنى عبد شمس،اى بنى عبد مناف،اى بنى عبد المطلب،اى فاطمه، نفس خویش را از آتش برهانید.من دربارههیچیک از شما در پیشگاه خدا کارى از دستم ساخته نیست جز اینکه خویشاوندمن هستید و من صله رحم مىکنم (٥) ».
رسول اکرم بر بالاى کوه صفا رفت و به ندا در دادن آغاز کرد که:اىبنى فهر،اى بنى عدى! «چندان که افراد آن قبایل فراهم آمدند و کسى کهنتوانسته بود به نداى رسول خدا بیرون آید و فرستادهاى گسیل داشته بود تابنگرد که خبر چیست.بارى همه جمع شدند.آنگاه پیامبر گفت:«آیا اگر ببینیدکه شما را آگاه مىکنم که گروهى سوار در دره آمادهاند تا بر سر شما حملهورشوند،گفته مرا تصدیق مىکنید؟»گفتند:از تو هرگز دروغى نشنیدهایم.
گفت:«پس من شما را بیم مىدهم که در مقابل شما عذابى شدید قرار دارد.»
پس آنگاه ابولهب گفت:آیا درین ساعت روز ما را براى همین مطلب فراهمآوردهاى (٦) ؟و آیتى نازل شد که:
تبتیدا ابى لهب و تب (دستهاى ابو لهب بریده باد و بریده شد)
واکنش قریش در مقابل آشکار شدن دعوت او این بود که از وى(صلّى الله علیه وآله)
روى گردانیدند و دعوت او را نپذیرفتند.چندان که مسلمانان به این سبب آزارهاو شکنجههاى گوناگون تحمل کردند.چندان تحمل رنج و مشقت کردند کهدر نتیجه راه پیروزى بر آنان هموار گردید تا رضاى خداى تعالى را محققگردانند و عقیده را با خون آبیارى کنند.
رسول اکرم(صلّى الله علیه وآله)را چندان آزردند که فرمود:«هیچ پیامبرى چونمن مورد آزار و اذیت قوم خود قرار نگرفت».
عبد الله بن عمرو بن عاص در مورد آن بزرگوار روایتى ازین دست نقلکرده است:«در اثناى این که پیامبر(صلّى الله علیه وآله)در خانه کعبه نماز مىگذاشت«عقبةبن ابى معیط»به او روى آورد و جامه خود را به گردن وى(صلّى الله علیه وآله)پیچید و بهشدت گلوى آن بزرگوار را فشرد.ابوبکر بطرف او رفت و شانه و بازوىاو گرفته و دورش ساخت و گفت:آیا مردى را که مىگوید الله پروردگار مناست به قتل مىرسانید (٧) ؟
طبرى و ابن اسحق ازو روایت کردهاند که یکى از آنان مشتى خاکبر گرفت و در حالى که پیامبر اکرم(صلّى الله علیه وآله)از یکى از کوچههاى مکه مىگذشت،بر سر و روى او پراکند.محمد به خانه بازگشت و بر سر مبارکش خاک نشستهبود.یکى از دخترانش بسوى او رفت و در حالى که مىگریستخاک بدن مبارکشرا شست.رسول الله به او گفت:«اى دخترم گریه مکن که خداوند نگاهدار پدر تواست (٨) »اما یاران او(صلّى الله علیه وآله)رضوان الله علیهم هر یک عذابهاى گوناگون چشیدند.
از خباب بن الارث روایتشده است که:«پس از آنکه پیامبر از مشرکانآزارى دید به نزد او رفتم و به او گفتم اى رسول خدا آیا خداوند را براىپشتیبانى ما نمىطلبى؟آنگاه پیامبر بر زمین نشست و چهرهاش گلگون شد وگفت:پیش از شما با شانه آهنین گوشت و عصب را تا استخوان مىکندندبا این همه از دین خود دست نمىکشیدند و از خدا مىخواستند عدالت و امنیتىحکمفرما شود که هر کس بتواند از یمن به حضرموت آید،بى آنکه آزارىببیند و جز از خداوند از هیچکس نترسد (٩) »
انتقال به طائف
هنگامى که پیامبر اکرم پى برد که فشار و آزار به اوج خود رسیده استو دعوت او در مکه به حالت رکود در آمده و جنبش پیوستگى و مستمر گروههابراى دعوت تقریبا متوقف گردیده است،و دید که حالت آن رکود تهدیدىمستقیم است که به ناتوان شدن و ضعف دعوت منجر خواهد شد و کشش آنمتوقف مىگردد و سپس پایان مىپذیرد.
همه این اعتبارات او را برانگیخت تا براى دعوت به اسلام به طائفرود و از مردم«ثقیف»یارى طلبد.
رسول اکرم(صلّى الله علیه وآله)امید آن داشت که آنچه از جانب خداى عز و جل بر اوفرود آمده است،مردم طائف بپذیرند و رسالت،یارانى نو بدست آورد و آنانمنطقه را آماده کنند تا براى جنبش و شروع به کار،مرکزى نو شود.چه،مىدیدکه مکه صلاحیت آن را ندارد که مرکز دعوت رسالت گردد.بخصوص پس ازآن که شکنجه دادن به مؤمنان و ترساندن آنان،چنانکه گفتیم سبب متوقف شدنو بىتاثیرى جنبش شده بود.
هنگامى که رسول الله به طائف رسید بر آن شد تا افراد با نفوذ آنجا را بهخود جلب کند زیرا آنان داراى اهمیت بودند و پیروان بسیار داشتند.پس آنگاهنزد گروهى از بزرگان ثقیف که آنروز از بزرگان آن دیار بودند رفت و آنانرا براه راست و راه خدا دعوت کرد.اما با خشونت، خواهش او را رد کردندو با درشتى و تندخوئى به گونهاى با او برخورد کردند که توقع آن را نداشت.
پس رسول الله(صلّى الله علیه وآله)از نزد آنان برخاست.اما از آنان خواست که خبر آمدناو را به نزد خود نگاه دارند و از قریش پوشیده دارند.لیکن این امر را نیزنپذیرفتند.آنگاه مردم آن دیار، دیوانگان و بندگان خود را برانگیختند تا اورا دشنام گویند و بر او درشتى کنند و به سوى او سنگ اندازند چندانکه از پاهاى او خون جارى شد و چند جاى سر مبارکش شکافت (١٠) .
پس از کار خود به خدا شکایت برد و سر به آسمان برداشت و این دعابر زبان راند:
«بار خدایا،از ضعف و ناتوانى و قلت بضاعتخود به درگاه تو شکایتآوردهام.اى ارحم الراحمین تو خداى مستضعفانى،پروردگار منى،مرا بهچه کسى وا مىگذارى؟به کسى که از امت من دور است تا به من حمله آورد یابه دشمنى که اختیار مرا به دست او مىسپارى.اگر تو بر من خشمگین مباشى،از دشمنى هیچکس باک ندارم که عافیت و بخشایش تو بر من بسى وسیعتر است.
به نور وجه تو پناه مىآورم که تاریکىها را درهم مىنوردد و کار دنیا و آخرترا به صلاح باز مىآورد تا خشمت بر من فرود نیاید و نارضائیت بر من نزولنکند.به تو پناهندهام تا خرسند گردى و لا حول و لا قوة الا بک» (١١)
رسول الله با زید بن حارثه بازگشت و چون خواست وارد مکه شود زیدگفت:یا رسول الله، چگونه بر آنان وارد مىشوى حال آنکه ترا بیرونراندند؟.
رسول اکرم فرمود:«اى زید همانا که خدا در آنچه مىبینى گشایشىقرار مىدهد و راه عافیت معین مىکند.خدا یاور دین خود و پشتیبان فرستادهخود است».سپس مردى از مردم خزاعه را به سوى مطعم بن عدى فرستاد تا او راآگاه سازد که او به مکه در پناه او وارد مىشود.مطعم پذیرفت و رسول اللهبه مکه بازگشت (١٢) .
پس از بازگشت از مکه،رسول خدا از تجربه دردناک طائف و ازبدرفتارى مردم آنجا،از بر نیامدن منظورش بوسیله اهالى آن دیار که مىخواستطائف را به جاى مکه مرکز دعوت قرار دهد،تجربهاى گرانبها آموخت.
بررسى رسول اکرم از تجربه طائف و ارزیابى آن و تجزیه و تحلیلموجبات پیشرفت نکردن در آن دیار مطالب زیر را براى او روشن کرد:
١-رسول اکرم(صلّى الله علیه وآله)کشف کرد که طائف براى اینکه مرکز دعوت شودداراى صلاحیت نیست زیرا طائف با مکه بستگىها و پیوندهاى استوار داشت.
چنانکه از نظر جغرافیائى نیز در حدود بیش از چهل میل از آنجا دور نبود وهمین مساله امنیت آنجا را به واسطه نزدیکى،از حیث هجوم قریش و سرکشىو طغیان آنان به خطر در مىانداخت.
٢-صلاح نبود که او خود در میان دشمنان تبلیغ دعوت را عهدهدار گرددزیرا او را محاصره مىکردند و دعوت وى بعلت فتنه انگیزى و سخن چینى باشکست روبرو مىگردید و فرصت گفتار نمىیافت و بررسى تاثیر آن در آنانبه آگاهى او نمىرسید (١٣) .
از این رو بود که مىبینیم رسول الله(صلّى الله علیه وآله)هنگامیکه موسم حج فرا رسیدکوشش از سرگرفت و هنگامى که شش تن از مردم یثرب فراهم آمدند نزدهیئت نمایندگى آنان رفت و آغاز دعوت فرمود،پس به او ایمان آوردندو سوگند یاد کردند که هنگامى که هر یک به دیار خویش بازگشتند در راه رسالتاو کار کنند.توفیق رسول الله در قانع کردن آن افراد،خطیرترین عمل تنظیمىرسول الله را در تاریخ اسلام در برداشت.
باید دانست ملاقات او با آن شش تن،کارى تصادفى نبود بلکه مقصودىرا تامین مىکرد چه،با آنان تقریبا مخفیانه اجتماع کرد و با عدهاى محدودآن اجتماع را بر پاى داشت.اما وقتى دعوت آشکار را آغاز نمود با سایرهیئتهاى نمایندگى بدانگونه عمل نکرد.
سرى بودن اجتماع و برگزیدن وقت(موسم حج)دلائل بسیارى داشتکه نمىتوان از آن چشم پوشید.بعلاوه با تجربه دردناک طایف که پربار وآموزنده بود،نزدیک بود و از آن تجربههاى فراوان به دست آمده بود.
رسول الله خطه خود را نسبت به پایگاه جامعه تغییر داد و در گزینش یثرب به اینامیدوار بود که آن دیار از نظر جغرافیائى از مکه دور است و بیش از ٢٥٠میل با آنجا فاصله دارد.لذا در آن محل از حملات پیاپى و ناگهانى قریشدر امان است.اما یثرب نیز براى اینکه مرکز دعوت شود آمادگى داشتزیرا سابقه طولانى زدو خوردهاى قبیلهاى بین ساکنین اوس و خزرج و یهود،آنجا را منطقهاى ساخته بود که از نظر اجتماعى از یکدیگر جدا بودند چنانکهنمىتوانست در مقابل وزش اسلام ایستادگى کند.
گوئى آن دیار،در انتظار شخصى یا فکرى بود که آن تعصبهاى سختو حل ناشدنى را بکلى از آن سامان ریشه کن سازد و مشکل حل ناشدنى گروههاو نژادها را چارهاى اندیشد.علاوه بر این امور،چند دائى رسول اکرم در یثرباز بنى نجار بودند و خود مردم یثرب نیز این مطلب را مىدانستند و نیز مىدانستندکه قبر پدر و مادر رسول اکرم(صلّى الله علیه وآله)در آنجا است.
افزون بر این،یثرب از نظر امکانات مادى توانگر بود و بر راه بازرگانىمکه و شام تسلط داشت. این بار رسول اکرم آن سان که به طائف رفتشخصابه یثرب نرفت و تجربه دردناک طائف را به یاد داشت بلکه از فعالیت بطورمستقیم خود دارى فرمود و در پراکندن دعوت اسلام و آموزشهاى دینىبه وسیله خود مردم مدینه اعتماد کرد.این روش بیشتر فایده داشت و نتایجکار را زودتر از انتظار صورت واقعیت داد.زیرا مردم مدینه دیار خود رابهتر از دیگران مىشناختند و به شرایط آن شهر و شرایط مردم آنجا بیش ازهر کس آگاهى داشتند بعدها نیز در مردم آنجا و یارانشان عمیقترین تاثیر راگذاشت و هیچکس درباره آنان به شک و گمان نمىافتاد زیرا در آن محیط همه،آنان را مىشناختند.
هدف رسول اکرم(صلّى الله علیه وآله)از فعالیت آن شش تن،و از عمل انصار،آماده کردن جو و ایجاد محیط و عواملى بود که دعوت و مبانى جدید آن راتایید کند.
هنگامى که موسم حج فرا رسید،نبى اکرم با دوازده تن از اهالى یثربدر وادى تنک(عقبه) یعنى عقبه نخستین فراهم آمدند.در آنجا اشخاصمزبور ایمان خویش را آشکار کردند و پذیرفتند که در نشر دعوت اسلامى بکوشندهنگامى که عازم بازگشت بودند،رسول الله، مصعب بن عمیر را که در بینمسلمین مکه از لایقترین اصحاب بود فرمان داد که اسلام را به اهالى مدینهتعلیم داده و احکام دین را بین آنان شایع کند و از آنان براى انتشار دادن ایننور در صفوف اهل مدینه نیروى منظم ایجاد کند.مصعب مىدانست که قریشو قواى جاهلیت چه مایه شکنجه و آزار بر مسلمانان روا مىدارند.بالجملهمصعب مامور شد که عدهاى را تربیت کند و همه،چندان که مىتوانند اقدام کنندو در نشر اسلام کمال دقت را به کار برند (١٤) .
مصعب بن عمیر هم آنسان که در میان مردمى که در مکه در اوایل کار:
اسلام آوردند معروف بود،از حیث آگاهى داشتن به معالم دین و معاصربودن با ایامى که قریش به مسلمین حملهور مىشدند و با نیروهاى جاهلى برمسلمین مکه انواع شکنجه و آزار روا مىداشتند،نیز شهرت داشت.بعلاوهبه انواع روشهاى عملى و سازماندهى آگاهى داشت (١٥) .
بودن مصعب پیشاپیش آن جماعت براى نظم دادن به آن عده تضمینىبود تا آن گرویدگان جدید از ایمان خود و از وعدهاى که براى انجام دادنکارهاى مفید به منظور نشر اسلام داده بودند سرپیچى نکنند.بخصوص سپرىشدن یک سال تمام میان دو موسم حج آن سال و سال آینده شاید باعث مىشدکه عزم آنان را سست کند و از دین خود دفاع نکنند زیرا آموزش کامل نداشتندو عمیقا مطالب اسلام را نفهمیده بودند و شناخت کاملى از آن نداشتند تا براىقانع کردن و مسلمان کردن عدهاى دیگر به سطح عالى از فهم و قدرت رسیدهباشند.
نبودن رابطه منظم،ناچار به تفکیک و جدائى هر گونه گروه و اجتماعىمنجر مىگردید و نبودن انضباط و پیوند بین جماعتها و پراکندگى کوششافراد آن،به شکست آنان پایان گرفت.
----------------------------------------------
پىنوشتها:
١- سیره ابن هشام،ج ١ ص ٢٤٠ و صفحات بعد.
٢- سیره ابن هشام،ج ١ ص ٢٤٩-٢٦١.
٣- سیره ابن هشام،ج ١،ص ٢٨٣.
٤- سیره ابن هشام
٥- فقه سیاسى در اسلام،محمد جعفر الظالمى،ص ٨٤.
٦- فقه السیره،دکتر محمد سعید رمضان البوطى،ص ٩٩.
٧- مصدر سابق.
٨- به نقل بخارى از فقه السیره.
٩- تاریخ طبرى،ج ٢ ص ٣٤٤ و سیره ابن هشام،ج ١ ص ١٨٥.منظور این است کهمردم سابق براى حفظ دین خود اینهمه آزار مىدیدند و شما در مقابل این آزارهاىخفیف مقاومت ندارید. (م)
١٠- سیره ابن هشام و تهذیب السیره.
١١- طبقات السعد،ج ١،ص ١٩٦.
١٢- سیره ابن هشام،ج ١ ص ٤٢٠.
١٣- طبقات ابن سعد،ج ١ ص ١٩٦.
١٤- براى تفصیل مقال به«نظریة الثورة و التنظیم»نوشته حسین کروم در کتاب«محمدنظرة عصریه»چاپ جدید،ص ١٧١ مراجعه شود.
١٥- سیره ابن هشام،ج،١ ص ٤٢٨.
هجرت و انتقال به پایگاه مرکزى هجرت و انتقال به پایگاه مرکزى
آنگاه مصعب بن عمیر در موسم حجسال بعد به مکه بازگشت و گروهىبسیار از مسلمانان مدینه با او همراه بودند که با حج گذاران مشرک قوم خودبیرون آمده بودند.
مصعب زان پیش که به مکه در آید،بین رسول الله و مسلمین یثرب پس ازپایان موسم حج، اجتماعى تشکیل داد و در آن از کارها و فعالیتهاى خود واز پیشرفتهاى دعوت اسلامى سخن گفت.از آن وقت بر عده مسلمانان افزودهشده بود و جو عمومى مدینه براى آمدن رسول الله آمادگى داشت.
محمد بن اسحاق از کعب بن مالک روایت کرده است که:«رسول الله با مادر عقبه در اواسط ایام تشریق (١) وعده گذاشت هنگامى که از بجاى آوردن حج فارغ شدیم،شبى بود که رسول خدا با ما وعده گذاشته بود،در آن شب با قومخود در کاروان خویش خفتیم تا ثلثى از شب گذشت.آنگاه از کاروان خودبه سوى وعدهگاهى که با رسول الله داشتیم بیرون شدیم و مانند کبک،بیمناکو آرام آرام حرکت مىکردیم تا در درهاى که نزدیک عقبه بود فراهم آمدیمو ما هفتاد و سه تن مرد و دو تن زن بودیم».
محمد بن اسحاق چنین ادامه داد:«در دره فراهم آمدیم و به انتظاررسول الله ماندیم تا نزد ما آمد و عموى او عباس بن عبد المطلب نیز با او(صلّى الله علیه وآله) بود.آنگاه آن قوم با او سخن گفتند و اظهار داشتند از ما هر یک را مىپسندىبراى خود برگزین.سپس رسول الله با آنان سخن گفت و قرآن تلاوت کرد ودر پیشگاه خدا دعا نمود و آنان را به اسلام ترغیب فرمود.آنگاه گفت:باشما پیمان مىبندم به شرطى که از آنچه همسران و فرزندان خود را از آن منعمىکنید،مرا نیز از آن بر حذر دارید (٢) »و از آنان پرسید که آیا براى پشتیبانىاز او و یارى دادن به او در راه دین و تحمل کردن همه گرفتارىهائى که از اینکار بر مىآید آمادهاند یا نه؟
ابن هشام گفت:«رسول الله در عقبه آخر با آنها بیعت کرد که در جنگسرخ و سیاه یعنى در هر پیشامد با او باشند».
«با خود عهد کرد و با قوم در پیشگاه خدا پیمان بست و آنان را به پاداشوفاى به عهد وعده بهشت داد.همه موافقت کردند و به پشتیبانى او تا سر حدپیروزى یا مرگ سوگند یاد کردند (٣) »
عبادة بن صامت گوید:«با رسول الله پیمان جنگ بستیم که در سختى وآسانى و در رفاه و فعالیت و در ناخوشىها،در همه کار از جان و دل با اوباشیم و هر نتیجه که آن پیمان داشت بر عهده گرفتیم و قول دادیم که در هیچ کاربا کسان او نبرد نکنیم و هر کجا که باشیم سخن به حق گوئیم و از سرزنش هیچسرزنش کننده نهراسیم.
نخستین آیهاى که در آن اجازه جنگ بر رسول گرامى نازل گردید،اینقول حق بود:
اذن للذین یقاتلون بانهم ظلموا و ان الله على نصرهم لقدیر،الذین اخرجوامن دیارهم بغیر حق الا ان یقولوا ربنا الله
حج-٣٩،
(به آنان که مورد جنگ قرار مىگیرند و به آنان ستم مىشود اجازت داده شدهاست و خداى به یارى آنها تواناست،آنان که از دیار خود بر خلاف حقبیرون رانده شدند و تقصیرى نداشتند جز آنکه مىگویند الله خداى ما است).
پس از همه آن کوششها،خداوند براى فرستاده خود(صلّى الله علیه وآله)چنین مقدرفرموده بود که هدف خود را که در پى آن بود در میان حامیان یثرب بیابد.
بعد از عذابها و بلاها که بر مسلمانان فرود آمد به یثرب مهاجرت فرمودو در آنجا نخستین سراى اسلام به صفحه خاک به وجود آمد و همانا که این رویداد براى ظهور دولت اسلامى (٤) اذن و اجازتى بود و رسول الله نخستینکس بود که آن را بوجود آورد.
ابن سعد در طبقات گوید:«وقتى آن هفتاد تن از محضر رسول الله بیرونرفتند،خشنودى در چهره روشنش پدیدار بود و خداى ورا قدرت و قومى مهیافرمود که هم مردان کارزار بودند، هم تعدادشان بسیار بود،هم مردمى بودندکمک رسان.وقتى مشرکان دانستند که مسلمین مىخواهند از آن دیار بیرونروند،درباره آنان چنان آزار و شکنجهاى روا داشتند که تا آن روز هیچکسمانند آن را ندیده بود پس،اصحاب ازین واقعه بر حضرت(صلّى الله علیه وآله)شکایتبردند و رخصت طلبیدند تا از آن دیار هجرت اختیار کنند.
آنگاه حضرت رسالت(صلّى الله علیه وآله)فرمود:«شما را از سرائى که به آنجاهجرت خواهید کرد آگاهى دهم و آن یثرب است.پس هر کس بر آنست کهازین دیار بیرون رود به سوى آنجا حرکت کند».و قوم آگاه گردیدند و موافقتکردند و با یکدیگر تبادل نظر نمودند و از شهر بیرون رفتند و آن کار را پنهانداشتند (٥)
رسول اکرم(صلّى الله علیه وآله)به سوى امام على بن ابى طالب رفت و به او فرمانداد که پس از عزیمت او به مکه برود و ودیعههاى مردم را که نزد رسول اکرممىباشد به صاحبان آن بازگرداند (٦)
آن شب که نبى اکرم(صلّى الله علیه وآله)مهاجرت فرمود،شبى تاریک بود و مشرکانبر در خانه رسول الله اجتماع کردند و در صدد قتل آن رسول مکرم برآمدند.
رسول خدا زان پس که على در بستر او خفت ازو جدا گردید و از میان مشرکانبیرون رفت و خداى،خوابى موقت بر آنان چیره ساخته بود و رسول خود را اطمینان داده بود که هیچ شرى از مشرکان به او نرسد (٧) .
همینکه رسول اکرم به یثرب رسید و در آنجا اقامت گزید،استوار وپاى بر جا به تشکیل مجتمع اسلامى روى آورد و در آن مجتمع جدید،به عنواننخستین قائد،زمام شئون سیاسى و اقتصادى و ادارى و داورى را که بهفرمانروائى بر آن جمع ارتباط داشت در دست گرفت.
پس از آنکه اسلام در مدینه ریشه دوانید،به رویاروئى با مشرکان و جهادمبادرت فرمود تا نیروى جاهلیت را که در قریش تجسم یافته بود مورد هجومقرار دهد و خطر و تاثیر آن را از دعوت اسلامى دور کند و از میان بردارد.
همانا که رسول خدا(صلّى الله علیه وآله)وقتى با مشرکان و یهود روبرو مىگردید،-درین مرحله-بسى قاطع و استوار بود و مساله حکومت بین اسلام و جاهلیت،موضوع کشاکش و جنگ بود.و هر جا که امر ایجاب مىکرد،زور و فشار وسختگیرى بکار مىرفت.
موضع رسول اکرم در مورد آینده دعوت
درین مبحث باید،مسالهاى بزرگ و مهم را که مسلمانان در آن اختلافکردهاند،بررسى کنیم. این مساله،جانشینى نبى اکرم(صلّى الله علیه وآله)و آینده دعوت ورهبرى آن پس ازو مىباشد.باید موضع رسول اعظم را که درین بحث به تحقیقآن مىپردازیم،طورى باشد که نتیجه از آن بدست آوریم و مساله دعوت راکه او(صلّى الله علیه وآله)رهبرى آن را عهده دار بود،باید رسیدگى کرد و از شکل گیرى آناجتماع و نوع و شرایطى که مردم در جو آن مىزیستند،نتیجه منطقى گرفت.
پیامبر بزرگوار پیش از وفات مىدانست که اجل نزدیک است و در«حجة الوداع»با وضوح این مطلب را باز گفت (٨) مرگ او را غافلگیر نکردو وفات وى(صلّى الله علیه وآله)ناگهانى نبود.پس فرصت کافى داشت تا در مساله آیندهدعوت پس از خود بیندیشد.حتى اگر عامل ارتباط غیبى را هم در نظر نگریمو از رعایت الهى و آگاه شدن از طریق وحى نیز چشم بپوشیم،باز مىبینیمکه آن رسول قائد(صلّى الله علیه وآله)از نزدیکى رحلتخویش آگاه بوده است.
در پرتو این اطلاع مىتوان دانست که نبى اکرم آینده دعوت را به روشنىمىدیده و یکى از سه راه ممکن را در پیش روى داشته است.
راه نخست
رسول اکرم مىتوانست در مورد آینده دعوت موضع منفى اتخاذ کند ودر رهبرى دعوت و توجیه آن به زمان زندگانى خود اکتفا ورزد و آینده را بهاوضاع و احوال و تصادف واگذارد.
این عمل منفى را نمىتوان در مورد نبى اکرم(صلّى الله علیه وآله)فرض کرد زیرا چنیننحوه عمل از یکى از دو امر ناشى مىگردد که هیچیک با حضرت تناسبنداشته است.
مساله اول:
اعتقاد به این مطلب که برخورد سلبى و منفى و اهمال در مورد آیندهدعوت تاثیرى ندارد و امتى که بزودى در محیطشان دعوت واقع مىگرددمىتواند از دعوت پشتیبانى کند و جلوگیرى از انحراف را تضمین نماید.
به عبارت دیگر ممکن است چنین پنداشت که از نظر رسول اکرم(صلّى الله علیه وآله)جاىنگرانى نبوده است که دعوت پس از او از بین برود بلکه حضرتش یقین داشته است که امت دعوت صحیح را ادامه خواهد داد و از انحراف جلوگیرىخواهد کرد.
بر واقعیت چنین اعتقادى دلیلى در دست نیست،بلکه طبیعت اموربر خلاف آن دلالت دارد، چه دعوت به حکم این بود که در آغاز،عملىدگرگون کننده و انقلابى بوده است و هدفش ساختن امت و از بیخ و بن برکندنهمه ریشههاى دوران جاهلیت بوده است.پس وقتى ساحت اجتماع از رهبرآن تهى ماند و قائد آن اجتماع را بدون هیچگونه برنامه ریزى ترک مىکردآن جامعه در معرض بزرگترین خطر قرار مىگرفت.
الف:در چنین وضع،خطرهائى ظاهر مىشد که طبیعتا از روبروئى با خلاء،بدون هیچگونه برنامه ریزى سابق سرچشمه مىگرفت.به عبارت دیگر خطرىوجود مىیافت که از طبیعت روبرو شدن با خلاء برنامه نداشتن از قبل حاصلمىگردید و امت را وا مىداشت در سایه آن مصیبت بزرگ یعنى از دست دادننبى اکرم موضعى فورى اتخاذ کند و هیچ مفهوم و روش قبلى براى این کارنداشت و خلاصه وقتى امت بدون داشتن برنامه،با فوت نبى اکرم(صلّى الله علیه وآله) مواجهمىگردید،دست و پاى خود را گم مىکرد و در کار خود فرو مىماند.
ب:خطر دیگر اینکه در چنان مورد،مکتب به درجهاى نرسیده بود که روشىرا که باید براى حفظ دعوت اتخاذ کرد براى رسول اکرم(صلّى الله علیه وآله)تضمین کند ودر چهار چوب مکتب براى دعوت، هماهنگى تامین شود و بر تناقضاتى کهبر اساس تقسیم مهاجران و انصار یا قریش و سایر عرب یا مکه و مدینه درزوایاى نفوس مسلمین کمین کرده بود،غلبه یابد.
ج:خطر دیگر از وجود گروهى ناشى مىشد که تظاهر به اسلام مىکردندو در پشت نقاب اسلامى پنهان شده بودند و در حیات نبى بزرگوار،پیوستهبا اسلام دشمنى مىورزیدند.
وقتى تعداد بسیارى از کسانى را که پس از پیروزى اسلام تسلیم شدند و از ناچارى اسلام آوردند،بر آن دشمنان بیفزائیم مىتوان خطرى را کهاین گروهها توانستند ایجاد کنند تخمین زد.زیرا پس از فوت نبى اکرم ناگهانفرصتى یافتند تا به فعالیتى گسترده دست زنند و مىتوانستند در جامعهاى که ازرهبرى و رهبر خالى مانده بود و در ساحتى از قائد تهى،به فراغ بالترکتازى کنند.
بعلاوه خطرهائى مثل قدرتها و کشورهاى دور و نزدیک از خارج دعوترا تهدید مىکرد.لذا خطرناک بودن وضعیت پس از وفات نبى اکرم(صلّى الله علیه وآله) چیزى نبود که از نظر رهبرى که کار عقیدتى انجام مىداد پنهان باشد،چه رسداز نظر خاتم الانبیاء.
اگر ابو بکر به این معنى که پس از او امت و جامعه اسلامى در بابجانشینى خلافت در تفرقه نیفتد مستمسک نمىشد،مردم به سوى عمر هجومنمىکردند و امیر المؤمنین گویان نمىگفتند:از عدم وجود جانشین و خلیفهدر میان امت-علیرغم مرکزیتسیاسى و اجتماعى که امت اسلام پس ازوفات نبى اکرم تا حدودى بدست آورده بود.بیندیش و خلافت را بپذیر. واز طرفى عمر نیز با وجودى که خطر را احساس مىکرد،شش نفر را تعییننمىکرد که خلافت را بین خود به مصالحه گذراند.
ابو بکر شخصا و وجدانا از شتابى که از پذیرفتن خلافت بظهور رسانیدهبود پوزش مىخواست و عمر نیز در باب بیعت با ابوبکر گفت:بیعت با اواشتباهى بود که خداوند ما را از شر آن محفوظ داشت (٩) .
با اینهمه بدیهى است که رهبر دعوت و پیغامبر اکرم،طبیعت موضعو خواستهاى عمل و دگرگون سازى را که امت بر عهده داشت که بنا بر تعبیرابوبکر تازه از قید جاهلیت رسته بود، و خطر منفى مسئله را پیش از همه ادراک مىکرد،بهتر از همه مىفهمید و عمیقتر از همه در مىیافت.
مسئله دوم:
ممکن است چنین تصور کرد که رهبر در مقابل آینده دعوت و دگرگونسازى اجتماع پس از وفات خود اهمیتى نمىداده است و روش منفى به کارمىبرده است و با وجود توجه به خطر این روش منفى،براى حفظ دعوت در مقابلخطر مزبور کوشش نمىکرده و سعى نمىنموده که این دعوت را استوار کند واز خطر مصون بدارد.چه،او به دعوت با نظر مصلح مىنگریست و جز ایننمىخواست که فقط تا وقتى زنده است آنرا محافظت کند تا از آن مستفیدگردد و از دستاوردهاى آن سود جوید.جز این چیزى را مهم نمىشناخت وبه پشتیبانى آینده دعوت پس از وفات خود عنایتى نداشت.خلاصه مىتوانچنین تصور کرد که او توجهى نمىفرمود که روزگار آینده از دعوت او پشتیبانىمىکند یا نه و پس از وفات او بر سر دعوت چه خواهد آمد.
در چنین موردى،حتى اگر به کیفیت نبوت نبى اکرم و ارتباط او باخدا نیز توجه نکنیم و او را مانند دیگر رهبران مکتبى فرض کنیم،باز هم اینتفسیر درباره آن بزرگوار صدق نمىکند.چه تاریخ رهبران مکتبى هیچکسرا مانند رسول قائد(صلّى الله علیه وآله)از حیث اخلاص و از خود گذشتگى براى دعوت وفداکارى و قربانى کردن خویشتن در راه هدف تا واپسین دم زندگانى نمىشناسیمدر حالى که در بستر مرگ بود،در اندیشه میدان جنگ به سر مىبرد و برنامهآن را تنظیم کرده بود و سپاه اسامه را براى داخل شدن در میدان جنگ آمادهفرموده بود (١٠) .
پس،وقتى رسول اکرم در قضیهاى از قضایاى جنگى که به دعوت مرتبط بود،تا این درجه صرف اهمیت کرده باشد و در نفسهاى واپسین براىحفظ و گسترش دعوت در اندیشه باشد، چگونه ممکن است تصور کرد که ازآینده دعوت غمى نداشته است و براى حفظ و سلامت دعوت پس از درگذشتخود،از خطرهائى که انتظار رویداد آن مىرفت،برنامهاى تنظیم نکرده باشد؟.
پس قائد اعظم دور از این فرض است که در مقابل آینده دعوت موضعمنفى اتخاذ فرموده باشد.پیغمبر(صلّى الله علیه وآله)آنگاه که ارتحال را احساس فرمود،حالى که در سراى او مردانى از جمله عمر بن خطاب حاضر بودند فرمود:
«استخوان کتف و دوات براى من بیاورید تا براى شما چیزى بنویسم تا پس ازمن گمراه نگردید (١١) ».
این کوشش پیامبر که در نقل و صحت آن اتفاق حاصل است با کمالروشنى دلالت بر این میکند که او(صلّى الله علیه وآله)به خطرهاى آینده مىاندیشید و عمیقا بهضرورى بودن برنامه داشتن براى حفظ امت از انحراف و براى پشتیبانى دعوتاز متلاشى شدن و نابودى توجه داشته است.
----------------------------------------------
پىنوشتها:
١- حج گذاران روز دهم ماه ذو الحجة الحرام باید در(منى)وارد شوند و در آنجا چندسنگ زدن به شیطان سوم(به ستون سوم که نمودار شیطان است).سپس قربانىکردن و سوم تراشیدن سر در شب یازدهم مکلفاند در(منى)بیتوته کنند یعنى شب را بروز آوردند و جز این کارى ندارند.فرداى آن شب که روز یازدهم است فقط یکوظیفه دارند و آن سنگ زدن به هر سه شیطان است(هر سه علامت و نمودار شیطانکه در صورت ستونى کوچک نشان داده میشوند).دیگر اینکه تا غروب آفتاب کارىندارند.آن شب که شب دوازدهم است نیز باید از(منى)بگذرانند(البته روزمىتوانند بیرون روند)فرداى آن شب روز دوازدهم است و باز وظیفه دارند کهبه سوى سه شیطان سنگ پرتاب کنند و تا ظهر در(منى)باشند.آنروز تا ظهر در(منى)مىمانند و ظهر از آنجا بیرون مىروند. این سه روز(دهم و یازدهم و دوازدهم ذى الحجه)ایام تشریق نام دارد. عقبه نیز مربوط به سنگ انداختن به شیطان است و(جمره عقبه) اصطلاح آن استو چنانکه گفتیم به سه نمودار شیطان سنگ پرتاب میکنند و به آنها جمره اولىو جمره وسطى و جمره عقبه(شیطان سوم)گویند.(م)
٢- در باب زندگانى مصعب بن عمیر به کتاب فقه السیره از دکتر البوطى،ص ١٦٦ مراجعه شود.
٣- سیره ابن هشام و طبرى.
٤- سیره ابن هشام و طبرى.
٥- سیره ابن هشام و طبرى.
٦- ماخذ سابق.
٧- فقه السیره،البوطى،ص ١٨٥ «
٨- درین بحث به مطلبى در کتاب«بحث در ولایت»نوشته محمد باقر صدر ارجاع میدهیم.
٩- تاریخ طبرى،ج ٣ ص ٢٠٠ و شرح نهج البلاغه ابن ابى الحدید،ج ٦ ص ٤٢.
١٠- به کامل ابن اثیر و دیگر ماخذ مراجعه شود.
١١- این حدیث را شیعه و اهل تسنن هر دو نقل کردهاند.مسند احمد،ج ١ ص ٣٥٥ وصحیح مسلم،ج ٢ و صحیح بخارى،ج ١
راه دوم راه دوم
این بود که رسول قائد براى آینده دعوت پس از وفات خود برنامهاىمعین کند و موضع ایجابى و مثبت اتخاذ فرماید و سرپرستى دعوت و رهبرىامت را بر پایه نظام شورى در نخستین نسل مکتبى بنیان گذارد تا پس از او اساسحکومت بر کشور و محور رهبرى دعوت، در خط پیشرفت آن برقرار گردد.
این فرضیه نیز به دلایل زیر پذیرفتنى نیست:
١-اگر نبى اکرم نسبت به آینده دعوت پس از خود،موضع ایجابى و مثبت اتخاذ مىفرمود، هدف وضع نظام شورائى را پس از وفات خود دنبالمىفرمود و رهبرى شورى را به کسى میداد که از آن شورى برخاسته باشد.
پس بدیهىترین امر این بود که رسول اکرم،به آگاه کردن امت و کسانى کهنظام شورى را مىخواستند،به بیان حدود و تفاصیل آن مىپرداخت تا به آنیک شکل و نظام مقدس بدهد و جامعه اسلامى را از لحاظ فکرى طورى آمادهکند که آن نظام را بپذیرد.بخصوص که اجتماع آنروز طورى زندگانى میکردکه روش قبیلهاى و عشیرهاى داشت و در آن،قدرت و ثروت و عامل وراثتتا حد زیادى حکومت میکرد.
به آسانى مىتوان دانست که نبى اکرم کار آگاه کردن به نظام شورى وجزئیات قانونى آنرا بررسى نمىفرمود و اگر کار مزبور صورت واقعى میگرفتطبیعى چنین بود که در احادیث ماثور،یعنى حدیثهائى که صدور آن از جانبمعصوم مسلم باشد منعکس میگردید و در ذهن امتیا دست کم در ذهن نسلپیشتاز امت که مکلف بود نظام شورى را اجرا کند،این معنى، شکل و واقعیتخارجى مىیافت.درین معنى،موضع ابو بکر را به تاکید باز میگوئیم. وقتىبیمارى او شدت یافت کار را به عهده عمر بن خطاب گذاشت و به عثمان فرمانداد که آنچه میگوید بنویسد و او چنین نوشت:«اما بعد،همانا که من عمر بنخطاب را مسئول کارهاى شما قرار دادم پس سخن او را گوش کنید و از اواطاعت نمائید.»
عبد الرحمن بن عوف نزد او رفت و گفت اى جانشین رسول الله چونى؟ گفت:وقتى دیدید مردى از شما را براى امور شما برگزیدم،باد در بینى تانافتاد و هر یک این مقام را براى شخص خود خواستید» (١) .از این سبک جانشینکردن و این پشت کردن به مخالفان،واضح است که خلیفه فکر نمیکرد که نظامشورى داراى تعقل باشد!و تعیین کردن خلیفه را حق خود میدانست و مىپنداشتکه قبول تعیین او بر مسلمین واجب است.
همچنین عمر حق خود میدانست که خلیفه تعیین کند و بر مسلمین قبول آنراتحمیل نماید بى آنکه براى دیگر مسلمانان در انتخاب کردن خلیفه هیچ حقىقائل باشد.
راهى که خلیفه اول و دوم براى جانشینى رسول الله برگزیدند و پذیرفتنمسلمانان آن راه را و روحیه عمومى که بر منطق مبارزه کنندگان براى خلافتدر روز سقیفه حکومت میکرد و ابراز تاسف ابوبکر در آن روز که بخلافت رسید،از اینکه چرا از نبى اکرم نپرسیدند که پس از آن بزرگوار چه کسى متصدىکار مردم گردد (٢)
اینها همه این مطلب را تا حدى روشن میگرداند و جاى تردید باقىنمیگذارد که پس از وفات رسول اکرم(صلّى الله علیه وآله)،نسل پیشتاز اصلا به شورىنمىاندیشید و راى شورى را نمیپذیرفت و هیچ تصورى درباره آن نظام نداشت.
٢-اگر نبى اکرم مقرر مىفرمود که از نسل نوخاسته اسلامى مهاجران وانصار از یاران او پس ازو،سرپرست دعوت و مسئول پیوند دادن کار دگرگونسازىگردند،این نکته رسول اکرم را ناچار میساخت،نسل مزبور را با مسائل رسالتو فکر گسترده مجهز کند تا بتواند عمیقا بیاندیشد و در پرتو تامل و اندیشه اطلاعاتموجود را با واقعیت تطبیق دهد و آنرا وارسى نماید و دشواریهائى که دعوتدر جریان استمرار و پیشامد با آن،روبرو میگردید،حل کند.
بخصوص وقتىمىبینیم که رسول الله بود که سقوط کسرى و قیصر را مژده داد.پس میدانستکه در آینده،اسلام به فتوحات بزرگ دستخواهد یافت و در حدى وسیعجهانگشائى خواهد کرد و بزودى امت اسلام با مسئولیت آگاه ساختن گروههائى!٥١ مواجه خواهد شد که به اسلام میگروند و باید امت را از خطرهاى آن گسترشایمن سازند و احکام شریعت را در سرزمینهاى مفتوح با واقعیات آن منطبقسازند و مردم را از آن احکام مطلع گردانند.
با اینکه نسل نوخاسته،نسلى بود که دعوت را به ارث برده بود و براىقربانى شدن بیش از همه نسلها استعداد و آمادگى داشتند،با این همه نشانهاىاز آمادگى مخصوص که براى سرپرستى دعوت،به آگاهى وسیع و عمیقمفاهیم آن ضرورت داشت نمىبینیم.
باید توجه داشت که همه نصوصى را که صحابه از پیامبر در زمینه تشریعنقل کردهاند از چند صد حدیث تجاوز نمیکند در حالیکه شماره صحابه چنانکهتواریخ نوشتهاند،بیش از دوازده هزار تن نبوده است.و معروف است که یارانرسول(صلّى الله علیه وآله)از آغاز کردن به پرستش از آن بزرگوار خوددارى میکردهاند تایکى از آنان وقتى،عربى از خارج از مدینه به خدمتحضرت میرسید و پرسشىمیکرد،آنان نیز فرصت را غنیمتشمرده و فرا میگرفتند و هیچ اتفاق نیافتادکه از مطلبى که تا آن وقت روى نداده بود از حضرت پرسشى کنند.
عمر خطاب گوید:کسى را روا نیست از چیزى که روى نداده است پرسشىکند.خداى تعالى جواب هر چه را که باید داده است.وقتى کسى از پسر عمرنیز چیزى مىپرسید،پاسخ میگفت که:«از کارى که رویى نداده است مپرسکه من از عمر بن خطاب شنیدم که کسى را که از امرى مىپرسید که واقع نشدهبود،لعنت میکرد» (٣)
نیز مىبینیم که صحابه از پرسش خود دارى میکردند مگر در حدود مشکلاتىکه واقع شده بود و ایجاد خطر میکرد.این راه و روش از آماده کردن مکتببسى دور بود و به آموزشى گسترده نیاز داشت و مقتضى آگاهى به آن آموزش!٥٢ بود تا مشکلاتى را که در جریان رهبرى او عارض شریعت میگردید بتوانندحمل کنند.
رویدادهایى که پس از رحلت رسول قائد پیش آمد،ثابت کرد که نسلمهاجران و انصار،براى حل مشکلات بزرگ که پس از رسول اکرم(صلّى الله علیه وآله)،دعوت با آن روبرو گردید،آگاهى کافى نداشتند و فاقد آموزش کافى براىگشودن آن دشواریها بودند و نمىتوانستند دستور العمل مقتضى بدهند.معلومشد که آنان به هیچوجه سرزمینهاى فراوانى را که با فتوحات اسلامى به دستآوردند نمىتوانستند از نظر قانونى اداره کنند.حتى خلیفه و دولتمردانى کهپشتیبان او بودند نمىدانستند احکام شرعى چیست و نیز نمیدانستند تکلیف اموالىکه به دست میگیرند کدام است آیا باید بین جنگ کنندگان تقسیم شود و یاوقف همه مسلمین گردد. چنانکه این مشکل در فتح عراق روى داد.بلکه علاوهبر آنچه گفتیم،مىبینیم که نسل معاصر با رسول اکرم(صلّى الله علیه وآله)حتى در زمینه اموردینى تصورات روشنى نداشتند.مساله نماز میت عبادتى بود که رسول اکرم(صلّى الله علیه وآله) صدها بار به آن عمل فرموده بود و در حضور همه مشایعت کنندگان و نمازگذاران آنرا ادا کرده بود.با وجود این،یاران رسول اکرم ضبط صورت اینعبادت را لازم ندیده بودند.به این جهت بعد از وفات نبى(صلّى الله علیه وآله)در طرز اداىآن میان آنان اختلاف افتاد (٤) و مىبینیم که اصحاب در زمان حیات پیامبر غالبابه شخص بزرگوار او تکیه داشتند و تا وقتى در سایه او مىزیستند به ضرورتفرا گرفتن احکام و مفاهیم،بطور مستقیم توجهى نداشتند.
مطلبى که گفته شد همه دلالت بر این دارد که آگاه ساختن مردم که رسولاکرم در سطح عموم براى مهاجر و انصار به آن مواظبت مىفرمود آنها رابه درجهاى بالا نبرد که رهبرى آگاه از نظر فکرى و سیاسى آنان را براى!٥٣ آینده دعوت و دگرگون سازى آماده ساخته باشد. بلکه آگاهى تا پایهاى بودکه پایگاه مردمى از آن بنیان گیرد و پیرامون رهبرى دعوت در حال و آیندهحرکت کند.
٣-هدف دعوت براى دگرگون کردن جامعه و برنامه زندگانى نوین،بنا کردن امتى بود از نو و ریشهکن کردن همه ریشههاى جاهلیت و پس ماندهآنها.امت اسلامى به عنوان کل امت،در سایه آن عمل دگرگون سازى جزدر یک زمان کوتاه،قرار نداشت.و آن زمان براى خوگر شدن به منطق عقایدمکتب و دعوت براى دگرگون سازى کافى نبود تا نسل را به درجهاى از آگاهىموضوعى برساند و او را از باقى مانده افکار گذشته برهاند و براى فرا گرفتناطلاعات برنامه جدید و آماده ساختن و شایسته کردن او براى سرپرستى مکتبو تحمل مسئولیات دعوت و عمل دگرگون سازى بدون رهبر،مهیا سازد.
بلکه منطق رسالت عقیدتى چنین ایجاب مىکرد که امت در زمانى طولانىتراز روزگارى که بر او گذشت،با توجیهات عقیدتى آشنا گردد تا بتواند به سطحچنان سرپرستى ارتقاء یابد.
اما در آن وقت،مىبینیم در خلال نیم قرن یا کمتر،در جریان فعالیتنسل مهاجران و انصار،بر پیشوائى دعوت و سرپرستى آن چه گذشت.هنوزربع قرن از اسلام نگذشته بود که خلافت راشده آغاز شد و بناى تجربه اسلامىزیر فشار و ضربات دشمنان دیرینه اسلام فرو ریخت.زیرا دشمنان توانستندرفته رفته نفوذ کنند و رهبرى ناآگاه را غافلگیر نمایند.سپس آن رهبرى رابا زور و فشار به دست آورند و امت را وادار به اطاعت و فرمانبرى از رهبرىخود کنند تا رهبرى را به سلطنت موروثى تبدیل سازند و کرامتهاى انسانى راویران کنند و آزادگان و نیکوکاران را بقتل رسانند و حدود الهى را معطلگذارند و اموال و غنائم جنگى و آبادىها و زمینها و مزارع بین بصره و کوفهگلستان قریش گردد و خلافت بازیچه بنى امیه شود.
راه سوم
و آن تنها راهى بود که در پرتو شرایط دعوت و روش نبى اکرم(صلّى الله علیه وآله) هماهنگى داشت و معقول مىنمود.و آن راهى بود که نبى اکرم(صلّى الله علیه وآله)در آیندهدعوت پس از وفات خود آن را موضع مثبت مىدانست.
پس،به فرمان خداى سبحان شخصى را برگزید که عمق وجودش در هستىدعوت شکل گرفته بود.او را با امور مکتب آشنا ساخت و به او آمادگىرهبرى داد تا نماینده و نمودار رهبرى فکرى و سیاسى گردید تا پس از رسولاکرم(صلّى الله علیه وآله)پایگاههاى مردمى آگاه امت را رهبرى فرماید و زیربناى مکتبىامت را بسازد.پس اینک مىبینیم که این راه منحصر و یگانه ممکن بود کهسلامت آینده دعوت و محفوظ ماندن تجربه را از انحراف در خط پیشرفت آنتضمین کند و چنین بود!
نصوصى که به تواتر از حضرت رسول اکرم(صلّى الله علیه وآله)رسیده است دلیل آناست که امام على، آمادگى مکتبى و آموزشى مخصوص او را بر عهده گرفتکه وى را براى مرجعیت فکرى و سیاسى آماده سازد و آینده دعوت و رهبرىامت را پس از خود،از نظر فکرى و سیاسى به او بسپارد.
این روش تفسیرى است به راهى که رسول اعظم خود اتخاذ فرمود وطبیعت امور او را واداشت تا این روش را برگزیند چنانکه سابقا نیز گفتیم.
شخصى که نامزد آماده کردن مکتب رهبرى و اداره فکرى و سیاسى امتبود،جز على بن ابیطالب(علیه السلام)کس دیگرى نبود که عمق وجودش اساس و پایهدعوت باشد و او در جریان آن مبارزه دشوار و پر از سختى،نخستین مجاهدراه دعوت بود و در برابر همه دشمنان و همه دشوارىها که به اسلام روىنمود،قد برافراشت.
او تربیتشده رسول خدا بود که در خاندان او به جهان چشم گشوده بود و در سایه حمایت او رشد کرده بود و فرصتهاى همکارى با او و استوارىدر خط او آنچنان براى او آماده گردید که براى هیچکس دیگر چنین روىنداده بود.
شواهد زندگانى نبى اکرم(صلّى الله علیه وآله)و امام على(علیه السلام)گویاى آن است کهنبى اکرم(صلّى الله علیه وآله)امام را بطورى مخصوص مکتبى بار آورد و درین راه بسى کوشید.
رسول اکرم(صلّى الله علیه وآله)،امام را به بسیارى از مفاهیم دعوت و حقایق آنمخصوص گردانید و هنگامى که امام ازو پرسشى مىکرد به او کمک فکرى مىنمود و ساعتها با او به خلوت مىنشست و دیدهاش را به مفاهیم مکتب ودشوارىهاى راه و برنامههاى کار مىگشود و تا فرجامین روز زندگانى شریفخود چنین بود.
حاکم در مستدرک به سند او از ابو اسحاق چنین روایت کرده است:«ازقثم بن عباس پرسیدم: على از رسول خدا چگونه ارث برد؟پاسخ داد:او ازحیث نزدیکى به رسول خدا در نزد ما از همه پیش بود و از نظر پیوند عمیقاز همه ما بیش».نسائى از امام(علیه السلام)نقل کرده است که فرمود:«هر چه ازرسول الله مىپرسیدم پاسخ مىداد و هرگاه خاموش مىشدم او به سخن آغازمىفرمود. »حاکم نیز در مستدرک این روایت را آورده است.امیر المؤمنیندر خطبه خود پیوند یگانه خود را با رسول اکرم و عنایت او را به آماده ساختنو تربیتخود توصیف مىکند:«همانا موضع مرا نسبت به رسول الله از حیثنزدیکى بسیار و منزلت مخصوص مىدانید...و من چون شتر بچهاى که بدنبالمادرش رود،او را پیروى کردم و هر روز از اخلاق خود،علمى بر من آشکارمىکرد و به من فرمان مىداد که ازو پیروى کنم.او هر سال به کوه حرا مىرفتو من نیز او را مىدیدم و هیچکس دیگر جز من او را نمىدید.در آن روزهاى نخستین اسلام،جز رسول الله و خدیجه در یک خانه فراهم نمىآمدند و منسومى آنها بودم.نور وحى و رسالت را مىدیدم و بوى خوش نبوت را مىبوئیدم.» روایات بسیار زیاد حاکى از این است که از جانب نبى اکرم براى آمادگىآن امام براى شناخت مکتب،اقدام شده است.امام پناهگاه و مرجع گشودنهر مشکلى بود که در آن وقتحل آن مشکلات به عهده رهبرى حاکم بود.
در تاریخ اسلامى در عهد خلفاى چهارگانه،حتى یک واقعه را نمىشناسیمکه امام به دیگرى رجوع کرده باشد تا با عقیده اسلامى در آن باب آشنا شودو راه چاره جوئى موضوعهائى که پیش مىآمد،فراگیرد.در صورتى که درتاریخ،دهها واقعه را مىشناسیم که با وجود اینکه حکومت و رهبر وقت مىکوشید به امام مراجعه نکند،اما مجبور مىشد که براى حل آن مسائل به حضرتاو(علیه السلام)مراجعه نماید.
شواهد بسیار در دست است که رسول اکرم(صلّى الله علیه وآله)،امام على را براىرهبرى دعوت پس از خود مهیا مىفرمود.
رسول اعظم از برنامه خود در واگذارى رهبرى رسمى فکرى وسیاسى بر عهده امام على(علیه السلام) مردم را آگاه مىفرمود و شواهد فراوانازین معنى در دست است.منجمله«حدیث الدار»و حدیث ثقلین (٥) و حدیثالمنزلة (٦) و حدیث غدیر (٧) و دهها نص (٨) نبوى دیگر.
----------------------------------------------
پىنوشتها:
١- تاریخ یعقوبى،ج ٢ ص ١٢٦-١٢٧.
٢- شرح نهج البلاغه،ج ٢ ص ٦-٩!
٣- سنن دارمى،ص ٥٦.!
٤- براى اطلاع بیشتر به«عمدة القارى»،ج ٢ ص ١٢٩ مراجعه شود.!
٥- نقل از کتاب کمال الدین و تمام النعمة شیخ صدوق ابر جعفر محمد بن على بن حسینبن بابویه قمى مترفى به سال ٣٨١ هجرى قمرى : حدثنا محمد بن عمر قال حدثنى الحسن بن عبد الله بن محمد بن على التمیمى قالحدثنى ابى قال حدثنى سیدى على بن موسى بن جعفر بن محمد قال حدثنى ابىعن ابیه جعفر بن محمد عن ابیه محمد بن على عن ابیه على عن ابیه الحسین عن ابیهعلى صلوات الله علیهم قال،قال النبى صلوات الله و سلامه علیه،انى تارک فیکم الثقلین کتاب الله و عترتى اهل بیتى و لن یفترقا حتى یردا على الحوض. این حدیث از سلسله راویان متعدد دیگر نیز نقل شده است و مضمون همه آنها یکىاست گاهى در الفاظ اختلافاتى دارد و همه در کتاب مزبور ذکر شده است.در روایتىدیگر چنین است:انى خلفت فیکم الثقلین...در روایت دیگر:انى تارک فیکمما ان تمسکتم به لن تضلوا:کتاب الله و عترتى اهل بیتى... در آخر روایتى که از ابوذر نقل شده است که جمله آمده است: ...و ان مثلهما فیکم کسفینة نوح من رکب فیها نجا و من تخلف عنها غرق. !
از زید بن ارقم قم نقل شده است که حضرت رسول اکرم(صلّى الله علیه وآله)در بازگشت از سفرحجة الوداع در غدیر خم این سخنان را فرمودند. در اصول کافى تالیف ابو جعفر محمد بن یعقوب بن اسحاق الکلینى الرازى مستوفىبسال ٣٢٩ هجرى قمرى در کتاب ایمان و کفر نقل از حضرت امیر المؤمنینصلوات و سلامه علیه ذکر شده است.قال رسول الله صلى الله علیه و آله فى آخر خطبتهیوم قبضه الله عز و جل الیه«انى قد ترکت فیکم امرین لن تضلوا بعدى ما ان تمستکمبهما:کتاب الله و عترتى اهل بیتى فان اللطیف الخبیر قد عهد الى انهما لن یفترقاحتى یردا على الحوض...(م).
٦- حدیث منزلة: انت منى بمنزلة هارون من موسى الا انه لا نبى بعدى.
٧- حدیث غدیر: من کنت مولاه فهذا على مولاه،اللهم و ال من و الاه و عاد من عاداه و انصر من نصره و اخذل من خذله(م).
٨- براى دیدن نصوص و کسب اطلاع بیشتر به«مراجعات»نوشته سید عبد الحسینشرف الدین مراجعه شود.!
فصل دوم : پیشوایان(علیه السلام) و روش آنان در جامعه فصل دوم : پیشوایان(علیه السلام) و روش آنان در جامعه
مرحله نخستین
و آن مرحلهاى است که رهبرى مکتب براى روبروشدن با انحرافى که پس از وفات رسول اکرم(صلّى الله علیه وآله) در امت اسلام روى داد،در آن مرحله واقع گردید.پسپیشوایان(علیه السلام)این مرحله به شکل اساسى، شخصارویاروئى و جبهه گیرى با این صدمه را بر عهده گرفتندو مسئول حفظ امت از آن صدمه بودند و به نگاهداشتاسلام بعنوان شریعتى مداوم و جاویدان عمل کردندبى آنکه تحریفى بر آن دستیابد.اگر چه محافظت اسلامرا به عنوان مجتمع و دولت ممکن نمىدانستند ولى بهرحال آن را به منزله شریعتى پایا و مداوم محفوظ نگاهداشتند و چاره اندیشى امور مزبور از وظائف امامعلى(علیه السلام)و دو فرزندش حسن و حسین(علیه السلام)بود که به امامسجاد(علیه السلام)ختم مىگردید.محور فعالیت آنها،شاملبرنامه ریزى و رعایت همه احتیاطهاى ممکن براىمحدود ساختن و از بین بردن صدمه انحراف و نگاهدارىاسلام مىبود.
امام اول على بن ابیطالب علیه السلام (١)
مقدمه:
پیش از گفتار در مواضع امام(علیه السلام)از لحاظ رویدادها و کیفیت بررسىو حل آنها،بر ما است که هر چند به اختصار،از آن شرایط اجتماعى وسیاسى که پیش از حکومت او پیش آمده بود وقوف یابیم،و از آنچه براىامت مسلمان آغاز گردید و انحراف صریح از مبادى اسلام و از تعلیمات آنکه براى امت اتفاق افتاد،آگاه گردیم.ممکن است این تحول و انحراف را ازآغاز نیمه دوم دوران عثمان بن عفان با وضوح بیشتر ملاحظه کنیم.این انحراف،خود بعدها اساس شرایط و ملابسات اجتماعى و سیاسى گردید که امام على(علیه السلام) در آن مىزیست و از لحظه نخست که زمام مسئولیتخلافت را در دولت اسلامىبر عهده گرفت،براى نگاهدارى امت در مقابل صدمه انحراف و بازگشتمردم از آن انحراف به حیات گرامى اسلامى کوشید.
اینک به مهمترین رویداد مزبور و شرایط اوضاع و احوالى اشارت مىکنیم که در ایجاد تطورات بزرگ در عهد عثمان سهمى به سزا داشت و آثارناپسند آن در ایام خلافت امام على همچنان باقى بود (٢) .
منطق سقیفه
منظور ما از منطق سقیفه،روح قبیلهاى است که بر منطق مبارزان جنگجوبرترى داشت و بر آن حکومت مىکرد و قدرت را براى هر یک از آنان تثبیتمىنمود و با انحصار قدرت براى آنان و عدم مشارکت دیگران در حکومتروبرو بود و موجبات وراثت را بوجود آورد و آمادگى بسیارى از انصار رابراى پذیرفتن دو خلیفه،یکى از انصار و دیگرى از مهاجران را در پى داشت.
چندانکه هر جناحى مىپنداشت که براى در دست گرفتن زمام حکومت بیش ازدیگران استحقاق دارد (٣) .در آن روز،على بن ابیطالب(علیه السلام)و دیگر یاران رسولخدا به علت اشتغال به غسل جسد مقدس نبى اکرم(صلّى الله علیه وآله)که هنوز به دفن آنکالبد پاک نپرداخته بودند،از آن گروه دور بودند (٤) .
عمر با شتاب به سوى ابو بکر به سقیفه رفت تا در کار خلافت مشورتکند.هنگامى که امام على(علیه السلام)خبر یافت بیعت را نپذیرفت.انصار نیز با او،آن را رد کردند و مدت ششماه کامل از بیعتخوددارى نمودند و امام على(علیه السلام) اجتماع سقیفه را که در غیاب او فراهم آمده بود توطئه تلقى فرمود.
این روح قبیلهاى و قومیت بود که در میان مسلمین آغازگر فتنه شد (٥) وعمر به این نکته تصریح کرد و چنین گفت:
«همانا بیعت با ابو بکر امرى ناروا بود.خدا شر آن را رفع فرماید واگر کسى به مانند آن بیعت عمل کند او را بکشید،هر جا کسى با دیگرى بدونمشورت مسلمین بیعت کند همانا که او را فریفته است و واجب است تا هر دوبقتل رسند (٦) .
روش عمر در عطایا (٧)
در زمان رسول اکرم(صلّى الله علیه وآله)،عطاى از بیت المال میان مسلمانان به حصهمساوى بخش مىگردید و در عصر ابو بکر نیز چنین بود.اما عمر در میزانسهمیه مسلمانان به برترى و تفاوت قائل گردید به این نحو که،سابقین را بر غیرسابقین در اسلام برترى داد و مهاجران قریش را بر غیر آنان از مهاجران و همهمهاجران را بر انصار و عرب را بر عجم و مولا را به زیر دست برترى نهاد (٨) .
به این ترتیب عمر اختلاف طبقاتى را در جامعه اسلامى پایه گذارى کردو آتش اختلاف را بین«ربیعه»و«مضر»و میان«اوس»و«خزرج»برافروخت (٩) ... و کشمکش نژادى را بین عرب و عجم و بنده و مولى (١٠) بوجود آورد.حتى عمردر پایان عمر به خطرناکى روش خود متوجه گردید و تصمیم خود را به رجوعبه مبداء یکسانى و برابرى در عطا ابراز کرد و گفت:«اگر امسال زنده مانمدر میان مردم مساوات برقرار مىکنم و سرخ را بر سیاه برترى نمىدهم و عربرا بر عجم فضیلت نمىنهم و آن سان مىکنم که رسول خدا(صلّى الله علیه وآله) و ابو بکربه آن عمل کردند (١١) .
شورى
منظور ما از«شورى»طریقه عمر است در برگزیدن شش تن از قریش ومقدم داشتن آنان بر امت مسلمان به عنوان نامزدان خلافت پس از خود (١٢) .
این پیشنهاد در نفوس بسیارى از بزرگان قریش و مردم قبیلههاى آنانو یارانشان موجب ایجاد بلند پروازیهاى سیاسى کردید که آنرا حتى در خوابهم نمىدیدند.چه،ملاحظه مىکردند که بعضى از آنان که عمر نامزد خلافتکرده بود از هیچ حیث بر اینان مزیت ندارند بلکه بسا امتیاز و برترى که ایناندر بسیارى از خصوصیات بر آنان دارند.وقتى امام على(علیه السلام)را که نامزد اکثریتمسلمانان بود از خلافت کنار گذاشتند و عثمان بن عفان را که نامزد اشرافقریش بود نامزد خلافت کردند،بلند پروازیها در اندیشهها جایگزین گردید وقوت گرفت.
عبد الرحمن بن عوف که خود را از خلافت معذور داشته بود در مقامبى طرفى قرار گرفت و نامزدى خلافت را در امام على و عثمان منحصر دانستو بر آن شد تا در میان آنان یکى را برگزینند.
...از على خواست تا با او به کتاب خدا و سنت رسول الله و روش ابو بکرو عمر بیعت کند.اما امام على(علیه السلام)فرمود:«...نه که با جهد و کوشش خود دراین کار مىکوشم.»
همین مساله را که از على خواست،از عثمان نیز طلبید و عثمان در دمبا او موافقت کرد...پس با عثمان به خلافت بیعت کرد.
امام على(علیه السلام)ناخشنودى خود را از نتیجه مزبور با این سخن بیان فرمود:
«هرگز کار مسلمین را تسلیم نکردم (١٣) و درین ماجرا جز بر من ستم نرفته است» آنچه از عاقبتشورا و نتایج آن حاصل آمد،پیدا شدن احزاب و دسته بندیهایىبود که بر دوستیهاى شخصى که داراى هدفهاى شخصى بود،بنا شده بود وموجبات شکایت و نارضائى مردم را از عثمان و نزدیکان و خاصان او ووالیان و نمایندگان او در شهرهاى در هم ریخته فراهم آورد.علل دیگر درروش عثمان و چاره جوئىهاى او در سیاست مالى و ادارى و اجتماعى، موجب آن شد که کار ناخشنودى مردم چندان بالا گرفت که در نتیجه به شورشمردم و کشته شدن عثمان انجامید.
امام على و موضع او نسبت به شورش بر علیه عثمان
کسیکه رویدادهاى شورش و خط سیر آنرا تا کشته شدن عثمان خلیفه،دقیقا پىجویى کند مىبیند که نه شورش مردم دیوانه وار بود نه مردم آشفته وناراحت و دیوانهوش و کوتاه نظر بودند.بلکه شورشیان بارها کوشیده بودندتا با اولیاى امور و هیئتحاکمه از گذرگاه نمایندگانشان تماس حاصل کنندتا خلیفه عثمان را بیدار نمایند و نارضایتى خود را از حکومت و ضرورتچاره اندیشى آنرا به او بفهمانند...و بارها و بارها هیئتهاى نمایندگى شهرهابه مدینه رفتند و نیازها و خواستههاى بسیار داشتند که مىخواستند در آنجاباز گویند و نیازهاى خود را برآورند.اما هیئتهاى مزبور هر بار شکستخوردند و کسى به آنان توجهى نمىداشت و بعلاوه مورد توهین قرار مىگرفتندو بر آشفته به گرد هم فرا مىآمدند و امام على(علیه السلام)بین آنان و خلیفه واسطهمىشد و خلیفه بر آنان وعده مساعدت مىداد.آخرین رویداد مربوط بههیات نمایندگى مصر بود که همینکه از مدینه بیرون رفتند،بیدرنگ از مقامعالى کشور به حاکم مصر فرمان داده شد که آنان را گرفته و زندانى کند.شورشیان و معارضان بار دیگر به مدینه باز گشتند و با خشونت و تندى مطالب خود را باز گفتند.این بار از احساسات سوزان و آتشین آنان جلوگیرى ممکن نشد.
بلکه همه با اعتراض به آن رفتار ابلهانه و احمقانه،با هم حملهور گردیدندو خواستار پایان دادن به رنجها و بدبختىهاى خود شدند.
مطالبى که در پى آن بودند بشرح زیر بود.
١-عطا بر اساس برابرى صورت گیرد،آن طور که نبى اکرم(صلّى الله علیه وآله)عملمىفرمود و از بین بردن سیاست برترى که عمر آن را سنت گذاشت.
٢-پاک ساختن دستگاه حاکم،بخصوص پیراستن آن از مروان بن حکمو خویشان و نزدیکان متنفذ او و جلوگیرى آنان از استفاده کردن از حکومتو اداره نمودن آن.
٣-ایستادگى با قدرت و قاطعیت در برابر طمع قریش و جلوگیرى ازجمع آورى ثروت و منصب به وسیله آنان و پایان دادن به آن وضع.
٤-جلوگیرى از ستم و بى حرمتى که فرماندهان بر مردم روا داشتندآنان را خوار و بى مقدارشان مىشمردند.آن سان که وقتى ابوذر آنان رابه مبارزه طلبید و از کارهاى ناروا منع کرد و به علت رفتار منحرفشان با آنانبه مناقشه پرداخت،به سر او آوردند آنچه آوردند.
٥-تعیین صلاحیت والیان و امیران در باز بودن دستشان در تصرف درخراج و اموال عمومى.
این مطالب به عثمان رسید اما در برابر آن کارى نکرد بلکه در مورد همهخواستهها،تجاهل ورزید.
کارها هر روز پیچیدهتر و دشوارتر مىگردید و مانند آتش که به چوبخشک درگیرد، شعلهاش افزون شد.امام على از پایان کار ترسید و بىدرنگبراى گفتگو با عثمان تشکیل جلسه داد و به او گفت:«مردم پشتسر مناجتماع کردهاند و با من در مورد تو به گفتگو پرداختهاند.به خدا سوگند نمىدانم به تو چه گویم و چیزى نمىدانم که تو آن را ندانى و نمىتوانم ترابه کارى راه نمایم که آن راه را نشناسى زیرا آنچه را ما مىدانیم تو نیز مىدانىو ما چیزى بیش از تو نمىدانیم و به چیزى اختصاص نداریم که تو غیر آن باشى.
پس براى خدا جان خود را به پاى.چه،به خدا سوگند نابینائىات ازسر کورى و نادانىات از سر جهل و نادانى نیست.حال آن که راه روشن وآشکار است».
از جمله چیزها که امام(علیه السلام)به عثمان گفت این بود که:«معاویه بى آنکهبه تو بگوید کارها را فیصله مىدهد و تو به این امر آگاهى.او به مردم مىگوید،کارهائى را که مىکنم به فرمان عثمان است.این اخبار به تو مىرسد و همه رابه تو مىگویند،اما به معاویه تغیر نمىکنى و بر او خشم نمىگیرى».
عثمان گاهى به نصیحتهاى امام تسلیم مىگردید و تصمیم مىگرفتکارها را روبراه کند.اما به زودى با بهانههاى گوناگون سرگرم مىشد و درهیچ صراطى مستقیم نمىماند و در هیچ رایى استوار نمىگردید.در قبال تردیدعثمان،امام على(علیه السلام)گفت:«عثمان نمىخواهد هیچکس او را نصیحتگوید.خویشاوندان ناروا و یاران فریبکار برگزیده است و هیچ یک از آناننیست مگر که بر طایفهاى حکومت کنند و خراج از آنان بستانند و به مصرفخود رسانند و مردم آن دیار را به خوارى و مذلت کشانند (١٤) ».
عمرو عاص مردم را آشکارا بر ضد سیاست عثمان مىشورانید تا جائى کهخود را چنین توصیف کرد:«من ابو عبد الله اگر فرصتى به دستم افتد او رامىکشم و اگر چوپانى نیز ببینم او را بر علیه عثمان تحریک مىکنم».عایشهبه عثمان گستاخى کرد و او را مخاطب ساخت و پیراهن نبى اکرم(صلّى الله علیه وآله)راگسترد و به او گفت:
«این پیراهن پیامبر است که هنوز کهنه نشده و نپوسیده است اما سنت اوکهنه شد و پوسید».
طلحه و زبیر به حالتى رسیدند که به شورشیان کمک مالى مىکردند تابر عثمان تنگ گیرند. شورش همراه با مجموع هیئتهاى نمایندگى که از همه جاىآمده بودند،گسترش یافت و راه خویش را مانند پلنگ خشمگین ادامه داد.
موضع امام در قبال این شورشیان مانند آتش نشانى بود که همه کوشش خودرا براى آرام کردن شورش آنان و خاموش کردن آتش زبانه کشیده آنان مصروفداشت.
عثمان جز اینکه سه روز از شورشیان مهلتخواست تا پس از آن با آنانانجمن کند و آن اجتماع قاطع و فیصله دهنده کار باشد،کارى نکرد.سه روزسپرى گردید و آن جماعت بسیار بر در خانه او گرد آمدند ولى عثمان روى پنهانکرد و مروان بیرون آمده و با کلماتى احمقانه و برترى جوینده به مردم گفت:
«براى چه کارى فراهم آمدهاید؟گوئى به چپاول آمدهاید.
رویتان زشت باد آمدهاید و میخواهید حکومت ما را از دستمان بیرونآورید؟از اینجا دور شوید و گرنه بخدا سوگند اگر قصد شما برانداختن ماباشد،واقعهاى به سر شما آید که شما را خشنود نگرداند و از پایان کار راضىنباشید.به خانههاى خود باز گردید.بخدا سوگند چیزى را که در دست داریماز دست نمىنهیم و شکست نمىخوریم».
این سخنرانى سخیف به منزله آتش زنهاى بود که شورش را شعلهورساخت...عثمان بیدرنگ کس در پى امام على فرستاد و او از آمدن خود دارىفرمود و گفت:«بدان که به آنجا باز نمیگردم»زیرا امام را منطق مروان گرانآمده بود که با جمهور مردم در هم فشرده،از طرف خلیفه سخنانى چنان احمقانهو سخیف به زبان راند.
بعلاوه امام میدید که بین مردم و عثمان وساطت کرده و عثمان قول داده است که به شکایات مردم برسد.اما نه براى قول خود ارزشى قائل است نهبه وساطت امام(علیه السلام)بهائى داده است.امام درین کار سود شخصى نداشت ویقین داشت که عثمان زیر فشار مردم و پاسخ گفتن به تقاضاى اصلاحى آنان وکنار گذاشتن مروان و خویشان و نزدیکان خود از دستگاه دولتى، بیچارهگردیده است.
و میدید،با اینهمه فشار،هیچیک از خواستههاى مردم صورت عمل بهخود نگرفته است بلکه همه وقایع به علائم و آثارى آشکارا تحول یافته استکه شورش را قطعى و مسلم میگرداند. بارى،بدبختى به اوج رسید و انقلاببا کشته شدن عثمان تحقق یافت.
امام و موضع او در زمامدارى
پس از کشته شدن عثمان،چشم شورشیان به امام(علیه السلام)دوخته شد و ازوخواستند تا زمام فرمانروائى را بدست گیرد.اما او از قبول خود دارى کرد.
این خود دارى از این رو نبود که در خود نیروى زمامدارى و تحمل تبعات آنرانمیدید،خصوصا پس از آنکه مجتمع اسلامى به سبب سیاست والیان عثماندر خلال مدت خلافت او در شکافى عمیق از اختلافهاى اجتماعى و اقتصادىفرو افتاده بودند و دید که توجیهات اسلامى و مفاهیم عظیم آن که نبى اکرم(صلّى الله علیه وآله) در طول حیات شریف خود به آن عمل مىفرمود،بسیارى از آثار خود را درراهنمائى مردم از دست داده است و پس از وفات او(صلّى الله علیه وآله)،آن مفاهیمتحلیل رفته و کم شده است.
«مردم به این واقعیت رسیدند که اطمینان خود را به قوه حاکمه که بر آنانتسلط داشت از دست بدهند.پس بر این صدد برآمدند تا براى بدست آوردنحقوق خود و نگاهداشت آن،قیام کنند.به این ترتیب،پیوند میان آنانبا رموز معنوى که مىبایست نمایندگانشان اداره کنند پاره شده بود.طریقى کهاین فساد را از بین مىبرد این بود که بمردم بفهمانند،حکومتى پیدا خواهد شدکه اطمینان آنان را به حکامشان که از کف رفته بود،به آنان باز میگرداند.
یعنى کارى میکنند که دوباره به صاحب اختیاران خود وثوق یابند.اما این کارنه آسان بود نه امرى بود که زود صورت پذیرد.بسیارى از طبقات نو پیدا،این سخن را نمىپذیرفتند و به مذاقشان خوش نمىآمد.از این رو آزاد بودندکه در برابر هر برنامه اصلاحى و کوشش براى پاکسازى ایستادگى کنند.درآن هنگام،امام(علیه السلام)با آگاهى عمیق خود از شرایط و اوضاع و احوالاجتماعى و روانى که مجتمع اسلامى در آن وقت به آن نیاز داشت،نتیجه رامیدانست. خط انقلابى که کار را بدانجا کشانیده بود به یک عمل انقلابى نیازداشت تا پایههاى جامعه اسلامى را از جهت اقتصادى و اجتماعى و سیاسىدر برگیرد.
ازین رو بود که امام(علیه السلام)خلافت را رد کرد و از پذیرفتن فورى آن باهمه فشار جمهور مردم و صحابه خوددارى فرمود.او(علیه السلام)میخواست مردمرا آزمایش کند و در آن آزمایش کشف کند که مردم براى تحمل روش انقلابىدر عمل چه اندازه استعداد دارند،تا بعدها چنین نیندیشند که او آنان را غافلگیرساخته است و از تحرک و هیجان و انگیزه انقلابىشان سوء استفاده کرده است.
یعنى وقتى دشوارى شرایطى را که براى از بین بردن فساد،به شورش دست زدهبودند،دیدند از راه باز نمانند (١٥) از اینرو امام فرمود:
«مرا واگذارید و از دیگرى التماس این کار کنید.ما به کارى روىآوردهایم که آن را روى و رنگهاست.دل بر آن کار نمىشکیبد و خرد تحمل آن نمىتواند کرد.همانا که آفاق را خشم و کین فرا گرفته است و راه راستدگرگون گردیده است.
بدانید که اگر من گفته شما را بپذیرم،با شما چنان که میدانم کارخواهم کرد و به گفته هیچکس و نکوهش هیچ فرد گوش نخواهم داد و اگرمرا واگذارید،یکى از شمایم و بسا که کسى را که به کار خود ولایت دهید،فرمان او را شنواتر کس و فرمانبردارتر کس من باشم و اگر شما را وزیرباشم بهتر که شما را امیر باشم (١٦) ».
اما مردم پافشارى کردند تا فرمانروائى را بپذیرد.پس او(علیه السلام)درخواستآنان را پذیرفت.
----------------------------------------------
پىنوشتها:
١- ملقب به مرتضى در سال ٢٣ پیش از هجرت متولد گردید و در سال ٤٠ هجرت در کوفه به شهادت رسید و در نجف اشرف به خاک سپرده شد.
٢- براى اطلاع بیشتر به:قیام حسینى نوشته محمد مهدى شمس الدین ص ١٥ مراجعهکنید.
٣- طبرى،ج ٥ ص ٣١ و کامل ابن اثیر ج ٣ ص/٣.
٤- سیره رسول(صلّى الله علیه وآله)ابن هشام ج ٢ ص ١٠١٨.
٥- به نزاع بین بنى امیه و بنى هاشم اثر مقریزى مراجعه شود.«
٦- ملل و نحل شهرستانى.
٧- منظور مالى است که از بیت المال به مسلمین داده میشود(م)
٨- ابن ابى الحدید ج ٨ ص ١١.
٩- تاریخ یعقوبى ج ٢ ص ١٠٦.
١٠- تاریخ یعقوبى ج ٢ ص ١٠٧.
١١- همان ماخذ.
١٢- کامل ابن اثیر ج ٣ ص ٣٦.
١٣- نهج البلاغه.دار الاندلس ج ١ ص ١٥١.
١٤- دائرة المعارف شیعى ج ٣ ص ٨٧.«
١٥- «ثورة الحسین»نوشته محمد مهدى شمس الدین ص ٣٥-٣٨.
١٦- نهج البلاغه ج ١ ص ٢١٧.
امام در مقام فرمانروائى امام در مقام فرمانروائى
امام زمام امور را در مجتمعى بدست گرفت که فساد را به ارث برده بودو در همه زمینهها، دشواریهاى بسیار درهم و پیچیده در انتظارش بود.پسامام(علیه السلام)سیاست انقلابى جدید خود را که براى تحقق بخشیدن به هدفهائى کهبه آن منظور حکومت را پذیرفته بود،بر آنان آشکار کرد.
سیاست انقلابى او در سه زمینه بود:
١-زمینه حقوقى، ٢-زمینه مالى، ٣-زمینه ادارى، اما دریغا که در پیرامون سیاست امام(علیه السلام)و اصلاحات بسیار او،شکها و تردیدها ایجاد گردید و احکام بىسابقه و خلق الساعه بوجود آمد تا آنجا که آن سخنان بى اساس در کتب تاریخ شایع گردید و مطالعه کنندگانتاریخ،قضیه را مسلم پنداشتند و از گفتگو و توجه و استدلال خود را بىنیازدانستند.بخصوص در مورد سیاست ادارى که احکام آن فراوان بود و آراءو عقاید نادرست پیرامون آن رواج داشت و ما زان پس که در عرصه حقوقىو مالى به صورتى گذرا، مرور کردیم،به تفصیل و با روش تحلیلى،ژرفاىحقیقت را از خلال آن توضیح میدهیم.
عرصه حقوقى
اصلاحات او(علیه السلام)در زمینه حقوقى لغو کردن میزان برترى در بخششو عطا و یکسانى و برابر دانستن همه مسلمانان در عطایا،چه در حقوق چهدر واجبات بود.این سخن اوست که فرمود: «خوار نزد من گرامى است تا حقویرا بازستانم،و نیرومند نزد من ناتوان است تا حق دیگرى را ازوباز ستانم (١) .
عرصه مالى
این مطلب بر دو مساله تکیه داشت.نخست،ثروتهاى نامشروع که درروزگار عثمان به وجود آمده بود،دوم،روش برترى نهادن در عطایا.تاآنجا که امام همه آنچه را که عثمان از زمینها بخشیده بود و آنچه از اموالکه به طبقه اشراف هبه کرده بود،مصادره فرمود و آنان را در پخش اموالبه سیاستخود آگاه ساخت،چنانکه فرمود:«اى مردم،من یکى از شمایم،هر چه من داشته باشم شما نیز دارید و هر وظیفه بر عهده شما باشد بر عهده من نیز هست.من شما را به راه پیامبر مىبرم و هر چه را که او فرمان داده استدر دل شما رسوخ میدهم.جز اینکه هر قطاع که عثمان آنرا به دیگران داد وهر مالى که از مال خدا عطا کرد باید به بیت المال باز گردانیده شود.هماناکه هیچ چیز حق را از میان نمىبرد.هر چند مالى بیابم که با آن زنى را بههمسرى گرفته باشند و کنیزى خریده باشند و مالى که در شهرها پراکنده باشد،آنها را باز میگردانم.در عدل گشایش است و کسى که حق بر او تنگ باشدستم بر او تنگتر است (٢) ».
طبقه توانگر اندیشید که اگر سر به فرمان امام سپارد بسا که از گذشتههادر گذرد.آنان ولید بن عقبه بن ابى معیط را به نزد او(علیه السلام)فرستادند.ولید بهامام گفت:«اى ابو الحسن تو به همه ما آسیب رسانیدهاى.ما برادران وهمانندان توایم از فرزندان عبد مناف.امروز ما با تو بیعت میکنیم اما آنچه درایام عثمان از اموال بیت المال به ما رسید ضایع نگردد.اگر بخواهى قاتلاناو را بکشى و ما از تو بیمناک گردیم به شام مىپیوندیم» (٣) .
امام على(علیه السلام)،در کمال روشنى،در خطبهاى تصمیم خود را مبنى بر اجراىبرنامهاى که آغاز فرموده بود به تاکید بیان فرمود و گفت:«درین غنیمتهاکسى بر دیگرى برترى ندارد و خداوند چگونگى پخش آنرا بیان فرموده استکه آن مال خداست و شما بندگان مسلمان خدائید و این کتاب خدا است وما به آن اقرار داریم و به آن تسلیم مىباشیم.پیمان پیامبر نیز بر عهده ما است.
پس هر کس به آن خرسند نباشد هر چه خواهد کند (٤) ».
عرصه ادارى
امام على(علیه السلام)سیاست ادارى خود را با دو کار عملى کرد:
١-با عزل والیان عثمان که در شهرها بودند با این سخن:«اما من محزونمیشوم که دیوانگان و بدکاران این امت زمام کار را بدست گیرند.مال خدارا در میان خود دست بدست بگردانند و بندگان خدایرا بنده خود گردانندو با درستکاران بجنگند و با زشتکاران متحد شوند.از اینان کسانى را مىشناسیمکه در میان شمایند و خمر مىنوشیدهاند و بعضى دیگر را که حد خوردهاند (٥) .
نیز کسانى را که اسلام نیاوردند تا براى آنان رضیحه دادند».
عثمان به کسانى که حضرت رسول(صلّى الله علیه وآله)آنها را از خود دور کردهبود نزدیک شد.عموى خود حکم بن امیه را به مدینه فرستاد حالى که رسولاکرم(صلّى الله علیه وآله)او را طرد فرموده بود و«رانده رسول الله»نامیده میشد و عبد الله بنسعد بن ابى سرح را که رسول اکرم خون او را هدر کرده بود والى مصرگردانید.هم آن سان که عبد الله بن عاصر را والى بصره کرد و او در آنجاحوادثى بر پاى کرد و در آنزمان مردم مؤمن علیه او و عثمان کینهورگردیدند. (٦)
٢-وا گذاشتن زمامدارى به مردانى از اهل دین و عفت.این کار از آنروبود که او دید بزرگترین علتشکایات و مهمترین آن چیزى است مخصوصامیران و والیان.پس،او(علیه السلام)به این کار مبادرت فرمود که کسانى را که درسابق به کار گماشته بودند تغییر دهد.پس فرمان داد تا عثمان بن حنیف والىبصره گردد و سهل بن حنیف والى شام،و قیس بن عباده والى مصر،و ابو موسىاشعرى والى کوفه.آنروز این سرزمینها دیارهاى بزرگ بود بسیارى از اشخاص منجمله مغیرة بن شعبه درباره کسانى که عثمان آنانرا والى گردانیدهبود،با حضرتش گفتگو کرد و سفارش کرد که امام آن والیان را در مقام خودنگاه دارد.اما امام از قبول آن سخن خود دارى کرد و آنها را از کار برکنار ساخت.
درباره طلحه و زبیر که بر کوفه و بصره ولایت داشتند نیز چنین کردو آنها را با ملایمت از کار بر کنار ساخت.این رفتار،آندو را واداشت کهامام(علیه السلام)را زیر فشار گذارند و در دل مردم راجع به رهبر شک و تردیداندازند و بیعت با او را بشکنند و آشکارا به خونخواهى عثمان برخیزند. آنهااز یاد برده بودند که آندو از برانگیزندگان شورش بر عثمان بودند.حتى خواستارآن شدند که طرح امر خلافت از نو میان مسلمانان به شورى واگذار شودو ادعا کردند که با على(علیه السلام)از روى اکراه بیعت کردهاند.و به همین دلیلبیعتخود را صحیح نمیدانستند. (٧)
موضع امام(علیه السلام)راجع به بر کنار ساختن طلحه و زبیر از ولایت بصرهو کوفه،با وجود کسانى که معتقد بودند آندو را نباید از کار برکنار کرد،نشانهکوتاه نظرى آنان بود و با تحلیل مساله کوتاه نظرى شان واضح میگردد...
درستى موضع امام(علیه السلام)ازین جا معلوم میشود که در برابر طلحه و زبیربیش از چهار گونه موضع گیرى امکان نداشت و مواضع مزبور از حیثعاقبت تاریکتر،و از حیثسلامت دورتر از سلامت و،از نظر تضمین ضعیفتراز موضعى بود که امام(علیه السلام)به آن رضا در داد (٨) .
موضع نخستین
این بود که آندو را در ولایت بصره و کوفه باقى گذارد و عبد الله بنعباس بر این راى بود.اما امام(علیه السلام)بر آن راى خرسندى نداشت،چه،بصره و کوفه مردانى داشت و اموالى.وقتى آندو، مردم را در قبضه حکومتخویشدر مىآوردند،دیوانگان را به طمع مال به سوى خویش جلب میکردندو ناتوانان را به بلا در هم میکوفتند و به زورمند،قدرت و تسلط میدادندو او را نیرومندتر میگردانیدند آنگاه در مقابل او قویتر از هنگامى مىشدندکه والى نبودند.
موضع دوم
این بود که امام(علیه السلام)در میان آندو تفرقه افکند و آنان را از یکدیگر جداگرداند تا براى عملى، اتفاق نظر حاصل نکنند.براى حصول این منظور بایدبه یکى از آندو مال عطا شود و آندیگرى از آن محروم ماند.
اما آن یک را که عطیه دریافت کرده باشد نمىتوان تضمین کرد که علیهامام شورش نکند و آن دیگر که از عطا محروم شده باشد نمىتوان تضمین کردکه فرار اختیار نکند چنانکه برخى به شام گریختند تا با معاویه سازش نمایندو یا در مدینه با کینهاى در دل نهان،باقى بمانند.
موضع سوم
این بود که آنان را در بند کشد و آنگاه که ازو اجازه بخواهند که ازمدینه به مکه روند،اجازت ندهد.آندو از آن شهر به سوى بصره بیرون رفتندتا براى حمله به آنجا آماده شوند و هنگامیکه از امام اجازه سفر به عمرهمیخواستند،امام که میدانست آنان به چه کار بیرون مىروند گفت: «منظورتانچه عمرهاى است؟همانا که بر سر توطئهاید».اگر امام(علیه السلام)به زندانى کردنآنان اقدام مىفرمود،ظن غالب این بود که عواطف مردم،علیه آنان برانگیختهشود و از زندانى شدن آنان پیش از ثابتشدن مساله و اقامه بینه،کینه بر دل گیرند و بسا که یاران امام نیز در سیاست وى شک کنند.
بارى از اینگونه احکام خلق الساعه و دور از حقیقت که امام را درسیاست ادارى او(علیه السلام)متهم میسازد،بخصوص عزل کردن معاویه والى شامرا و پذیرفتن حکمیت را در جنگى که با معاویه داشت-جنگ صفیناشتباههائى است که به آن بزرگوار نسبت میدهند.
در مورد حکمیت بدیهى است که امام(علیه السلام)،حکمیت را نمىپذیرفت مگرپس از آن که لشکریانش از جنگ دست کشیدند و در صف آنان اختلاف افتادو کار اختلاف بالا گرفت و خطر به مرحلهاى رسید که این خطر را پیش مىآوردکه میان کسانى که حکمیت را مردود میدانستند و آنان که آنرا پذیرفتند،کشتو کشتار درگیرد.چندانکه امام(علیه السلام)را تهدید به قتل کردند و هم آن سان که عثمانرا کشتند،او را(علیه السلام)نیز میکشتند.
بارى،پیرامون او را گرفتند و التماس کردند که اشتر نخعى را فرا خواند،حالى که او چون شیر درنده در میدان جنگ به دشمنان امام(علیه السلام)رسیده بودو امید داشت که بزودى پیروزى را به چنگ آورد.برخى تاریخ نگاران،راىامام را در قبول حکمیت درست میدانند،اما پذیرفتن ابو موسى اشعرى را کهامام به ناتوانى و تردید او علم داشت،خطا مىپندارند.اینان فراموش کردهاندکه هم آن سان که قبول حکمیت را بر او تحمیل کرده بودند،ابو موسى را نیزبه او تحمیل کردند و امام ناچار بود او را حکم قرار دهد.پس اگر به جاىاینکه ابو موسى به نیابت او تعیین شود،«اشتر»یا«عبد الله بن عباس»به آن سمتتعیین میشدند،نتیجه یکسان و همانند بود.چه،عمرو عاص،معاویه را از خلافتخلع نمیکرد و به خلافت امام على(علیه السلام)اقرار نمىنمود. اگر چه به پندار بعضى،«اشتر»و«ابن عباس»مىتوانستند راى عمرو عاص را تغییر دهند و او را طرفدارحزب على(علیه السلام)کنند.
اما بتحقیق،این کار معاویه را قانع نمیساخت که آرام بنشیند و تسلیم شود. زیرا پیرامون او کسانى بودند که مطامع او را تایید میکرده و مراقب کار بودندو شکست بر آنان گران مىآمد. هم آن سان که بر شخص معاویه آن شکستدشوار بود.
پس درین صورت،راه حلى صوابتر از آنچه که امام با وجود اکراه ازآن پذیرفت،در مقابل تاریخ نگاران نیست،خواه آنرا با علم به خطا بودنپذیرفته باشد یا آنرا بدون چنین علمى پذیرفته باشد.در صورتى که بین آن و جزآن،نتیجه یکسان بود،یعنى در هر حال مساله بیک نتیجه منجر میگردید (٩) .
اما چرا معاویه را عزل فرمود؟این قضیه توجه همه تاریخ دانان و نوشتههاى آنان را جلب کرده است و مساله را از اهمیتى به سزا برخوردار میدانند.
حتى به این قول رسیدهاند که همانا وجود معاویه در تاریخ عرب،ضرورتىحتمى بود و باید چنین کسى وجود میداشت،به این اعتبار که او مرحلهاى ازمراحل بناى دولت و تمرکز به شمار میرفت.
معاویه را دولتمردى سیاستمدار وانمود کردهاند و در مقابل،سیاستدشمن او یعنى امام على(علیه السلام)را سیاستى خیالى و غرق در مظاهر اخلاقىپنداشتهاند.اینک مىپرسم که آیا امام على(علیه السلام)مىتوانست،معاویه را در شامبپذیرد و آیا اگر چنان موضعى اتخاذ میکرد درست بود؟
عباس محمود العقاد به این پرسش چنین پاسخ میدهد:
«امکان نداشت که امام،معاویه را در حکومتى که داشت مستقر سازد بهدو سبب:
او بارها به عثمان فرموده بود که معاویه را عزل کند.وجود معاویه ومانند او از والیان فرصت طلب،مهمترین ماخذ حکومت عثمان بود.پس اگرامام على(علیه السلام)او را میپذیرفت،موضع پیروان او(علیه السلام)در آن معنى چگونه بود؟
و مردم چه میگفتند؟
اگر از عقیده و نظر نخستین خود باز میگشت،آیا مىتوانست از آراءشورشیان که به خلافت با او بیعت کرده بودند تا وضع اجتماعى را دگرگونسازند و از یوغ حکومت عثمان رها گردند و به حکومت جدید برسند،اعراضکند؟
این نکته را نادیده گیریم و بپذیریم که پذیرفتن معاویه به طرزى چارهاندیشانه امکان پذیر بود آیا این کار بنابر این عقیده،بهتر و به تفاهم نزدیکتر بود؟
بطور کلى مرجح است که بگوئیم بطور مسلم چنین نبود.چه،معاویه در طولزندگانى خود، در شام به سمت والیگرى عمل نمیکرد بلکه شام را ملک خودمیدانست و به آن راضى بود که به بیش از آن دست درازى نکند.اعمال اودرین خطه،عمل رئیس دولتى بود که آن دولت را پایه گذارى کرده باشد و ازآن،براى خود قدرتى و پشتیبانى فراهم آورده باشد.پس،سران و صاحبانمقام را پیرامون خود جمع کرده بود و انصار را بهر قیمت که امکان داشتخریده بود و به زور ثروت و قوت،آماده آن بود تا روزگارى دراز در مقامخود باقى بماند و در آن هنگام که به نبرد با امام(علیه السلام)برخاست،فرصت راغنیمتشمرد و کدام فرصت بهتر از مطالبه خون عثمان (١٠) ؟
آن پیروزى که معاویه بدست آورد به تبحر وى در محاوره و مناظره وحیله گرى و فریبکارى و اتخاذ روشهائى که امام از آن روى گردان بود حتىبه کمترین جزء ناچیز آنهم نزدیک نمیشد، وابسته نبود.معاویه با کسى از آنکارها نداشت.بلکه اساسا موقعیت دنیائى او به اختلاف طبیعت موضع امام(علیه السلام)از طبیعت موضع معاویه،بستگى داشت و وضع اجتماعى معاویه به او کمککرد تا به آن پیروزیها برسد.
----------------------------------------------
پىنوشتها:
١- نهج البلاغه.
٢- نهج البلاغه ج ١ ص ٥٩ و شرح نهج البلاغه ج ١ ص ٢٦٩-٢٧٠.
٣- و ٤- شرح نهج البلاغه ج ٧ ص ٣٧-٣٩.
٥- نهج البلاغه.
٦- نظم اسلامى.دکتر صبحى صالح ص ٩١.
٧- چپ و راست در اسلام از احمد عباس صالح ص ١١٨-١١٩.
٨- دائرة المعارف شیئى نقل از عباس محمود العقاد ص ٨٤.
٩- دائرة المعارف شیعى ص ٨٦.
١٠- دائرة المعارف شیعى به نقل از العقاد ص ٨٤.
موضع امام و معاویه در کشمکش موضع امام و معاویه در کشمکش
از آغازى که امام(علیه السلام)شروع به کار کرد،در طبیعت موضع او که دعوتاسلامى را طرحریزى فرمود و آن را در برنامه کار خود قرار داد و طبیعت موضعمعاویه که نمودار خط انحراف بود، چیزى وجود داشت که مستلزم نتیجهاىمخصوص بود و معلوم بود که آن کشاکش به کجا خواهد انجامید (١) .
در اینجا نکتهها و نشانههائى وجود دارد که وقتى طبیعت کشمکش بینامام(علیه السلام)و معاویه را بررسى میکنیم،مشکلات اجتماعى و شرایطى را مىبینیمکه هجوم به معاویه و پاکسازى سیاسى او را مجسم مىسازد.
اولا،باید دانست که چگونگى موضع امام(علیه السلام)در کشمکش شرایط واوضاع،هجوم به معاویه و پاکسازى او از نظر سیاسى بود.پس عمل امامدر سطح جنگ و عمل معاویه در سطح دفاع بود. امام وقتى مسئولیت فرمانروائىرا در دولت اسلامى پذیرفت و آن را در دست گرفت،خویشتن را مسئول دیدکه مستقیما،انشعاب و کوشش در تمرد و سرپیچى غیر قانونى را از بین ببرد.
این خلل را معاویه و خط بنى امیه بوجود آورده و کسانى که موصوف به«طلقاء»
یعنى آزاد شدگان بودند،همه امور را در دست داشتند.امام(علیه السلام)باید اینمتمردان را پاکسازى مىفرمود.موضع آن طلقاء نسبت به اسلام،موضعدشمنى و عداوت بود و قطعا از روى تقیه و نفاق اسلام آورده بودند (٢) .
پاکسازى کالبد اسلام از آن پلیدیها،وظیفه امام،و کارى دشوار واساسى بود.شرایط ایجاب میکرد که هر چه زودتر به این درمانگرى دست زندو آن نقیصه را از میان بردارد.هنگامیکه امام على(علیه السلام)قدرت خود را متمرکزساخت و پایگاه گروه طرفداران خویش را در عراق بنا نهاد، نخستین قدمسیاسى او(علیه السلام)بنیاد گذاردن آن پایگاهى بود که در سهولت کارهاى حکومتتاثیر داشت.سپس از خلال آن بایستى جدا سازى امور غیر قانونى را که معاویهدر کالبد امت اسلامى به وجود آورده بود عمل مىفرمود و به کار پاکسازىدست مىزد.
ماموریتیا وظیفه برنامهریزى به منظور پاکسازى به این معنى بود کهبر معاویه هجوم برد و با او به جنگ آغاز کند و هنگامیکه معاویه به هجوم ابتداکند،امام(علیه السلام)پایگاه تودهاى خود را به حرکت وا دارد و آنرا مکلف گرداندکه برخیزند و به حرکت در آیند و در راه خدا مهاجرت کنند تا فساد را از بینببرند.آن بحران همان تجزیه خلافت قانونى بود که معاویه و بنى امیه در پیکردولت اسلامى به وجود آورده بودند.مقدر دولت اسلامى چنین بود که معاویهدر یکى از بلاد و مرزهاى اسلامى یعنى شام،پایگاهى به دست آورد و آنجا را مرکزکار خود سازد.در جائیکه معاویه در سطح این کار نبود،موضع او موضع جنگجوئى یا مهاجمه نبود.بلکه هم و علاقه منحصر او این بود که خطه شام را براىخود نگاهدارد و پیوند آنرا از باقى اجزاء وطن اسلامى بگسلد.
در برابر این حقیقت،باید به این تفاوت بزرگ پى برد.حفظ شام وجدا نگاهداشتن آن از سرزمین اسلامى،با طبیعت کشمکش و نبرد متفاوتاست..بین رهبرى که به قواى خود فرمان مىدهد تا از شهرهاى خود حرکتکنند و به مهاجرت پردازند و وارد میدان جنگ و عرصه تهاجم گردند و جززنده کردن مکتب اسلام هیچ اعتبار و انگیزهاى در آن نداشته باشند، و بینکسیکه براى حفظ منافع مادى خود میکوشید،تفاوت بسى بزرگ است. مصالح عراقیان به سبب جدا شدن شام از عراق تغییرى نمیکرد و ازینبابت چیزى از دست نمیدادند و از سوریان بابتشامى بودن ناراحتى نداشتند.
مسئله،حفظ اعتبارات مکتب و انگیزههاى انسانى آن یعنى مسائلى که آنان رابه اعلان جنگ علیه معاویه و تجزیه طلبان میخواند،بود.
امام(علیه السلام)از مردم استمداد مىطلبید که براى از بین بردن انشعاب واردمیدان تصفیه شوند و تجزیه و تفرقهاى را که امت دچار آن شده بود نابود سازند.
بنابر این،و بر پایه این حقیقت،بایستى جنگ آنان و انگیزه آن،انگیزهمکتبى باشد و افراد دست اندر کار در سطحى بالا مطلب را بفهمند و بعدهاىآنرا دریابند و مضمون و محتواى آن را به دست آورند تا آنجا که براىمکتب،جان و مال و نفس خویش را نثار کنند.به عبارت آخر، علتدست زدن به جنگ علیه معاویه،انگیزه مکتبى بود و آن انگیزهاى بزرگ بهشمار میرفت. ازینرو لازم بود که از حیث فهم قضیه و درک ابعاد آن و دریافتنمضمون آن،در سطحى باشند که بتوانند درین راه،جان و مال خود را ایثارکنند.اما معاویه داراى چنین طرحى نبود و در چنین سطحى از ایثار قرار نداشت وسپاه او مطلقا درین صدد نبود که عراق را تصرف کند،نیز نمىخواست که با سایرمناطق اسلامى نبرد کند.بلکه آنان را به آرزوى بزرگى و استقلال امیدوار کرد.
و دست بالا،استوار کردن رهبرى وطن اسلامى را در شام آنهم در برنامهاىدراز مدت مىخواستند.
عده بسیارى از اشخاصى که پیرامون امام(علیه السلام)بودند و در رکاب اومىجنگیدند،مردمى آگاه یا از نیمه آگاهان بودند آن قوم کسانى بودند کهاز نخستین دم،رسالت را پذیرا شده بودند و میدانستند که امر اسلام دائربر پاکسازى تجزیه طلبان و تعیین حد،بر آنان واجب است.پس، چندانکهلازم بود،قربانى تقدیم کردند و در میدانهاى جنگ،دلیرانه فرو رفتند و درمطالب اسلامى که امام طرح فرموده بود پیشقدم شدند و به ایثارى دست زدند که کارى کم ارزش و سبک مایه نبود.اما آن ایثار و عطا به ناچار در سطحتسلیمشان به امام(علیه السلام)یا در سطح آگاهىشان از قضیه به تدریج کاهش مىیافت.
بخصوص در مورد رؤساى قبایل که وارد جنگ مىشدند،این قضیه مصداقداشت در حالیکه زیر تسلط دولتى بودند که از طرفى ریاست آن با امام على(علیه السلام) بود و از طرف دیگر،اهل عراق به خلاف مردم شام،شیعه بودند و در سر،این آروز را مىپروراندند که اگر پیروزى نصیب على گردد به سرورى خواهندرسید.این معنى را سیاست اجتماعى که بحکم اوضاع طبقاتى و قبل از خلافتعلى پدید آمده بود،بشدت تائید میکرد (٣) .
این حقایق،مطالبى است که ظاهرا خیانتهائى را که در صفوف جماعتپیرو امام على(علیه السلام)پیدا شد براى ما تفسیر میکند«و موضع پسر عم او عبد الله بنعباس،و پس از او برادرش عبید الله که بر این اساس با معاویه سازش کردندکه پس از شهادت على(علیه السلام)،هر چه از بیت المال بردهاند بر آندو واگذارد،شگفتآور بود» (٤) .
ازینروى،دو برنامه که از حیث درجه کوشش و چگونگى طرح و درجهانگیزه و تحریک با یکدیگر مساوى نبود،پدید آمد.
١-طرحى که طى آن سپاهیان مىبایست از خانه خود بیرون آیند و در راهخدا مهاجرت کنند و بجنگند.
٢-طرحى که طى آن از سپاهیان میخواستند در جاى خویش باقى بمانندو استقلال وطن خویش را در سرزمین خود حفظ کنند.
این تفاوت میان دو طرح،و بین آنچه که هر یک مىطلبیدند،تفاوتىبس بزرگ بود.
دوم،امام على(علیه السلام)در داخل مجتمع اسلامى که بر آن حکم مىراند، در نتیجه شرایط و اوضاع و احوال سیاسى که پیش از حکومت او روى داده بودبعلاوه بنا به مسئولیتى که در پاکسازى تجزیه طلبان سیاسى در جهان اسلامىکه در آن هنگام شغل شاغل او بود،با انحراف روبرو گردید.
اینک امام(علیه السلام)ناچار بود که بر ضد آن انحراف داخلى که در عراق و حجاز،و بطور کلى در جهان اسلام،به مسلمانان روى داده بود،نبرد کند.پس،امام(علیه السلام)در دو میدان،نبرد میکرد: میدانى بر ضد تجزیه سیاسى،و میدانىبر ضد انحراف داخلى در جامعه اسلامى.انحرافى که در نتیجه سیاستسابق ازجبهه گیرى غیر اسلامى شکل گرفته بود» (٥) .
حتى دیدیم،چگونه پس از مدتى،تجربه اسلامى زیر ضربههائى که این(منافقان)پس از آنکه رفته رفته موفق شدند که در مراکز آن نفوذ کنند،ورهبرى آنرا غافلگیر نمایند و ضرباتى سخت به آن وارد سازند،در هم فروریخت،و از آنجا که قیادت را با بیشرمى و به زور سر نیزه در دست گرفتندتا آنرا به سلطنت موروئى تغییر دهند،کرامات انسانى را لجن مال کردند، وآزادگان را کشتند و اموال مردم را به باد فنا دادند و حدود را معطل گذاشتندو احکام را از جریان باز داشتند (٦) .
از اینجا،ارزش کارهاى امام(علیه السلام)در پاکسازى آن اوضاع منحرف ودر هم شکستن سرپنجه آن و باز پس ستاندن اموال از خائنان،و آغاز کردن بهنبرد،بى هیچ نرمى و مدارا،با هر فکر و هر مفهوم منحرف که با خط اسلامهماهنگى نداشت آشکار میگردد.اجراى برنامه امام(علیه السلام)،شامل بعضى از زعماىمتنفذ مانند طلحه و زبیر نیز گردید.آندو،جنبش تمرد و سرپیچى از فرمان امامرا از بصره سامان دادند و هدفشان این بود که زیر نقاب خونخواهى عثمان،حکومت امام(علیه السلام)را ساقط کنند.
امام،براى ساختن مجتمعى که در پى آن بود و شرایط پیچیده آن،جنگىبزرگ و خسته کننده در داخل انتظار او را مىکشید بر اینان واجب بود که درجنگ براى پاکسازى فکر جدائى افکنى،جانب او را رها نکنند.اما معاویهبر عکس،او از حیث دگرگون کردن جامعه و اصلاح خرابیهاى جامعه خودگرفتارى نداشت.بلکه به خریدن وجدان مردم به سود خویش سرگرم بود.
و طایفهاى را از حقوق خود محروم میکرد و در مقابل،به طایفهاى برتریهائىمیداد،و باستاندن مالیات و خراج از کشاورز و بازرگان،و فراهم آوردناموال بسیار،شدیدترین ستم را بر مردم روا میداشت تا طمع سران قبایل راخاموش کند و عطش مالدوستىشان را فرو بنشاند و براى سرکوبى و نابودىهر حرکت آزادیخواهانه،که گروهى از مردم به آن بر مىخاستند آمادهباشد» (٧) .
باید همچنان که همه مآخذ تاریخى نوشتهاند،به این نکته اشاره کرد کهشام،با فتح نظامى جزء دولت اسلامى درآمد،و معروف است که اسلام،کاملاو بطور عمومى آن دیار را فرا نگرفت. بلکه تنها از لحاظ نام و دستورهاىنخستین دینى وارد آنجا شد اما با مضمون حقیقى و آگاهى دهنده در قلوب مردمشام پاى نگذاشت و شامیان،پیوسته با رسوم جاهلیت و با افکارى که پیش ازاسلام به آن معتقد بودند،زندگانى میگردند.تا آنجا که اوضاع فکرى واجتماعى و سیاسى آنان با آنچه پیش از اسلام بود چندان تفاوتى نکرده بود.
و معاویه نیز چنین نبود که نداند میان هدفهاى او و طرحى که ریخته بود با جامعهشام، تناقضى موجود نیست و اجتماع شام از حیث وضع فکرى و اقتصادى وسیاسى کاملا آمادگى داشت که طرح و برنامه معاویه را بپذیرد و این معنىبر معاویه آشکار بود.هدفهاى معاویه به رهبرى قیصر روم اداره میشد و در افکار او خلاصه میگردید نه با ارتباط حقیقى با خداوند متعال.
اما طرح امام(علیه السلام)،از هنگام وفات پیامبر اکرم(صلّى الله علیه وآله)،با انحرافى ریشهدار و کهنه روبرو گردید و امام(علیه السلام)مسئول بود که آنرا تصفیه کند و بى تردید ازپهنه اجتماعى اسلام بیرون راند.
پس بنابر این،میدان داخلى امام و کشمکشهایى که با آن روبرو بود،با آنچه معاویه در جامعه خود با آن مواجه داشتشباهتى نداشت و بین اجتماعشام که از نظر فکرى و اجتماعى و سیاسى و اقتصادى براى پذیرفتن نظریه معاویهکاملا آمادگى داشت با جامعهاى که على میخواست،فرقى فاحش بود.
سوم،موضع امام پیش از خلافت و پیش از وارد شدن در جنگ،با موضع معاویه پیش از جنگ با امام(علیه السلام)تفاوتى بزرگ داشت.پس،امامدر چشم مسلمانان داراى مفهوم رسمى خلافت بود و زان پیش که مسئولیتهاىخلافت را در دست گیرد،یکى از یاران جلیل پیامبر اکرم شناخته شده بود کهدر اثناى حیات پیامبر(صلّى الله علیه وآله)،خدمات بزرگ و ارزشمند و گرانقدر بسیار کردهبود پس حال او مانند حال دیگر یاران جلیل رسول اکرم(صلّى الله علیه وآله)بود که در زماننبى اکرم(صلّى الله علیه وآله) خدمات بزرگ کرده بودند.
راه و خطى که امام از روز نخستین اتخاذ فرمود و رویاروئى با مسالهسقیفه و نپذیرفتن مقررات آن،به علتسطحى بودن برنامه آن،در رهبرى فکرىو سیاسى،و واگذاشتن قدرت در دست دیگرى جز او،و خود دارى کردناو(علیه السلام)،شش ماه تمام از بیعت (٨) ،کار را بجائى رساند که رفته رفته مسلمانان ازنظر فروتنى امام،در مقابل واقعیت و به حکم سیاستحاکم که در ستخلفاىسه گانه بود،با على بر این اساس برخورد داشتند که او از یاران جلیل رسولخدا بوده است نه بیشتر از آن،و به حکم این ارزیابى،بسیارى از صحابه، از آن کسانى بودند که مىپنداشتند از امام(علیه السلام)کمتر نیستند یا تا درجهاى ناچیز ازآن بزرگوار کمترند یا با مقایسهاى دقیق،تفاوت آنان با او(علیه السلام)تفاوتىاندک است.
پس مىاندیشیدند که آنان صحابه رسول اکرمند(صلّى الله علیه وآله)و امام على(علیه السلام)نیزاز یاران رسول الله است.آنان علم را از رسولخدا فرا گرفته بودند او نیز(علیه السلام) علم را از آن بزرگوار(صلّى الله علیه وآله)فرا گرفته بوده است.
اما بهر حال،آنان معترف بودند که امام(علیه السلام)از آنان پرهیزکارتر وکوشاتر است.
بنابر بهترین اندازه گیرى،تفاوت در درجه بودنه در چیزى دیگر.این وضعکه از آن سخن گفتیم در جامعه شام نظیر نداشت.جامعه شام جز معاویه پسرابو سفیان،دیگرى را نمىشناخت.مردم شام به دست برادر معاویه،یزیدبن ابو سفیان وارد اسلام شدند و ابو بکر، یزید را والى شام کرده بود و پس ازمرگ یزید،ابو بکر،برادر او،معاویه را ولایت داد (٩) .
مردم شام کافر بودند و به دست معاویه و برادرش یزید،اسلام آوردند.
پس به این اعتبار که معاویه بین آنان و اسلام به منزله«همزه وصل»بود.بهاو با نظر احترام و قدردانى مینگریستند.
هنگامیکه امویان با حضرت امام حسین(علیه السلام)به محاربه پرداختند،آناناز حقیقتى که گفتیم، سود جستند و سپس به این اعتبار که امام حسین شخصىاست که از دین خارج شده است و با امام قانونى مخالف است،با او نبردکردند و بنا به تعهدى که از نظر دین در فکر شامیان نسبت به امویان بود،به جنگبا او(علیه السلام)پرداختند (١٠) .
در نور این حقیقت نظر اهل شام و سران و دولتمردان آنها به معاویه، با نظر مردم عراق و مدینه به امام(علیه السلام)اختلاف داشت..و این نظرهاى متفاوتاز زندگانى امام(علیه السلام)،به استمرار، تناقض ایجاد کرد و آراء و اجتهادهاىمتباین بسیار بوجود آورد.چنانکه در بسیارى از اوقات از پذیرفتن راى امام(علیه السلام) خود دارى میکردند در حالیکه مردم شام،فرمانهاى معاویه را با تسلیم و اطاعتکامل تلقى مىنمودند.
چهارم،ادعاى امام(علیه السلام)بر معاویه،در سطح حس نبود بلکه در سطح«آگاهى»بود.اما همه مسلمانان آگاه نبودند بلکه بیشتر مردم بر حسب عادتدر مقابل تفسیرهاى سطحى که از واقعیات بعمل مىآمد چندان که به«حس» نزدیکتر بود تسلیم میگردیدند.
تفسیرهاى سطحى با اسباب نزدیک و آماده که در نخستین نظر بچشم میخورد،مسلم مىگردد بى آنکه فکر را در امورى که بالاتر از واقعیات حسى باشد بهزحمت مباحثه و گفتگو بیندازند،یا بکوشند انگیزههائى را که از مکتب فاصلهبسیار دارد و براى به وجود آوردن آن واقعیات یا واقعیات دیگر مؤثر استدریابند.
اما دعوى معاویه بر امام على(علیه السلام)در سطح حسى به مردم عرضه شد.
گوئى مردم همه،با احساس زندگانى میکنند و کمترند مردمى که با آگاهى بهمفهوم رسالت به زندگانى ادامه دهند امام على(علیه السلام)مىفرمود:«همانا کهمعاویه خطى از خطهاى اسلام و مکتب بزرگ آنرا نشان نمیدهد بلکه جاهلیتپدرش ابو سفیان را مجسم میسازد.او میخواهد موجودیت اسلام را به چیزىدیگر تبدیل سازد و جامعه اسلامى را به مجمعى دیگر تغییر دهد. میخواهدجامعهاى بسازد که به اسلام و قرآن ایمان نداشته باشند.او میخواهد خلافتبه صورت حکومت قیصر و کسرى در آید».
چنین بود ادعاى امام على(علیه السلام)درباره معاویه.اما ادعاى معاویه بر امامدرین معنى خلاصه میشد:على(علیه السلام)مردم را بر عثمان بن عفان خلیفه قانونى شورانید و یاران و خویشاوندانش پیشرو و پیشتاز شورش بر عثمان بودند و علىاز راه اصحاب پیامبر،براى کشته شدن عثمان برنامهاى تنظیم کرد و از آنجا،پس ازو به کرسى زمامدارى نشست.
«معاویه بر پایه این دعوى در حالیکه هدف خود را در طى آن پنهانکرده بود،به مجادله برخاست.دلایل و دعاوى او چندان تل انبار شد تا آنگاهکه بر رخسار حقیقت پرده پوشانید» (١١) .
مىبینیم که چقدر دعوى معاویه در سطح حس به قبول نزدیک بود.آیاکسى بود که ارقامى را که معاویه درباره کسانى ارائه میداد که شخصا در قتلعثمان دخالت داشتهاند باور کند؟یا کسى هست که باور کند که مردمى ازقبیل محمد بن ابو بکر و ابو ذر غفارى و عمار بن یاسر و مالک اشتر و محمد بنابى حذیفه و عبید الله بن مسعود و دیگر مسلمانان که بفرمان امام(علیه السلام) حکومت تودهمردم را در دست داشتند،شخصا در قتل عثمان دست داشته باشند یا حتى درقتل او کمک کرده و کسى را برانگیخته باشند؟
«عمار یاسر آشکارا بر خلیفه هجوم برد.هم آن سان که خلیفه و عمالاو را به این متهم ساخت که از دین اسلام خارج شدهاند و توانگران را ازمال اندوزى بر حذر میداشت و چندان به این کارها پرداخت تا عثمان او رابه شام تبعید کرد و مقرر داشت تا زیر نظر معاویه بماند.عمار در آنجا نیز فقیرانرا بر میانگیخت تا به شورش برخیزند.محمد بن ابى حذیفه و محمد بن ابو بکرنیز در مصر،چون ابو ذر،مردم را به انقلاب فرا مىخواندند.اشتر در کوفهبه نماینده عثمان با خطابى آتشین حملهور گردید و او را به جور و ستممتهم ساخت (١٢) .
آیا تفسیرى از این عوامانهتر مىتوان یافت که امام را متهم سازد که بایکدست عثمان را کشت و با دست دیگر بر مسند فرمانروائى تکیه زد؟.
مىگوئیم در نور این حقایق،تفسیر زندگانى معاویه و تحلیل آن،تااندازهاى براى مردم پذیرفتنى بود.اما تفسیر و تجزیه و تحلیل موضع امامنسبت به معاویه بمقدار بسیارى آگاهى نیاز داشت.پس از پایان کار و روشنشدن نتیجه،معاویه بر منبر رفت و در مقابل عموم گفت:«... با شمانجنگیدهام تا نماز بگذارید و روزه بگیرید و حج بجاى آورید و زکات بپردازیدبلکه با شما جنگیدم تا به شما امر و نهى کنم.همانا که خدا این سمت را بهصورت خلافت بر شما بمن عطا کرده است».
مىبینیم که معاویه پس از کشتن پرهیزگارانى مانند حجر بن عدى وقهرمانان پرهیزکارى از برادران حجر،و پس از آنکه امام حسن بن على(علیه السلام) را زهر خوراند و از آن پس که ولایت عهد را به پسر فاسق و فاجر خود یزیدعطا کرد،حالى که بر خلاف پیمان صلحى بود که با امام حسین(علیه السلام)بسته بود،رفتار نمود و بدان توجهى نکرد گفت،«حسن را در وضعى قرار دادم که ازمن چیزهائى تمنا کند و چیزهائى به او دادم که همهاش بزیر پاهایم قرار داردو به هیچیک از آنها وفا نمیکنم..همه اموال و نفوسى که در معرض اینفتنه قرار گرفت هدر است و هر شرطى با او کردم زیر پاى من است» (١٣) .
بارى،ما از خلال این مقایسهها و اعتبارات،پس از آن که کار معاویهبه پایان رسید و بر عهده تاریخ افتاد،به او مىنگریم.اما جمهور مسلمانان،معاویه را به این اعتبار و ازین نظرگاه نمىنگریستند زیرا در آن شرایط و حوادثزندگانى نمیکردند و با این وضوح که ما به آن مىنگریم،نظر نمىنمودند.
اگر نظرى را که بعدها راجع به معاویه به دست آوردیم،کنار بگذاریمو اگر از دیدگاه آن تودههاى نا آگاه که با ابو بکر و عمر و عثمان زندگانى میکردند،و آنان را بر امام(علیه السلام)برترى مىنهادند،معاویه را مورد ملاحظه قراردهیم و در آن تودههاى غیر آگاه تامل کنیم،این پرسشها مطرح میشود:
----------------------------------------------
پىنوشتها:
١- ما از اینگونه اقوال و آراء که بزور علم و منطق میخواهد بنمایاند که«ماهیت اینکشمکش، در بناى دولت اسلام ضرورى بود،تعجب میکنیم،میخواهند بیان کنند کهمعاویه فردى داهى و سیاستمدارى زیرک و هوشمند بود که سیاست بى مانندى را درپیش گرفته بود و در مقابل او،سیاستخیالبافى و صرف اخلاقى عملى وجود داشت کهدشمنان معاویه و پیروان عدل اجتماعى و کرامت انسانى بگرد آن حلقه زده بودند».
معذلک دولت اموى چندان دوام نیاورد و در مقابل انقلاب به زانو در آمد و فرو ریخت.
٢- چپ و راست در اسلام-احمد عباس صالح ص ٩٠.
٣- چپ و راست در اسلام ص ١٢٨.
٤- مدرک سابق ص ١٤٢.
٥- به بحثى تحت عنوان موضوع عرصه ادارى در همین کتاب مراجعه شود.
٦- بحث«ولایت»نوشته سید محمد باقر صدر.
٧- قیام حسینى از محمد مهدى شمس الدین ص ٤٦.
٨- احتجاج طبرسى.
٩- تاریخ عرب-فیلیپ حتى.
١٠- سقوط دولت عربى از«ولهاوزن»و طبرى ج ٤ ص ٣٣١.
١١- چپ و راست در اسلام ص ١١٨.
١٢- دائرة المعارف ص ٩٧.
١٣- اعیان الشیعه ج ٢ ص ٢٦ و نیز ابن ابى الحدید مطالعه شود.
معاویه کیست؟ معاویه کیست؟
پاسخ این پرسش این است:او یکى از صحابه رسول الله(صلّى الله علیه وآله)بودو یکى از معتمدان خلیفه ابو بکر.ابو بکر در اواخر خلافتخود،او را بهفرماندهى سپاه سوریه منصوب کرد و پس از ابو بکر، عمر نیز وى را فرماندهىداد و نسبت به او اطمینان بسیار ابراز داشت بخصوص عمر شخصى بود کهتودههاى آن سامان او را تقدیس میکردند.
بنابر این معاویه که از این نظرگاه به او توجه داریم،نه آن معاویه استکه مردم شام آنروزگار مىدیدند.معاویه از امام على(علیه السلام)مطالبه خونعثمان را میکرد و امام را بدان متهم مىنمود که مردم را براى کشتن عثمانبر انگیخته است.او درباره امام میگفت:«او قدرت دارد که قاتلان عثمانرا حد بزند و قصاص کند چرا قاتل را بما نمىسپارد و اگر به این کار توانائىندارد درین صورت در تطبیق شرع با عمل ناتوان است.بنابر این باید ازخلافت کناره گیرد تا دیگرى که براى خلافت مسلمانان شایستهتر است بیایدو عهدهدار خلافت گردد» (١)
این بود دعوى معاویه بر امام على بن ابى طالب(علیه السلام).
از مجموع این شرایط و اوضاع پیچیده،کم کم از اطراف جامعه امام،بذر شک و تردید پاشیده شد.آن امام اعظم(علیه السلام)که در راس جامعه مزبوربه نبرد وارد شده بود تا انحراف داخل و خارج را پاکسازى کند،مىخواستتوده ملتخود را آگاه سازد که این میدان،میدان پیروزى شخصى نیست و یا مخصوص به او و میدان نبرد قبیلهاى و عشیرهاى او و نیاکان والا مقام او نیست.
بلکه جنگ بین اسلام و جاهلیت است.میدان جنگ براى نگاهدارى امانتخدااست که براى حفظ آن،دهها هزار پیامبران و مصلحان کوشیدهاند.هدف اوآگاه ساختن مردم به واقعیت آن نبرد و بر طبیعت مقدس آن بود.اما تودههاىمردم در واقعیت نبرد و طبیعت آن تردید کردند و هرگاه که امام(علیه السلام)آنان را بهاطاعت و پیروى فرمانهاى خویش فرا میخواند و فرمان میداد که براى جنگبا معاویه حرکت کنند،در موضع خود بر دشمنى و سختى مىافزودند و بر عنادو لجبازى خود اضافه میکردند.
امام به آنان مىفرمود:«خداى را سپاس میگویم که کردارها را معلومکرد و حکم و قضا بر هر کار معلوم گردانید و او را سپاس میگویم که مرا بوسیلهشما در معرض آزمایش در آورد.اى فرقهاى که چون به شما فرمان میدهم،فرمان نمىبرید و هنگامى که شما را فرا میخوانم، پاسخ نمیدهید،اگر به شمامهلت دهم و به جنگتان نفرستم،پنهان از من بیهوده گوئى میکنید و اگر بهجنگتان فرستم،سستى نشان میدهید و اگر مردمان پیرامون پیشوایان فراهمآیند طعنه مىزنید و اگر به مبارزه فراخوانده شوید،باز میگردید» (٢) .
آن تودهها،رنج دیده و در راه اسلام قربانیهاى فراوان داده بودند وبسیارى از جوامع،امکان چنان فداکاریها را نداشتند.در اثر آن فداکاریهااز جهاد خسته شده بودند و پیوند عمیق را با جهاد از دست داده بودند.لیکنانحراف در دلشان ریشه دوانیده بود و هر روز بیشتر رخنه میکرد.تودههاىمزبور که خط طولانى جهاد و کشتار،از جنگى به جنگى،آنان را خسته کردهو برنج اندر افکنده بود،احساس میکردند که در حالى غیر طبیعى هستند و چنینمىاندیشیدند که از دنیا و از اهل و عیال و اولاد و اموال خود در راه چیزى دست کشیدهاند که با مصالح شخصى شان تماسى نداشته است و در ضمیرخویش آغاز به القاى شک و تردید کردند.و بدیهى است که درین صورت دردل انسان شک و تردید ایجاد گردد. مردم به متوقف ساختن خونریزى و جنگ،رغبت فراوان داشتند و آن رغبت درونى نیز ایجاد شک میگردد مطالبغیر منطقى ببار مىآورد.خلاصه آنکه مردم میخواستند وضع عوض شودو وضع سابق پیش از جنگ بازگردد.
مطالب مزبور و عوامل بسیار دیگر نیز به ایجاد شک کمک میکرد.
منجمله از آن عوامل امور زیر بود:
١-صحابهاى که در ورع و تقوى،در چشم مردم مقامى بلند داشتندو در جامه پرهیزگاران و نمونه معتقدان مىبودند،به تودهاى مردم ندا در میدادندکه جنگ کار درستى نیست«در این گونه ستیزهها،نشسته بهتر از ایستاده و خفتهبهتر از نشسته و آهسته رونده بهتر از دونده است!» (٣)
٢-القاءات ابو موسى اشعرى نسبت به آنچه عمار یاسر ندا در میداد،در دل مردم بسى مؤثرتر بود.چه،نداى عمار به مردن و پیوستن به جهاد بودو اشخاص را مکلف میداشت که از زندگانى دنیا و توابع آن دست بشویند.
اما ابو موسى اشعرى به زندگى فرا مىخواند و به زبان حال به مردم میگفتکه حیات خود را حفظ کنید و از خطر دورى گزینید و بروید و در خانه خودبنشینید و اسلام را با خطرها و دشمنان آن واگذارید.عمار یاسر صحابىبزرگ بود.ابو موسى اشعرى نیز.اما یکى از ایندو به مرگ تکلیف میکردو آندیگرى حیات مىبخشید.
انسان معمولى،مسلما القاى ابو موسى را بر القاى عمار یاسر ترجیحمیداد.چه،میخواست زندگى خود را هر چند کوتاه،زیر سایه معاویه و درسایه جاهلیتحفظ کند.
٣- این بود عامل کشمکش و نزاع قدیمى که بین بنى امیه و بنى هاشمبر پاى شده بود و تا بعد از اسلام کشیده شد و به نوبه خود در افزودن شک،سهمى داشت.مردم در باطن خود درباره نقطه ضعف آن جنگ،آغاز بهکنکاش کردند و آشکارا به گفتگو پرداختند.شک و تردید ریشهدارتر گردید ومردم براى فرار از جنگ این نکته را به منزله نقطه ضعف و دلیل موجه، بزرگمیکردند و مىپنداشتند که آن جنگ جز ادامه همان ستیز کهن بین بنى امیه وبنى هاشم چیزى دیگر نیست.به عبارت دیگر،گمان مىکردند این نزاع ادامههمان دشمنى بود که از روزگار قدیم میان بنى امیه و بنى هاشم وجود داشتو به تقلید از آن روزگار،تا آنروز نیز ادامه یافته بود.
همه این عوامل مساعدت کرد تا امام(علیه السلام)در قبال توده مردم در موضعشک و تردید قرار گیرد و براى کشمکشى که حقیقت آن براى مردم روشن نبود،صورت نمونهاى واحد در مسیر رسالت مجسم گردد.این روحیه تا آنجا درمردم رسوخ یافت که امام(علیه السلام)بارها بر منبر میشد و مردم را به جهاد فرامیخواند.اما هیچکس دعوت او را اجابت نکرد.
امام به مردم میگفت:«اى مردم کوفه،هرگاه مىشنوید که مردم شامرا براى جنگ بسیج کردهاند،مىترسید و پنهان میشوید و هر یک در خانه خودپنهان میگردید و در بروى خود مىبندید.آن سان که سوسمار در لانه خودمىخزد و کفتار در مغازه خود نهان میگردد.
فریب خورده کسى است که شما او را بفریبد و هر کس به نیروى شمادر پى مقصود برآید،با تیر بى نصیب (٤) در پى مقصود بر آمده باشد.نه هنگامیکهشما را بکمک مىطلبند،آزادگانید،نه هنگام گرفتارى،برادران.انا للهو انا الیه راجعون.
کورانى هستید که چیزى نمىبینید و گنگانى که سخن نمیگوئید و کرانىکه هیچ نمیشنوید. انا لله و انا الیه راجعون (٥)
و در جاى دیگر فرماید:
«بخدا سوگند که از شما در شگفتم.نه دینى دارید تا شما را فراهمآورد نه حمیتى تا شما را چابکدست و برا سازد.آیا شگفت آور نیست کهمعاویه مردم فرومایه و خشن را فرا خواند،بى آنکه درباره آنان کمک وبخششى روا دارد و آنان پیروى او کنند؟اما من شما را که باقیماندگاناسلامیانید و بقیت مردمان،دعوت میکنم و به همه شما بى هیچ تفاوت وتبعیض از بیت المال بطور مساوى عطا میکنم.با اینهمه از پیرامون من پراکندهمیگردید و با من اختلاف پیدا میکنید (٦) .من از شما دلتنگ و نگران مىباشمو از ملامت کردن شما رنجیده خاطر.آیا در عوض زندگانى همیشگى،بهزندگى موقت دنیا خشنود هستید و بجاى عزت و بزرگى،تن بذلت و خوارىدادید.وقتى شما را به جنگ با دشمن میخوانم،چشمهایتان دور میزند،گویابه سختى مرگ و رنج بیهوشى گرفتار شدهاید.هیچوقتشما براى من نهامین و درستگار هستید و نه سپاهى مىباشید که میل بشما داشته باشند.
سوگند بخدا گمان میکنم که اگر جنگ شدت یابد و آتش مرگ افروختهگردد،شما مانند جدا شدن سر از بدن،از اطراف پسر ابو طالب جدا خواهیدشد... (٧) »
همچنین امام،قصد و همتهاى آنان را به شوق در مىآورد،اما نه همتىداشتند نه اراده و تصمیمى.چه،شک و تردیدشان در مورد امام آغاز شدهبود.شک و تردید،در مورد قائد و رهبر، خطرناکترین چیزى است که قائدمخلص دچار آن میگردد و خطرناکترین چیزى است که نصیب امتى شود کهآن قائد او را رهبرى میکند.
تلخى شک و رنجهاى عمیق آن در میدان جنگ امام(علیه السلام)،در نهایتآشکارى بود:«بار خدایا، همانا که آنان را ملول گردانیدم و آنان نیز مرا.
من آنان را به ستوه آوردهام و آنان نیز مرا.پس بهتر از آنان را نصیب منفرما و به جاى من شخصى شرور را قسمت آنان کن.بار خدایا آن سان که نمکدر آب میگذارد،دلهایشان را بگذار (٨) ».
اما با وجود چنین شک طوفانى،امام(علیه السلام)نه ناتوان گردید نه عقب نشینىکرد،بلکه در خط خویش باقى ماند و کار ضربه زدن به تجزیه طلبان را تاپایان سال زندگانى،بلکه تا پایان روز زندگانى شریف خود ادامه داد و تا آندم که در مسجد کوفه به خون خویش در غلطید براى از بین بردن تجزیه با سپاهىآماده حرکت به سوى شام بود تا سپاهى که از باقى سپاهیان اسلام جدا شده بودو به رهبرى معاویه اداره مىشد از بین ببرد.با شهادت امام(علیه السلام)،نیروهاى مرتد، آخرین امیدى را که براى بازگردانیدن خط تجربه صحیح وجود داشت از بینبردند.امیدى که در دل مسلمانان آگاه خلجان داشت و در شخص امام اعظم(علیه السلام) تجسم یافته بود و او(علیه السلام)از نخستین دم که زمام حکومت را به دست گرفت،با اندوه دعوت و رنجهاى آن زندگانى میکرد و در خشتخشت کار بناىدعوت شرکت داشت و دیواره کاخ آن بنیان را با رسول عظیم الشان(صلّى الله علیه وآله) برآورد و بالا برد و در همه مراحل دعوت،با همه اندوهها و دشواریها ودردهاى آن،همراه رسول اکرم(صلّى الله علیه وآله)بود.پس،امام در چشم مسلمانانآگاه تنها کسى بود که مىتوانست پس از عمیق شدن انحراف و ریشه دوانیدنآن در درون چهار چوب تجربه نوزاد اسلامى،براى اینکه خط صحیح خودو روش نبوى را بدست آورد دست بکار شود.
با آن رویدادها،امیدى نبود که بتوان بر آن فسادها پیروز گردید مگربوسیله امام(علیه السلام).او تنها کسى بود که مىتوانست بر آن انحراف و فسادپیروز گردد.
اما ناگهان شهادت ناجوانمردانه آن امام عظیم(علیه السلام)،آخرین امید رابراى بر پاى داشتن جامعه صحیح اسلامى از میان برد.
آیا خوددارى امام(علیه السلام)در مصالحه از روى عناد بوده است؟
در زندگانى امام(علیه السلام)پدیده مهمى وجود داشت که اینک درباره آن بهگفتگو مىپردازیم و آن پافشارى امام و تاکید آگاهانه اوست از آغازى کهزمام امور را در دست گرفت تا آنگاه که به خون خود در غلطید،هر شکل وهر کارى که در راه پاکسازى انحراف با آن روبرو میگردید،رد میکرد و هرگزبهیچ صورت به حساب امت بر سازش و آشتى با انحراف بر نیامد.این پدیده!٩٨ که در حقیقت عبارت بود از نپذیرفتن سازش،توجه بیشتر مورخان قدیم و جدیدرا به خود جلب کرده است.اما میان نتیجهگیرى آنان،با واقعیت تاریخى وفهم صحیح از حقیقت طبیعت امام(علیه السلام)،شکافى عمیق موجود است.
ما میکوشیم این پدیده را در سطح سیاسى و فقهى مورد گفتگو قرار دهیم.
سطح سیاسى
در عصر امام(علیه السلام)مردمى مىزیستند که بر خوردشان درباره امام(علیه السلام) و چاره جوئىشان در مسائل حکومت و پافشارى براى نپذیرفتن هر گونه سازشو نیمه کار گذاشتن امور،رنگى از رنگهاى عناد داشت و در نتیجه این مسالهرا دشوارتر میساخت و براى دولت ایجاد ناراحتى میکرد.این مشکلات را بهاین منظور در دولت ایجاد میکردند که امام(علیه السلام) از مواجهه با دشواریها و حلآن ناتوان گردد و از اداره اصول مهم کشور بازماند و نتواند بنا به تجربه خودهر جا که میخواهد برود و هر کار که میخواهد بکند تا جائى که مىبینیم«مغیرةبن شعبه»به آن بزرگوار پیشنهاد میکند که معاویه را همچنان در سمت والیگرىشام برقرار گذارد تا در آن ناحیه آرامش حکمفرما شود.
او امیدوار بود که اگر معاویه در شام ابقا شود،به امام سر تسلیم فرودآورد و با او بیعت مىکند و آنگاه که در سراسر کشور کار بیعت پایان گرفتو اوضاع و احوال اقتضا کرد،امام او را تغییر دهد.
اما موضع امام(علیه السلام)در مورد همه این اقسام صلح و سازش،موضععدم سازش بود.بلکه با رد کردن این درخواستها،خط سیاسى خود را به تاکیدبیان مىفرمود زیرا میگفت:«من اندوهگینم که کار این امت را دیوانگان وبدکاران به دست گیرند و آنگاه مال خدایرا دست بدست بگردانند و بندگانحق را زیر منتخود در آورند،با نیکوکاران بجنگند و با فاسقان همکارىکنند.چه،بعضى از آنان که اکنون در میان شمایند،شرب حرام میکردند و بعضى آنان در زمان اسلام حد خوردهاند،و بعضى از آنان وقتى اسلام آوردندکه براى آنان«رضیحه»داده شد (٩) .»
در مورد اموال غصبى و بازگردانیدن آن به بیت المال فرمود:«...و هرمالى را که او(عثمان)از مال خدا به دیگران داده باشد،به بیت المال بازمیگردانم.چه،هیچ چیز حق را از میان نمىبرد.. .کسیکه حق بر او تنگ باشد،ستم بر او تنگتر است (١٠) ».
از اینجاست که برخى از معاصران امام و نیمى از مورخان تا زمان ماهنوز میگویند که امام مىتوانست از جنبه سیاسى،رهائى مسلم و پیروزىمحقق را بر دشمنان خود بدست آورد اما در صورتیکه زد و بندهاى سیاسى رامىپذیرفت و آنگونه سازش را قبول میکرد.
سطح فقهى
از مفهوم شایع فقهى که«تزاحم»اصطلاح کردهاند،منظور این است کهاگر مقدمه واجب اهم، متوقف بر حرام باشد،به دلیل حرمت مقدمه،نمىتواناجراى آن امر واجب را ترک کرد بلکه انجام دادن واجب اهم،واجب است.
مثلا وقتى نجات کسى از غرقه شدن،متوقف بر این امر باشد که وارد زمین کسىشویم که صاحب آن راضى نیست که کسى وارد آن زمین شود،در چنین حال،شارع مقدس جایز دانسته است که بدون رضاى مالک،به آن زمین وارد شویم.
در چنین مورد،حرمت ملکیتساقط میشود،زیرا عمل نجات دادن غریق ازمقدمه حرام که ورود در زمین کسى بدون رضاى اوست مهمتر است.چنانکهرسول اکرم در بعضى از جنگهاى خود به این اصل عمل مىفرمود و آن وقتىبود که لشکریان وى(صلّى الله علیه وآله)ناچار بودند از زمینهاى زراعتشده که صاحبانآن مالک آن بودند،بگذرند و از رسول اکرم(صلّى الله علیه وآله)خواستند عوض محصولىکه لشکریان او تلف کرده بودند،پرداخته شود ولى رسول الله نپذیرفت.بلکهفرمان داد سپاه از سراسر مزرعه عبور کند.رسول اکرم(صلّى الله علیه وآله)چنین عمل مىفرمود،زیرا نتیجه از مقدمه مهمتر بود.زیرا سپاه به این منظور میرفت تا بادگرگونسازى،چهره جهان را از ظلمات به نور در آورد.پس،بهاى نابودىمزرعهاى ناچیز در مقابل چنان هدفى عظیم،چه ارزشى داشت؟سپاه اسلامبه سوى هدفهاى بزرگ مىشتافت تا در سراسر جهان و در خطى طولانى، عدالت را پدید آورد و حفظ کند.
این امر از جنبه فقهى مقبول است.چه،قاعده مزبور چنین مقرر میداردکه اگر اجراى واجب بر مقدمه حرام متوقف باشد و ملاک وجوب از ملاکحرمت اقوى باشد،باید واجب را بر حرام مقدم داشت.
از خلال این مفهوم فقهى و این اجتهاد سیاسى،پیرامون پدیدهاى کهما در صدد مناقشه و تحلیل آنیم،این پرسش پیش مىآید:
امام(علیه السلام)چرا در رفتار و در مواضع سیاسى خود،این قاعده فقهى راعمل نکرد،کسانیکه به سیاست امام ایراد گرفتهاند،همین مطلب را دستاویزکرده و گفتهاند:اگر على(علیه السلام)از این قاعده فقهى استفاده میکرد و از خلالآن،کوشش خود را در تملک زمام رهبرى مجتمع اسلامى و عمل به احرازدستاوردهاى بزرگ اسلامى،صرف واجب مىنمود،موجبات شرعى(فقهى) نیز وجود داشت.بخصوص اگر او زمام رهبرى را همچنان در دست میداشت،بزودى ابواب خیر و سعادت به روى مسلمانان گشوده میشد و حکومتخدابر روى زمین در جهان اسلام بر پا میگردید.اینک پرسش بصورتى دقیقتر چنینطرح میشود:چرا امام(علیه السلام)متوجه این امر نشد که هدف بزرگتر خود را صورتتحقق بخشد و چرا معاویه را در استاندارى شام،حتى براى مدتى کوتاه رهانکرد و چرا از اموال مسروقه که بنى امیه از بیت المال مسلمانان به غارت برده بودند و لو بطور موقت صرف نظر نفرمود؟...بارى،چرا این کارها را بامفهوم«تزاحم»که از آن سخن گفتیم،منطبق نکرد؟
اینک پاسخ این پرسشها:
قاعده فقهى که از آن گفتگو کردیم،با مواضع امام(علیه السلام)انطباق نداشتو این عدم انطباق به دلیل دو امر بود:
١-از مهمترین هدفهاى امام که آن برنامه را روش سیاسى خود معینکرده بود،استوار کردن قاعده و دستور حکومت در قطرى از اقطار جهاناسلامى،یعنى عراق بود.این امر سبب وجود پیروان و پایگاههاى مردمىبود که از نظر فکرى و روحى و عاطفى،طرفدار و خواستار حکومت او بودند.
اگر چه به مکتب او از روى حقیقت و کمال،آگاهى نداشتند.نیاز امام(علیه السلام) به بنیاد کردن طلیعه آگاه،تا امین مکتب باشند و مجرى هدفهاى آن گردند وآن هدفها را در سراسر جهان اسلام رسوخ دهند،ازینجا بود.
امام(علیه السلام)از وقتى رشته حکومت را بدست گرفت احساس میکرد ومیدانست که باید بناى نسل جدید مؤمن،و پایگاه مردمى را بنیان گذارد تاحکومت او ریشه دار گردد.اما چگونه ممکن بود در محیطى سرشار از سازشهاو زد و بندها،فرصت بنا کردن چنان پایگاهى دست دهد؟
حتى اگر هم شرعا و کاملا جایز بود که از شرایط قاعده«تزاحم»استفادهکند،براى اینکه بتواند تربیت روحى نسل آگاه را که هدف او بود و واجبمىنمود،عملى سازد،امکان نداشت بتواند از زمینه چنان پایگاه مردمى آنمنظور را عملى سازد.
آرى ممکن نبود که بذر آن مقصود در محیط سازش و زد و بند نمو کند وبارور گردد حتى اگر این امر از نظر شرعى جایز مىبود،جواز این امر براىایجاد کردن نسلى نو که پیرامون وى بودند،از حیث تربیتى،چیزى را تغییرنمیداد. امام بطور وضوح میدانست که دولت او و امت پس از دولت او،ناچارباید داراى پایگاههاى مردمى آگاه باشند تا بتوانند براى اینکه هدفهاى مکتبرا بر دوش کشند و آن را در میان امت رسوخ دهند و در پیرامون جهان منتشرکنند،بر آن تکیه زنند.این پایگاه آگاه،براى در دست گرفتن حکومتدرست،قدرتى بود و اگر قدرت را به دست میگرفت،با روش صحیح حکومتمیکرد.اما این پایگاه وقتى زمام حکومت را در دست گرفت چنان آمادگىنداشت که بتواند با آن توافق کند و سازشها و ضرورت استثنائى به وجود آمدنآنرا موجه جلوه دهد.
آرى،شرایط واقعى در آن هنگام از و میخواست تا براى بنا کردنسپاهى آگاه و عقیدتى که از نظر روانى و فکرى و عاطفى داراى عقیده و آگاهىباشد،هر گونه کوششى را به عمل آورد دو مردمى از قبیل عمار بن یاسر و ابوذرو مالک اشتر از پیشتازان را تربیت کند.
اگر امام(علیه السلام)در راه سازش و نیمه گذاشتن کارها بذل توجه میکرد،بناىچنان پایگاهى نه آسان بود نه ممکن،اینگونه کارها با عمل پرورشى او دربناى سپاهى آگاه و عقیدتى تناقض داشت و اگر چنان سپاهى تشکیل نمیداد،نیروى حقیقى که بتوان براى ساختن دولت اسلامى و خط پیشتاز در طول نسلهابر آن تکیه کرد،نداشت.و مىدانیم که هر دولت عقیدتى باید بر نسل جدید مؤمنکه هدفهاى چنان دولتى را عمیقا و به کمال بداند،تکیه کند و واقعیت هدفهاو ضرورت تاریخى آنرا بشناسد.به این سبب بود که امام با علاقه و با شدتتمام مىخواست با پاکى و صفا براى بنا کردن سپاه عقیدتى و آگاه خود عملتربیت را حفظ کند،جز این کارى نمیخواست کرد.از نیرو،کوشش و ممارستاو القاى افکار پرورشى و دگرگونسازى بود که رهبرى و سرپرستى آنرا بر عهدهمىداشت و قواعد آنرا مىآموخت و بر پیشتازان آگاه آن مىافزود.
پس بر او بود تا در مقابل آنان،پیشوائى را ادامه دهد که فریبندگیها او را متزلزل نسازد و در مقابل هیچگونه سازشى،سر فرود نیاورد.تا آنجاکه پیشتازانى شایسته از خلال آن موضعهاى متین و استوار معین کند تا رسالتىرا که بر عهده دارد با برنامهها و ابعاد گسترده آن براى زندگى بنا نهد.
از اینجاست که موضع امام(علیه السلام)را ادراک میکنیم و در مىیابیم که چراهر گونه سازش و راه حل نیمه کاره را رد میکرد تا بتواند هدف خود را در بناکردن سپاه عقایدى و به وجود آوردن محیط روانى و فکرى و عاطفى به پایانبرساند،تا آن نسل،در حیات او و پس از وفات او،با هدفهاى عظیم اومناسب و هماهنگ باشد.
٢-در دست گرفتن حکومت از طرف امام على(علیه السلام)،دنباله قیام بر ضدعثمان بود.یعنى اثر بالا گرفتن حالت انقلابى بود که به سبب انحراف عثماناز کتاب خدا و سنت رسول به قتل او واژگونى حکومت او انجامید.این سطحعاطفى و شعلهور که در لحظهاى از زندگانى امت اسلام به وجود آمده بود،بهآسانى نمىتوانست به مسیر خود بازگردد.بلکه امام چنین خواست که پس ازدستیابى به فرمانروائى و تحویل گرفتن حکومت،آن حالت عاطفى را عمیقترکند،و از طریق اجراى قیام و انقلاب که امام(علیه السلام)پس از آن در خلال رویاروئىبا مشکلات پیچیده مجتمع به آن عمل میکرد،در راه مصالح حکومت استفادهکند.در این مورد سؤال مهمى طرح میشود که:سرنوشت امام(علیه السلام)که خوددر چنین محیط سرشار از عاطفه و شورش به سر مىبرد. چه میشد؟میگذاشتباطل حملهور گردد و غالب آید،بىآنکه دست به اصلاح آن بزند،یا دربارهرفتار کیفى حکمرانان قبل،جانب خاموشى را اتخاذ میکرد بخصوص در موردشخص معاویه سکوت مىفرمود،یا منتظر میشد تا آن عاطفه فروکش کند وموج تند پدیدههاى روانى و عاطفى انقلابیون فرو بنشیند و آن فشارها تحلیلبرود،آیا موضع امام(علیه السلام)درست بود؟
اگر چنین فرض کنیم،چه کسى تضمین میکرد یا قبول مىنمود که بار دیگر وضعیتى براى امام مهیا شود تا بتواند به چنین فعالیتهائى دست زند و فرصتىمناسب براى او به منظور عرضه برنامههاى خویش دست دهد.بهترین فرصتمناسب براى امام،جهت عرضه کردن برنامههاى دگرگونسازى،همان وضعانقلابى بود که امت اسلام در آغاز انقلابش علیه عثمان در آن وضع مىزیستو به هیچوجه و تحت هیچ شرایطى ممکن نبود که برنامههاى اجرائى امام بهتاخیر افتد و به وقتى موکول شود که شعلههاى بر افروخته انقلاب بیفسرد واحساسها و عواطف و مشاعر مردم سرد شود و از میان برود.
----------------------------------------------
پىنوشتها:
١- نویسندگان تاریخ عرب ص ٦٥.
٢- شرح نهج البلاغه از ابن ابى الحدید ج ١ ص ٦٧.
٣- کامل ابن اثیر ج ٣ ص ١٨٨.!
٤- در دوره جاهلیت بوسیله تیر قمار مىباختند به این ترتیب که ده تیر اختیار میکردندو بر هفت تیر از آن تیرها علامت مىنهادند و هر علامت نصیبى معین داشت(از یکتا هفت نصیب) اما سه تیر از آنها بى نصیب بود و آن سه را«سهم اخیب»مىنامیدند.!
نام آن سه عبارت بود از:میح،سفیح و نمد.شترى را نحر میکردند و هر کس کهتیر به نامش اصابت میکرد،مطابق نصیبى که بر آن تیر نقش بسته بود سهمى ازگوشت مىبرد و صاحبان آن سه تیر بىنصیب،بهرهاى نمىبردند.
اقتباس مفاد از لسان العرب ج ١ ص ٣٦٨.
٥- کامل بن اثیر ج ٣ ص ١٨٨.
٦- معاویه به مردم دیار خود چیزى از بیت المال نمیداد.تنها به سردستهها و رؤساىقبایل پول هنگفت میداد و آنها به فرمان او مردم را به هر کار که معاویه میخواستوادار میکردند. شکایت مولا امیر المؤمنین علیه السلام با اصحاب خویش است کهبا آنکه معاویه سهم افراد را از بیت المال نمیدهد،مردم فرمانبردار اویند.اما منکه به همه با بخشش مساوى عطا میکنم، از پیرامون من پراکنده میشوند.
رجوع کنید به شرح نهج البلاغه،ابن ابى الحدید ج ١٠ ص ٦٧.!
٧- شرح نهج البلاغه ابن ابى الحدید ج ٢ ص ١٨٩.
٨- مدرک سابق ج ١ ص ٣٣٢.!
٩- رضیحه مالى بود که در ازاى استرداد اسیر مىپرداختند.(م)
١٠- نهج البلاغه ج ١ ص ٥٩ و شرح نهج البلاغه ص ٢٦٩-٢٧٠
امام دوم حسن بن على(علیه السلام) امام دوم حسن بن على(علیه السلام)
امام حسن(علیه السلام)،مسئولیتخلافت را در جوى مضطرب و نا آرام ودر وضعى بسیار پیچیده و پر کشاکش که در پایان زندگانى پدر بزرگوارش امامعلى(علیه السلام)بروز کرده و شعلهور شده بود به عهده گرفت.
از جمله اوضاع و مشکلات پیچیده و ناگوار،نکات زیر را بیان مىکنیم:
١-امام حسن(علیه السلام)حکومتخود را با مردمى شروع کرد که به مکتبى بودنمبارزه و هدفهاى آن، ایمان واضح و کاملى نداشتند و آنان را از جنبه دینى واسلامى با خواستههاى مبارزه هماهنگى نبود و در آن هنگام به چهار حزبتقسیم شده بودند که ازینقرار بود:
الف- حزب امویان.
این حزب از گروههاى قومى تشکیل شده بود کهاز نفوذ بسیار بر خوردار بودند و پیروان فراوان داشتند.آنها در محیط شیعیانامام حسن براى پیروزى معاویه کار و فعالیت داشتند و به منزله جاسوسان وماموران مخفى،حرکات امام را زیر نظر داشتند.
ب- خوارج.
بیشتر اهل کوفه به جنگ اصرار داشتند تا جائى که وقتىمیخواستند با امام حسن(علیه السلام)بیعت کنند،با آن بزرگوار شرط کردند که باید با این تجاوز کنندگان گمراه حکومت بجنگند اما امام نپذیرفت.
سپس به خدمتامام حسین(علیه السلام)رفتند تا با او بیعت کنند و او به آنان گفت:«معاذ الله که تاحسن زنده است با شما بیعت کنم».
آنگاه چارهاى ندیدند جز آنکه با امام حسن بیعت کنند.
آنان در زمینه توطئه گریهاى خطرناک و مبارزه با برنامه و نقشهامام حسن(علیه السلام)با حزب اموى همکارى داشتند.
ج- شکاکان.
آنان کسانى بودند که دعوت خوارج در آنان تاثیر گذاشتهبود،بى آنکه از آنان باشند.اینان افرادى فرصت طلب و مذبذب بودند و خوىفرار بر طبیعت آنان غالب بود.
د- حمراء(سرخ).
آنان پاسبانان«زیاد»بودند و میخواستند که سربازانشخص پیروز و شمشیرهاى شخص غالب باشند.کارشان به جائى رسید که کوفهرا بخود نسبت دادند و گفتند:«کوفه حمراء».
اما پیروان امام حسن(علیه السلام)کسانى بودند که پس از شهادت پدر بزرگوارش على(علیه السلام)،به بیعت با او شتافتندو در کوفه عده آنان بسیار بود.اما دسیسهها و فتنهگرى دیگران،پیوسته هرحرکتى را که از اینان سر مىزد،با شکست روبرو میکرد و خنثى مىنمود.
٢-تفاوت تاریخى میان شخص امام حسن(علیه السلام)و شخصیت پدر بزرگوارشامام على(علیه السلام).
منظور ما از تفاوت تاریخى،پایگاه هر یک از آنان در ذهنمردم است.اما بدیهى است که در پیشگاه خداى عز و جل بین آنان تفاوتى نبودهاست.چه،هر یک از آنان امامى معصوم مىباشند.اما در آن زمان جزاندکى از مسلمانان،در اندیشه نص امامت آنان نبودند،و با امام حسن،عملى که باید نسبت به امام مفترض الطاعة که بر امامت او نص وجود داشت،به جاى مىآوردند،نمیکردند.بلکه با وى(علیه السلام)آن سان رفتار میکردند که باامامى معمولى که امامت او در امتداد خط سقیفه و مفهوم آن در حد خلافت بود.
مطلبى که در اینجا باید به تاکید باز گفت این است که امام حسن(علیه السلام)از جایگاهتاریخى که امام على(علیه السلام)در دل مردم داشت بىنصیب بود.
٣-امام حسن(علیه السلام)،بلافاصله پس از شهادت پدر بزرگوارش،زمام اموررا مستقیما بدست گرفت. امرى که موج شک را در مکتبى بودن مبارزهاى که امامحسن(علیه السلام)بر عهده گرفت،برانگیخت و تقویت کرد و شبهه را در مردم قوى ساخت،این بود که آن مبارزه،مبارزه خانواده با خانواده تلقى شد و در نتیجه،جنگامویان با هاشمیان را جنگ مکتبى نمیدانستند.
همه این موجبات و شرایط،موضع امام(علیه السلام)را درباره مساله حکومتپیچیده کرد و او در برابر چهار راهى که غیر از آن نبود قرار گرفت:
١-انتخاب نخستین.فریفتن رهبران و افراد با نفوذ بوسیله پرداختن پول ووعده دادن مناصب تا آنان را به سوى خود جلب کند.این راه را برخىاشخاص به امام پیشنهاد کردند.اما وى آنرا رد کرد و فرمود:«آیا میخواهیداز راه ستم پیروز گردم؟بخدا سوگند هرگز چنین نخواهد شد».
٢-انتخاب دوم این بود که امام از آغاز کار تا وقتى امت به زندگانىراحتخو دارد و رهبرانش با معاویه در تماس مىباشند،به صلح و سازشروى کند.
امام بطور کلى عمل به هر یک ازین دو راه را بعید دانست زیرا هیچیکفایده و نتیجهاى نداشت و تنها این راه باقى مىماند که یا وارد جنگى بىحاصلو یاس آور شود و او و جماعتش به شهادت رسند،یا پس از سپرى شدن مدتىطولانى،به این منظور که مواضع خود را مسجل گرداند و براى مردم آشکارسازد که چه کسى ایستادگى میکند و چه کسى منحرف است، سازش کند.واینک ما به نوبه خود مىپرسیم،آیا وارد شدن در یک معرکه بىنتیجه،به جائىمیرسید و اثرى داشت؟و آیا واقعیت اسلام آن روزگار را دگرگون میساخت؟
پاسخ این پرسش آن است که هرگز!تا وقتى که مردم به آن مبارزه شک داشتند،آن نبرد بى نتیجه و آن مبارزه یاس آور هیچ تاثیرى نداشت.
ملامتگرى بسیارى از مورخان به امام حسن(علیه السلام)از اینجا ناشى شده است که او را به تن آسائى و ناتوانى متهم داشتهاند و گفتهاند که از حقخود چشم پوشید تا فتنه بخوابد و با زندگانى بى دغدغه و راحت روزگاربگذراند.
در پاسخ این افترا میگوئیم:داخل شدن امام در معرکهاى بىنتیجه،قبل از هر چیز،نبرد او را در نظر بسیارى از مسلمانان،همچون نبردى که«عبد الله بن زبیر»به آن دست زد و خود و همه یاران نزدیکش کشته شدند،نشانمیدهد.ما مىپرسیم که آیا هیچیک از مسلمانان به«ابن زبیر»اندیشید؟و آیاجنگى که او وارد آن شد،دست آوردى حقیقى براى اسلام داشت؟یا گرفتارىجدیدى بعمل آورد؟
پاسخ این سؤال این است که هرگز یک تن هم به او نیندیشید زیرا مردمنسبت به عبد الله بن زبیر اندیشهاى دیگر داشتند.او در نظر مردم وارد جنگشد تا بر ضد عبد الملک بن مروان، شخصا رهبرى را بعهده گیرد.بنابر اینجنگ و قیام او بمنظور رهائى مکتب و حمایت اسلام یا تعدیل حکومتمنحرف نبود.
نزد مردمى که به امام حسن(علیه السلام)زندگى میکردند نیز همین شک با درجهاىقوىتر بوجود آمده بود.نشانههاى تاریخى بسیار وجود دارد که به تاکید بیانمىکند که امام حسن(علیه السلام) موضع خود را بخوبى درک میفرمود و میدانست کهمبارزه او با معاویه با وجود شک و تردیدى که در تودههاى مردم است،محال است به پیروزى برسد و امام(علیه السلام)با بیانات تاریخى خود براى ما ابعادسیاستخویش را با وضوح در چاره جوئى آگاهانه بحران موجود با یارانخود ترسیم کرده است و در خطابه سیاسى مؤثرى دشمنان خود را کوبیده استو در آن گفتارها ژرفاى تلخى و شدت مخالفت و نپذیرفتن حکومت راملاحظه میکنیم و مىبینیم که در هر کلمه از کلماتش در مورد حقى که به آناطمینان دارد تاکید و پافشارى میکند. ما به امام(علیه السلام)این فرصت را میدهیم تا درباره اجتماع و موضعگیریهاىخود در برابر مشکلات زمان خود و راه حلهائى که به آن دستیافته بود تا آنمشکلات را حل کند،با ما گفتگو نماید.
«اهل کوفه و رنگارنگى و فرصت طلبى آنان را شناختیم.هیچیک ازآنان که فاسد باشد به کار من نمىآید.آنان را وفا نیست و بکردار و گفتارخود عمل نمیکنند.آنان با هم اختلاف دارند و معروف است که قلوبشان باماست و شمشیرهاشان چنانکه مشهور است بر ما».«مرا فریفتند هم آن سان کهکسانى را که پیش از من بودند فریب دادند.پس از من،با کافر و ستمکارىکه به خدا و رسولش(صلّى الله علیه وآله)ایمان ندارد در رکاب کدام امام خواهید جنگید؟»
«به خدا سوگند نه ذلت ما را از جنگ با اهل شام بازداشت نه قلت.بلکه بهسلامت و بردبارى با آنان جنگیدیم.سلامت را با عداوت و صبر را با بى تابىدر مىآمیختیم و شما به سوى ما توجه میکردید و دین شما،پیشاپیش دنیاىشما بود و اینک طورى شدهاید که دنیاتان پیشاپیش دین شماست.با ما بودیدو اینک بر ضد مائید».
کار طرفداران امام به حد خیانت رسید و از روى طمع به سوى معاویهگرایش یافتند و به او پیوستند و از جهت پول و مقام و آسایشى که معاویهبراى آنان فراهم آورد،روى به سوى او داشتند.بارى کار را به جائى رساندندکه زعماى کوفه به معاویه نوشتند که هر وقت بخواهد امام(علیه السلام)را کت بستهنزد او مىفرستند.آنگاه بخدمت امام مىرسیدند و به او اظهار اطاعت واخلاص میکردند و میگفتند:«تو جانشین پدرت و وصى او هستى و ما سراپادر مقابل تو گوشیم و فرمانبردار توایم.هر فرمان که دارى بفرماى»و امامبه آنها میگفت:«بخدا سوگند، دروغ میگوئید.بخدا سوگند شما به کسىکه بهتر از من بود وفا نکردید،پس چگونه بمن وفا میکنید؟و چگونه به شمااطمینان کنم؟حالى که به شما وثوق ندارم.اگر راست مىگوئید، اردوگاه%١٢آت-ثت% مدائن،میعادگاه و قرارگاه ما باشد،به آنجا بروید».
و امام به مدائن رفت،اما بیشتر سپاهیان او را رها کردند.
تاریخ امام حسن(علیه السلام)و مواضع مثبت او،هر کس را که او را به ناتوانىو تنازل متهم کند و بگوید که با رضامندى از حق خود چشم پوشى کرد یا ادعاکند که امام،حکومت را به معاویه تسلیم فرمود بى آنکه با او به جنگپردازد،خوار و ضعیف میسازد و نشان میدهد که شخصى بیهودهگو و دوراز واقع بینى است.ما تاکید مىکنیم که مواضع آن امام مثبت بود و در برابرانحراف ایستادگى کرد و براى جنگ با معاویه آمادگى داشت و گفته او گواهاست که فرمود:«شنیدهام که به معاویه گفتهاند که ما تصمیم گرفتهایم به سوىاو حرکت کنیم.لذا او نیز حرکت کرده است.خدا شما را رحمت کند،به اردوگاه خود در نخیله حرکت کنید تا ببینیم و ببینید»
در زمینه دیگر امام اشارت میکند که درین محیط سرشار از شک و تردید،و اندک بودن یاران مخلص و وارد جنگ شدن و پیروزى به چنگ آوردن،ازمحالاتست:«به خدا سوگند کار خلافت را تسلیم نکردم مگر به این علت کهیارانى نداشتم.اگر یارانى میداشتم شب و روز با او مىجنگیدم تا خدا میانمن و او حکم فرماید».بنابر این امام ناچار بود در جنگى بىامید وارد شودو در آن جنگ به شهادت رسد و بسا اشخاص که به قتل برسند.
امام میگوید:«میترسم نسل مسلمانان از روى زمین برداشته شود،پسبر آن شدم تا براى دین خبر دهندهاى بماند»در جاى دیگر و بمناسبت دیگرمیفرماید:
«معاویه با من درباره امرى به منازعه برخواست که حق من است نه حقاو.پس به صلاح امت و قطع فتنه نظر کردم و دیدم اگر با معاویه مسالمتکنم و جنگ بین خود و او را رها کنم بهتر است.همانا حفظ خونها بهتر استتا ریختن آن و جز صلاح و بقاى شما در نظرم چیزى پسندیده نیفتاد.امید است براى شما آزمایشى باشد و تا فرا رسیدن اجل معین از زندگانى بهرهمند باشید» (١)
نشانههاى اجتماعى هم اشارت بر این معنى داشت که اگر امام(علیه السلام) داخل جنگ مىشد،اصولا به هیچ نتیجهاى نمیرسید و در سطح هدفهاى اماماز تغییراتى که خواسته مکتب است،مانند تمدن و خط مشى زندگانى همهنسلها در طول زمان چیزى بدست نمىآمد.
اینک بناچار پرسشى مطرح میشود که این مبارزه در حالیکه ملت در شکو تردید به سر مىبرد و پیروزى محال مىنمود و امت با دشواریهاى فراوانروبرو بود،چه هدفى را دنبال میکرد و هدفهاى آن مبارزه چه بود و طبعآن مبارزه چگونه بود؟آیا صرفا به سبب دشمنى بود یا به سبب رسالت وامامت بود؟امام حسن میفرماید:«از خصوصیات اهل خیر بودن،دورى ازشر است».و به کسیکه راجع به جهل ازو پرسیده بود گفت:«چنگ زدن بهفرصت زان پیش که بر آن فرصت چیره شود یا بحقیقت فرصتى بچنگ آورد،و خوددارى از پاسخگوئى بهترین کمک و یارى بخود،خاموش ماندن دربسیارى از مواقع است گرچه فصیح و زبان آور باشى»و در حدیث دیگر درجواب کسیکه از معنى عقل پرسیده بود جوابى داد که موضع او(علیه السلام)را بخوبىمىنمایاند:«فرو خوردن غم و اندوه،تا وقتى که فرصت بدست آید».
در نور این حقایق ثابت تاریخى،ما حق داریم به این نتیجه مطمئن شویمکه اگر حسن(علیه السلام)وارد این جنگ بیهوده میشد،جنگ او تا حد بسیار زیادىشبیه بجنگ«ابن زبیر»بود و براى اسلام و مکتب جاویدانش هیچ دستاوردىبه ارمغان نمىآورد.
ازینرو مىبینیم که تصمیم امام بر پذیرفتن صلح،صحیح بوده است و نظراو درین مورد که بر معاویه فرصت دهد تا بر جهان اسلام مستولى گردد،صائب بوده است.زیرا در چنان حالى، واقعیت معاویه آشکار میگردید و طرح جاهلىاو بر ملا میشد و آنگاه،مسلمانان ساده دل نیز عمق کار و فساد بنى امیه رادر مىیافتند.
اینک کسانیکه اگر با چشمان خود و حواس خود،مطلب را نبینند و حسنکنند،باور نمیکنند، دانستند که واقعیت معاویه و حکومتش چیست و على بنابى طالب(علیه السلام)که بوده است.بنابر این مطالب،امام(علیه السلام)دعوت بصلح را هنگامىاجابت فرمود که آن استجابت براى معاویه، پیروزى،و براى سیاست مکارانهاو،افشاگرى،محسوب میگردید و اخلاق او را در مقابل تودههاى مردمآشکار میساخت.
پس از آنکه معاویه فهمید نتیجه جنگ به سود اوست و دید که امام حسن(علیه السلام)براى وارد شدن در جنگ پافشارى و اصرار میکند،به آن امر تظاهر کردکه میخواهد از ریخته شدن خون مسلمانان جلوگیرى کند.بنابر این کوشیدبه عنوان دوستدار صلح و حفظ خونهاى مسلمانان شناخته شود.اما وقتىامام(علیه السلام)بیدرنگ با عقد صلح موافقت فرمود درمانده شد لذا در تحققبخشیدن به سیاست مکارانه خود دچار شکست گردید.بخصوص که ناگزیرشد مسائلى را که ذیلا به آن اشاره میشود بپذیرد. (٢)
ماده اول:«واگذاشتن حکومت به معاویه به این شرط که به کتاب خداو سنت فرستاده او(صلّى الله علیه وآله) و به سیره خلفاء صالح عمل شود».
ماده دوم:«پس از معاویه،امر حکومت بر عهده حسن است و اگر براىاو حادثهاى روى داد حکومت از آن برادرش حسین است و معاویه نمىتواندآنرا به عهده دیگر بگذارد».
ماده سوم:«باید سب امیر المؤمنین على(علیه السلام)و سخن گفتن ازو در نماز ترک شود و از على جز به نیکى یاد نکنند».
ماده چهارم:«باید آنچه در بیت المال کوفه قرار دارد،یعنى پنج ملیوندرهم یا دینار استثناء بشود و تابع خلافت و حکومت نباشد.و بر عهده معاویهاست که هر سال دو ملیون درهم براى حسین بفرستد و در عطا و صلات،بنى هاشم را بر بنى عبد شمس برترى دهد و به فرزندان کسانى که در رکابامیر المؤمنین در جنگ جمل جنگیدند و فرزندان کسانى که در صفین در خدمتامام على مجاهدت کردند،یک ملیون درهم تقسیم شود و این مبلغ را از خراجولایت«ابگرد»که یکى از شهرهاى فارس در حدود اهواز است بپردازد».
ماده پنجم:«مردم هر جا بر روى زمین خدا باشند،چه در شام و عراقچه در حجاز و یمن باید ایمن باشند و سیاه و سرخ باید در امان بمانند.معاویهباید خطاهاى آنان را تحمل کند و ببخشاید و هیچکس را بجرم گذشته کیفرندهد و با اهل عراق با کینه و دشمنى رفتار نکند.و یاران على(علیه السلام)را درهر کجا باشند امان دهد و به هیچیک از شیعیان على آسیبى نرساند.یاران وشیعیان على(علیه السلام)از حیث جان و مال و زن و فرزند در امان باشند و از هر گزندىمحفوظ،و هیچکس متعرض هیچیک از آنان نشود،و هر صاحب حقى به حقشرسد و هر چه یاران على در هر کجا به دست آوردهاند براى آنان محفوظ بماند.
و براى حسن بن على(علیه السلام)و برادرش حسین(علیه السلام)و هیچیک از اهل بیترسول الله چه در نهان چه در آشکار هیچ بدى نخواهند و در امنیت هیچیک ازآنان در هیچ منطقهاى اخلال نکنند».
برنامه و مشى امام حسن(علیه السلام)موفق شد و تا درجه بسیار،ماهیت معاویهو واقعیت منحرف او را آشکار کرد وقایع و شرایط انتظار نکشیدند تا درآشکار کردن حقیقت او سهیم گردند،بلکه از روز نخست،مضمون برنامهاشاعلام گردید و در زمینههاى گوناگون سیاسى ماهیتخود را آشکار کرد:
«بخدا سوگند من با شما براى این نجنگیدم که نماز بگذارید و روزه بدارید و حج بجاى آورید و زکات بپردازید،بلکه به این منظور با شماجنگیدم که به شما فرمان دهم.و همانا این مقام را خدا بمن عطا کرده درحالیکه شما ناخشنود بودید.هان،من حسن را امیدوار کردم و چیزهائى بهاو دادم و همه آنها زیر پاى من است و بهیچ شرطى وفا نمیکنم».
با این اعلان آشکار،مسلمانان دانستند که برنامه معاویه جز امتداد خطجاهلیت چیزى نیست و با آن برنامه میخواهد اسلام را ویران کند.نیز دانستندکه امام على(علیه السلام)نمودار و نماینده حقیقى برنامه اسلام بود و حتى تجربهکوتاهش در حکومت و زمامدارى،در نظر توده مردم اسلامى که در نهایتبدبختى و تیره روزى مىزیستند،امید و شکیبائى به آنها بخشیده بود.
امام(علیه السلام)در صدد لغو قرار داد صلح
وقتى معاویه به شروطى که با آن توافق شده بود،بطور صحیح عمل نکرد،بسیارى از مسلمانان از امام(علیه السلام)خواستند قرار داد صلح را فسخ کند و از نو بامعاویه روبرو گردد.اما امام به آنان گفت:
ان لکل شیئى اجل و لکل شیئى حساب...و لعله فتنه لکم و متاعالى حین (٣) .
(هر چیز از زمانى است و هر کار را حسابى)(شاید براى شما آزمایشى باشدکه باطن خویش را جلوهگر سازید و البته تا فرا رسیدن اجل معین از زندگانىبهرهمند خواهید بود).
امام بطور مطلق و قاطع با اندیشه پیمان شکنى موافقت نکرد.اما بااین منطق که براى هر چیزى سرآمدى است و براى هر امر،حسابى،عدول ازپیمان را به تاخیر انداخت.زیرا میخواستشخصیت معاویه را به شکلى واضح بر ملا سازد،هر چند هدفهاى جاهلى او نزد همه کس مکشوف بود.
اما معاویه نقشه امام(علیه السلام)را احساس کرد و دانست که امام(علیه السلام)او رادر ملاء عام رسوا خواهد ساخت و نقش خود را در برابر مردم با موفقیت ایفاخواهد کرد و در آنوقت کار او به بى آبروئى و رسوائى خواهد انجامید.
ازینرو معاویه براى نگاهدارى خویشتن در مقابل آن رسوائى،دست به کارشد و براى خنثى کردن نقشه امام دست به فعالیت زد تا سرنوشتش همانندسرنوشت عثمان نشود.
وقتى معاویه میخواست بمدد ملک و پادشاهى خود تا آنجا که امکانداشت نوشخوارى کند، ناچار دستش در مقابل مردم باز میشد و همه باطن اورا در مىیافتند.ازینرو براى پنهان داشتن رسوائى خود به کار و برنامهریزىتکیه کرد تا وجدان امت را بمیراند و اراده و قابلیت ویرا براى ایستادگى درمقابل ستمگاران نابود سازد.پس سیاست او در طول بیستسال این بود کهپیوسته برنامهاى تنظیم و اجرا کند که وجدان امت و اراده او را از میان ببردو ملت را از اندیشیدن درباره مسائل بزرگ جامعه منصرف سازد تا تنها دراندیشه گرفتاریهاى کوچک روزانه خود باشند تا از هدفهائى که رسول خدا(صلّى الله علیه وآله) در پى آن بود و بار سنگین این هدفهاى خطیر را که بکمک نبى اکرم بردوشمیکشیدند،تا نادانیها و تاریکیها نابود گردد،منصرف شوند و تنها به زندگانىو منافع شخصى بیندیشند و به وجوهى که از بیت المال به دست مىآوردندفکر کنند.
بارى در آن هنگام،پارهاى از نقشههاى معاویه عملى گردید.تا آنجاکه مسلمانانى که درین فکر بودند که تختستمکاران را در بلاد قیصر و کسرىدرهم فرو ریزند،اینک جز دریافت عطائى بىبها و تسلیم به زندگانى مبتذلبه چیز دیگر نمىاندیشیدند.
برخى از شیوخ قبایل کوفه،با وجود اینکه از شیعیان على امیر المؤمنین(علیه السلام) بودند،از جاسوسان معاویه شدند و خبرها را در باب کوچکترین حرکتیامخالفت مردان قبیله،گزارش میدادند.آنگاه ماموران دولتى سر مىرسیدندو آن کسانى را که خلاف معاویه چیزى گفته بودند یا حرکتى کرده بودند،دستگیر میکردند و نفس مخالفان را مىبریدند.
این بیستسالى که معاویه حکومت کرد،شرم آورترین و دشوارتریندوران تاریخى بود که بر امت اسلام گذشت.افراد مسلمان،در گذرگاه اینمقطع،احساس میکردند که پایه حیات انسانى شان ویران شده است و مىدیدندکه بر آنان ستم میرود و امتشان در معرض خطر و نابودى قرار دارد و مشاهدهمیکردند که با احکام شریعت بازى میکنند و غنائمى که از نبرد بدست آمده استو مزرعهها و آبادیهاى بین کوفه و بصره،بستانهاى قریش شده است و خلافتگویچهاى گردیده است که کودکان بنى امیه با آن به بازى پرداختهاند.
دفاع از امام حسن(علیه السلام)
دریغا که بسیارى از مورخان،تصورى را که راجع به رهبرى امام وناتوانى و عقب گرد وى در مقابل فشار حوادث در میان آنان شایع شده استبا تاکید باز میگویند و اعلام میکنند که آن امام با رضاى خود از حق خویش چشمپوشید تا فتنه را بخواباند یا این عقیده را مىپراکنند که او به انقلاب خیانتکرد و آنرا بى جنگ و کشتار تسلیم معاویه یعنى دشمن اسلام کرد تا خود درآسایش و راحت به سر برد...این چنین و با کمال سادگى!
این عقیده شایع،به ظن غالب از آن روست که مورخان مزبور چنینپنداشتهاند که نقش پیشوایان در زندگانى،نقشى غالبا منفى بوده است تا آنانرااز زمامدارى دور کرده باشند.و البته اعتقاد مزبور نادرست و خطاست و دلیلبر عدم آگاهى مورخان درباره تاریخ زندگانى پیشوایان است.زیرا با وجودیکههمیشه دشمنان پیشوایان میکوشیدند آنانرا از زمامدارى دور کنند و از مسئولیت!١١٧ هاى حکمفرمائى بر کنار نگاه دارند،اما آنان پیوسته و بطور مستمر، مسئولیتخود را در حفظ و نگاهدارى مکتب اسلام عمل میکردند و بر ضد سقوط درورطه فنا،به تقویت و استوار داشتن مکتب مىپرداختند.و از انحراف و جداشدن امت از هدفهاى اسلام و از ارزشهاى آن به طور کامل جلوگیرى میکردند.
بارى هرگونه رنج را براى حفظ مکتب متحمل مىشدند.
وقتى امام حسن(علیه السلام)با معاویه از در صلح درآمد و از حکومت کنارهگرفت،رو به سوى دگرگونسازى امت و نگاهدارى آن از خطرهائى شد که اورا تهدید میکرد و به نظارت بر پایگاههاى مردمى پرداخت مردم را به نیازها وخواستههاى اسلامى آگاهى داد و منظورهاى دگرگونسازى مکتبى را براىاسلام تعبیه کرد و برانگیختن امت را از نو وجهه همت قرار داد.
این نقش مثبت امام(علیه السلام)و تحرک وى در صحنه حوادث سبب آن شد کهزیر نظر حکومت قرار گیرد.این امور آشکارا نشان میدهد که دولت وقت ازامام(علیه السلام)وحشت داشت و او را قدرتى میدانست که احساس ملت و آگاهىروز افزون آن پشتیبان اوست.
بارى،خطر انقلاب بر ضد ستم بنى امیه از سوى امام،در دل حکومتخلجان داشت.شهید کردن امام(علیه السلام)باز هر دلیل بزرگى است بر کار و فعالیتامام و بر سعى و کوشش خستگى ناپذیر آن بزرگوار در برانگیختن امت و بیدارساختن او از نو.
امام(علیه السلام)از رهبرى امت و برآوردن نیازهاى آن،از مبارزه خوددارىنمىفرمود.معاویه به خوبى مىفهمید که امام(علیه السلام)صاحب مکتب و هدف استو ناچار براى اجراى رسالتخود از هیچ کوششى خوددارى نمیکند و همهسعى خود را در راه اعتلاى مکتب و روشهاى دگرگونسازى به کار مىبرد.
----------------------------------------------
پىنوشتها:
١- انبیاء- ١١١.
٢- اقتباس از کتاب صلح حسن-نوشته شیخ راضى آل یاسین ص ٢٥٩- ٢٦١.
٣- سوره انبیاء- ١١١.
امام سوم حسین بن على(علیه السلام) امام سوم حسین بن على(علیه السلام)
نقش امام حسین(علیه السلام)با نقش امام حسن(علیه السلام)متفاوت است.در دورانامام حسین(علیه السلام)،تردید مسلمانان در صحت جنگ و مشروع بودن آن از میانرفت.درین مرحله،مسلمانان با تجربه امام على(علیه السلام)به عنوان نمونه اعلاىحکومت عدل اسلامى،به سر مىبردند و میدانستند که پیروزى بنى امیه،پیروزىاشرافیت جاهلى بوده است که با رسول اکرم(صلّى الله علیه وآله)و یارانش دشمنى عمیقىداشتند.اشرافیتى که رسول خدا کوشید تا آن را از میان بردارد و پایههاىاسلام را بر ویرانههاى آن بنیاد گذارد.پس نباید از کراهتى که مسلمانان ازبنى امیه داشتند،و از تجاوز طلبى و نخوت و بلند پروازى و کینه جوئىشان کهحاصل روحیه جاهلیت آنها بود حیرت کرد.
امویان به اسلام گردن ننهادند مگر براى مصالح و منافع شخصى خود (١) و نخستین کسانى بودند که آشکارا در تاریخ اسلامى،رسوم و آداب غیر اسلامىرا بدعت گذاشتند و کوشیدند تا از شاهنشاهان ایران و بیزانس تقلید کنند وخلافت را به امپراطور کسرى و قیصر تبدیل سازند (٢) .
این حقایق بتدریج نزد مسلمانان روشن گردید و سبب آن شد که درمشروعیت نبرد،شک و تردید از بین برود و ذهنها روشن گردد و زان پس کهدر فساد و ستم بنى امیه سوختند،خط مشى بنى امیه و بى مبالاتى آنها را در عملبه ارزشهاى اسلامى،و استفاده از آن در راه هدفهاى خصوصى تشخیص دهند.
چنانکه یزید،آشکارا اصول و مبادى اسلامى را به استهزاء میگرفت و سخناندوران جاهلیت را به شعر،اینچنین نقل میکرد:
«بنى هاشم با ملک بازى کردند،اما نه خبر آمد نه وحى نازل گردید.
اگر من از کارهائى که فرزندان احمد کردند،انتقام نستانم،از مردانجنگ خندق نباشم (٣) »
اما نظر امام حسین(علیه السلام)در مورد اسلام و واقعیت جامعه اسلامى به حقیقتدر این خلاصه بود:
«امت پس از پیغمبر گرامى(صلّى الله علیه وآله)،آگاهى عقیدتى نداشت.حداکثر وتنها فایدهاى که از آن آگاهى به دست آورد،عاطفه مکتبى بود که پس از وفاتپیامبر اکرم در نتیجه خطاها و کوتاهیهاى پیاپى و پیوسته که مسلمانان از گذرگاهزندگانى علمى و عملى خود مرتکب شدند، به تدریج از کف رفت.
شدت هیچیک ازین خطاها و کوتاهیها به تنهائى احساس نمیشد،اما وقتىبر هم انباشته شد، به فساد تحول یافت و فساد به فتنه تغییر قیافه داد (٤) .»
چنانکه در زمان یزید براى امام حسین(علیه السلام)روى نمود.امام حسین(علیه السلام)
در پنجسال حکومت پدر با او همکارى میکرد و در پى چاره مىگشت که پیش ازآنکه امت نفس واپسین را برآورد،او را دریابد.به این امید که شاید امتزندگانى خویش را بازیابد و نفخه حیات در او دمیده شود و او را بر انگیزدتا در تاریخ خود طرحى نو درافکند که او را درمان باشد.
سال ششم به پایان نرسیده بود که امام حسین(علیه السلام)دید امت در مقابلبرادرش امام حسن(علیه السلام) از نفس افتاده و هر چه از باقیمانده مکتب در او موجودبوده ازو دور شده است و توده مردم خود را در گلوى گشاد بنى امیهانداختهاند (٥) .
این حقایق،امام حسین(علیه السلام)را واداشت تا در جنگى بى امید-یعنى جنگىکه امید پیروزى فورى نظامى در آن نبود-غوطه ور گردد.زیرا با حسابىساده مسلم بود که این جنگ به شکست منجر میگردد.
اما هدف امام(علیه السلام)ازین کار آن بود که وجدان امت را به حرکت درآوردو فرد مسلمان که تا گلو در لجه منافع حقیر غرقه شده بود،همت عمیق مکتبىرا بازگرداند.پس امام حسین(علیه السلام)دید که باید راه خود را از میان امتبگشاید و با تغذیه خویش و یاران و اهل و عیال و کسانش روح یک فداکارىآتشین را بدمد.آتش جنگ را ولو به خون امت و خون او نیاز داشته باشدبر افروزد.
اما امویان میکوشیدند با امام حسین(علیه السلام)به بدرفتارى عمل نکنند.چه،مصالح او ارجمند و مقام او والا بود و منزلتى پر اهمیت داشت و همه اسبابسعادت و آسایش براى او به وفور موجود بود.اما امت میدید که زندگانىبراى او تنگ شده است و درهاى سعادت،به علت پایدارى در برابر ستمکارانو حفظ مکتب اسلام و نگاهدارى آن از انحراف،به روى او بسته است.
در آن هنگام،اگر اوضاع همچنان ادامه مىیافت،چیزى نمیگذشتکه این انحراف امت در تجربه اسلامى او را از پاى درمىآورد.امام حسین(علیه السلام) با همه صفات و شرایط مناسب و ملایم که داشت،احساس کرد که براى بحرکتدر آوردن امت، دیگر خطابه و سخنرانى حماسى کافى نیست بلکه باید ارادهشکستخوده امت را به پذیرفتن فداکارى وا دارد و درستى نظریه خود را باخون خود مبرهن گرداند و با فداکارى منحصر به فرد خود،براى حال و آیندهمعیارى ارزشمند و ثابت بجاى گذارد.
امام حسین(علیه السلام)برمىخیزد
از آن پس که امام حسین(علیه السلام)بیقین دانست که مفاهیم مکتب رسالت زیرپرده روشهاى گمراه کننده دینى که بنى امیه براى جلوگیرى از سقوط حکومتفاسد خود کشیده بودند،از نظرها پنهان است،نظر خود را در برابر مردمبه مرحله اجرا درآورد.
امام حسین(علیه السلام)پس از آنکه دانست،جامعه تحت تاثیر اوضاع و احوالزمان و تاثیر شدید تخدیر دینى و بیم از سرکوبى مادى و تسلیم طولانى در برابرفرمانروایان مستبد قرار گرفته است و دیگر ممکن نیست از راه مناظره و گفتگوو اقناع آنان-که آخرین چیزى بود که امکان تاثیر داشت-تغییرى در مردمحاصل شود،با شتاب زمام کار را بدست گرفت و به عمل آغاز کرد.توضیحآنکه،بطوریکه گفتیم،امت در عصر امام حسن(علیه السلام)در رهبرى دچار شک وتردید شده بود پس صلح روشى بود که بوسیله آن وثوق و اطمینان برهبرىباز مىگشت.
اما در عصر امام حسین(علیه السلام)امت دچار بى ارادگى شده بود و تصمیمبه مبارزه در او،از بین رفته بود و روح او خوار شده بود و مردم،مستضعفو ذلیل محسوب میشدند.اما همه مردم دور بودن خلیفه اموى را از اسلامبخوبى فهمیده بودند و میدانستند که حسین(علیه السلام)رهبرى حقیقى است لیکن ارادهآنان براى یارى دادن به او(علیه السلام)ناتوان بود.«دلهاشان با حسین اما شمشیرهاشان بر او بود (٦) ».
این سخن تصویر دقیق و تفسیر جامع از جامعهاى بود که بنى امیه با همهوسائل قدرت،از قبیل نهب و تبعید و کشتن،بر آن حکومت میکردند وسرکوبى و جور و ستم بر جامعه حاکم بود و وسایل گوناگون و مجوزاتبسیار براى نشستن و سکوت اختیار کردن وجود داشت (٧) .
در وضعى چنین،حسین(علیه السلام)پاى فشرد و هفتاد مرد با زنان و کودکانآن امام(علیه السلام)با او به استقامت برخاستند امام(علیه السلام)وضع را تشخیص داده بودو میدانست که لشگریان عبید الله زیاد مانع حرکت او خواهند شد در این صورت،پایان کار فرا رسیده بود،امام حسین(علیه السلام)میدانست که او ناچار باید به فداکارىبزرگ و خونینى دست زند (٨) و او تنها کسى بود که مىتوانست چنین فداکارىرا بظهور رساند و امت اسلامى را از نو بحرکت در آورد.
براى اینکه اراده منهزم امت به جنبش درآید و وجدانهاى مرده بیدارگردد تنها روش مناسب اقدام آن امام بود...
او(علیه السلام)میدانست که جنگ عادلانه او و شهادت مصیبت بارش،چیزىاست که هر فرد مسلمان را به تجدید نظر کردن و اندیشه جدى در زندگانىواقعى خود برخواهد انگیخت و در عین حال،در مجتمع تیره روزى واقعىو افلاس مجتمع را از میان مىبرد و خطرهاى آینده و بیم ناشى از آن را زایلمیکند و در ایام حال و مستقبل،با فداکارى منحصر و بى همتاى او، صدقنظرش آشکار خواهد شد (٩) .
پس حسین(علیه السلام)با شهادت مصیبت بار خویش،اراده خفته جامعه را کهدر زیر تاثیر اعمال بدعت آمیز و من درآوردى مذهبى قرار گرفته بود،بیدارساخت تا مانند تازیانهاى آتش انگیز، بر شانه حکمفرمایان فرود آید و آن نفوسغافل و بیخبر را بیدار سازد تا خویشتن را در پیشگاه مکتب محاکمهاىآگاهانه کنند و با رهبرى حکیمانه،اراده آنانرا از اضطراب و تشویش و تردیدفکرى و اوج شک و تردید برهاند و به این ترتیب آنان را وا دارد تا در قبالچهار چوب شریعت اسلامى،موقفى استوار گیرند و در برابر انحراف،موضعىقاطع اتخاذ کنند.
تلاشهائى رویاروى انقلاب امام حسین(علیه السلام)صورت گرفت و نصیحتهاشد که با انحراف به نبرد برنخیزد،در مقابل پافشارى امام(علیه السلام)در پهنهانقلاب،گفتگوهاى بسیار صورت گرفت و عدهاى کوشیدند تا حسین(علیه السلام)رابا نصیحت از اقدام به هر گونه عمل که آتش رویاروئى با یزید را بر افروزد،باز دارند و دلیلشان این بود که نتایج برخورد و رویاروئى احتمالى نظامى،شکست قطعى است.
اما امام(علیه السلام)با بینش آمیخته به عصمتخود،هدف خویش را به خوبىمىشناخت و میدانست که با شهادت دردناک خود،در حقیقت پیروز میگرددو درین فکر نبود که سود نظامى فورى به دست مىآید یا نه.به علاوه آگاهبود که عده جنگجویانش اندکند و یاران او درین نبرد از بین میروند.
اگر کسى بخواهد حسین(علیه السلام)را در انقلاب و قیامى که به آن دست زدبشناسد،باید هدفهاى او و نتایج ظاهرا ناموفق او را در کوتاه مدت با توجهبه اینکه هدف آن قیام رسیدن به حکومت و قدرت نبود،مورد بحث قرار دهد.
مدارک فراوانى که موجود است به روشنى دلالت دارد بر اینکه حسین(علیه السلام) به چگونگى آیندهاى که در انتظارش بود،آگاهى داشت او به کسانى که او رابه خاموشى و متارکه اندرز میگفتند و از مرگ بیم میدادند،چنین پاسخ میگفت که:«همانا که دست از زندگى شستهام و به اجرا در آوردن دستور الهى،تصمیم گرفتهام»اینک،برادر امام یعنى محمد بن على که از سر اندرز به اوگفت:«اى برادرم تو نزد من محبوبترین مردم و عزیزترین کسى، من جز به توبه هیچکس چندین نصیحت و غمخوارى ندارم و تو بیش از همه شایسته آنى.
چندان که مىتوانى از بیعتیزید و از بیعتشهرها منصرف شو». (١٠)
و او(علیه السلام)به محمد،برادرش چنین پاسخ گفت:
«خدا میخواهد مرا کشته بیند و پرده گیانم را اسیر مشاهده فرماید» (١١)
عبد الله بن عمر بن خطاب،از امام حسین(علیه السلام)خواست که در مدینه بماندو او(علیه السلام)این خواهش را نپذیرفت.عبد الله بن زبیر به او گفت:«اگر بخواهىدر حجاز بمانى از تو پشتیبانى میکنیم و غمخوار توایم و با تو بیعت مىکنیمو اگر نمىخواهى که در حجاز بیعت گیرى،رخصت ده تا براى تو بیعت گیریم.
همه ترا فرمان مىبرند و از آن سر نمىپیچند». (١٢)
و احنف بن قیس که یکى از سران پنجگانه در بصره بود به حسین(علیه السلام)
نوشت:«اما بعد،شکیبا باش.همانا وعده خدا حقیقت است و گفتار کسانىکه به قیامتیقین ندارند نباید ترا دچار بیم کند». (١٣)
عبد الله بن جعفر طیار و دو پسرش عون و محمد به او نوشتند:«...امابعد،من از خدا میخواهم هنگامى که این نامه مرا میخوانى ازین کار که هلاکتتو و درماندگى خاندانت در آن است منصرف گردى.من دلسوز توام.اگرامروز از بین بروى و هلاک گردى،روشنى زمین به تاریکى گراید.چه،تو درفشهدایتشدگان و امید اهل ایمانى،پس در حرکت مشتاب». (١٤)
اما امام حسین(علیه السلام)سرنوشتخود را میدانست و چنین پاسخ گفت:
«اگر در لانه حشرهاى ازین حشرات باشم مرا از آنجا بیرون خواهندکشید تا مقصود خود را انجام دهند». (١٥)
عمر بن لوذان نزد او به پند گفتن رفت و از بد فرجامى کار،وى را بیم دادو به او گفت:«ترا به خدا اى فرزند رسول خدا(صلّى الله علیه وآله)،چرا از راهت منصرفنمیگردى.بخدا سوگند که پیش نمیروى مگر بر پیکان سر نیزهها و بر لبهشمشیرها.اگر کسانى که بتو پیام فرستادهاند،براى جنگ در رکابت آمادهباشند و شمشیرهاى خود را در خدمت تو بکار برند،پس بسوى آنان حرکتکن که در نظرت بخطا نرفتهاى» (١٦) و امام حسین(علیه السلام)قاطعانه به او پاسخ فرمود:
«به خدا سوگند که این نکته بر من پنهان نیست اما بر فرمان خداىنمىتوان چیره شد و اینان تا خون مرا نریزند از من دست نمیکشند» (١٧)
همه این دلایل به علم امام و به یقین او اشارت است که میدانست درروزى موعود،در زمین کربلا به قتل خواهد رسید.
آیا کسیکه خطبه امام(علیه السلام)را در مکه،هنگامیکه از آنجا به عراق ارادهسفر فرمود،شنیده باشد درین مساله تردید خواهد کرد؟امام در آن خطبه چنین فرمود:
«از چیزى که بر قلم گذشته است نمىتوان گریخت.خشنودى ما اهلبیت در خشنودى خدا است بر آزمایش او مىشکیبم و پاداش شکیبایانرادر مىیابیم». (١٨)
قیام در چه هنگام مشروع است؟
از خلال مدارک قطعى دلایلى که گفتیم،حسین(علیه السلام)مشروع بودن قیامخود را در رویاروئى با امویانى که معاصر او بودند و از دشمنان اسلام شمردهمیشدند،اعلام فرمود.
پس قیام و قانونى بودن آن با مفهوم اسلامى و حکم شرعى آن درواقعیت مسلم،و با انحراف آن از مبادى اسلام،پیوند دقیق و بستگىکامل داشت.
ازینرو،مفهوم اسلام اگر بر این مقیاس نباشد و اگر با تغییر حکمى بهحکمى،و از وضعى که حاکم است به وضعى دیگر در آید،تباین و اختلافدارد.واقعیتحکومت باید بناچار داراى یکى از صورتهاى مشروح در زیرباشد:
١-حکومت بر اساس قاعده و تشریح اسلامى بنا شود و همه احکامشرا ازین قاعده استخراج کند و کیفیت آن قاعده را رعایت کند و نظریه اسلامىرا در زندگى،پایه کار بشناسد و آنرا زیر بنا داند و اسلام را در همه جنبههاىزندگانى اساسى و قانونگذارى و تشریعى،اعمال کند.
٢-نظر دیگر این است که از اسلام به منزله قاعده قانونگذارى براىحکومت استفاده نشود و به احکام اسلامى براى اداره کردن زندگانى انسانو تنظیم آن اهمیتى ندهد.بر این اساس، چنین حکومتى،حکومت دینى نیستبلکه حکومت کافرى است.خواه آن کس که حکومت میکند و متصدى زمامدارىاست،مسلمان باشد یا کافر.چه،در این صورت بین مسلمان بودن زمامدارو حکومت اسلامى،هیچگونه پیوندى نیست.پس،حکومت کافر است اگر چهحاکم مسلمان باشد.بنابر این حکومت را مىتوان بر دو گونه اساسى تقسیمکرد.
قسم نخست
این است که حکومت به سرپرستى خدا در مورد انسان و تسلیم انسان درمقابل آئین آسمانى قائم باشد.در چنین صورتى،حاکم مؤمن و مسلمان استو در پیشگاه الهى شرایط بندگى به جاى مىآورد.
این هنگامى است که قاعده حکومت،اسلامى باشد.در اینجا سه فرضممکن است:
الف:ممکن استشخص حاکم که مسئولیت زمامدارى را بر دوشدارد،با در نظر گرفتن این قاعده معصوم باشد یا در روش و گفتار و کردار بانظریه حکومتى اسلام هماهنگ باشد. چنانکه در مورد امامان علیهم السلامچنین است.
ب:یا شخص حاکم(جانشین معصوم)باشد،یا با نظریه حکومت دراسلام سازگار باشد.
ج:شخصى که نماینده زمامدارى است نه معصوم باشد نه شخصى مشروع(جانشین معصوم)، بلکه انسانى باشد که شخصا به این اساس روى آوردبى آنکه به مقیاسهاى این اصول و اساس آن در حکومت معترف باشد.
در اینجا با سه حالت روبرو میگردیم:
حالت اول:کسى که رهبرى امت با اوست معصوم باشد.در چنینحالت،فرض انحراف ممکن نیست زیرا شخص مسئولى که رهبرى جامعه وتطبیق نظریه اسلامى را بر عهده دارد معصوم است.پس او در سلوک و قول وفعل،با همه هدفهاى مکتب در حد اعلاى امکان همکارى است و به علت عصمتاو،ممکن نیست عملى انحرافى ازو سر بزند.در نتیجه امت داراى اختیارىنیست مگر اینکه در همه امور در خدمت زمامدار باشد و فرمان او را بنیوشدو ازو فرمان برد تا در راه اسلام براى وصول به هدفهاى کرامتمند آن عروج کند. حالت دوم: هماهنگى زمامدار است با مقیاسهاى قاعده اسلامى.پسدر چنین صورت،زمامدار قانونى است امام معصوم نیست.پس تا وقتى حاکمبه مقیاسهاى اسلامى ملتزم باشد تصور نمیرود که انحرافى صورت پذیرد.
زیرا انحراف،حاکم را از صفت مشروعیت براى بر پاى داشتن زمامدارىو حکومت عارى میسازد.
اما فرض ما در مورد حاکم مزبور این است که بسا مصلحت اسلامى رابر خلاف واقع تشخیص دهد یعنى در موضوعى اسلامى اجتهاد کند اما اجتهاداو با واقعیت منطبق نباشد،که در چنین حالت اگر از حاکم خطائى سربزند،ناچار باید او را چندان که مىتوان به خطائى که کرده است متوجه ساخت ووجهه نظر دیگرى را که به صواب نزدیک است براى او توضیح داد و بایدچیزى را که با واقعیت اسلام تناسب بیشتر دارد و نیازهاى مکتب و امت رادر چنان هنگام تعبیرى به جاتر و درستتر باشد به او گفت.
البته این در صورتى است که بتوان دستگاه حاکم یا زمامدار را به خطائىکه روى داده است توجه داد اما اگر این کار ممکن نباشد و حاکم در نظرناصواب خود پافشارى کند،ناچار امت باید از نظر حاکم پیروى کند،خواهبه خطاى او معترف باشد یا نباشد.زیرا معناى حاکمیت، اجرا کردن آنچیزىاست که زمامدار در امور و مسائل ابراز میدارد.صرف ارزیابى او در امتنافذ است بىآنکه هر فرد از افراد امت بتواند بر حسب ارزیابى خاص خود،در هر موضعى عمل کند.و هر کس به جز حکمى که حاکم مقرر کند،به حکمشرعى دیگر عمل کند،گناهکار است.زیرا پس از فرمان حاکم،حکمى درحق مسلمانان معتبر است که حاکم بر آن امر کرده باشد و غیر از آن حکم شرعى،در حق مسلمانان قابل اجرا نیست.زیرا در یک مساله و در یک مورد،حکمشرعى نباید متعدد باشد.
حالتسوم:ممکن استحاکم بر اساس قاعده اسلامى اقامه حکم کند اما شخص حاکم متصف به انحراف باشد.چنانکه در خلفاى سه گانه کهخلافت را از امام(علیه السلام)و بعد از او از فرزندان او(علیه السلام)،غصب کردند،حالچنین بود.
پس،زمامدارى خلفاى سه گانه که عهدهدار خلافتشدند،حکومتىبر وفق قاعده اسلامى بود و نظریات آن قاعده در حکومت رعایت میگردید اماوضع آن خلفا و وجودشان(از وجهه نظر اسلامى)مبارزه جوئى با مقیاسهاو اعتبارهاى اساسى،و با اصول اسلامى آن در تعیین زمامدار بود.یعنى درتعیین زمامدار،قواعد اسلام،بکار نرفته بود.
پس درین مورد،انحراف در شخص حاکم بود نه در قاعدهاى کهحکومت بر آن استقرار داشت. از خلال این حالت دو مورد قابل طرح است:
گاهى،بعضى از انواع انحراف و توطئههاى خطرناک آن به قاعده واساس کار لطمه میزند و آسیب وارد مىآورد،گاهى امتداد خطر به معالماساسى جامعه اسلامى متوجه میگردد.
اگر انحرافى که از طرف حاکم سر مىزند،قاعده و معالم اصلى جامعهاسلامى را تهدید کند، در چنین حالت بر عهده امت است که بحرکت در آیدو انحراف را در سطح امر بمعروف و نهى از منکر از بین ببرد و امت ناچارباید این مفهوم اسلامى را طبق همان شرایط منصوصى که در کتب فقه موجوداست عمل کند.
نیز از طرفى دیگر به عهده امت است که در دفاع از حقوق مشروع خود،برخیزد و حق خویش را باز ستاند.البته این در صورتى است که دست انحرافبه سوى امت دراز شود.مثل دفاع کسى که از طرف دیگران در معرض ستمقرار گرفته باشد چنین شخصى باید در دفاع مشروع از نفس خویش،حقخود را تضمین کند.
اما اگر انحراف(فرضى)خطرى علیه اساس قاعده اسلامى محسوبشود،و شامل معالم اساسى و مشخص اسلامى گردد،در چنین حالت،مفهومجهاد تحقق مىیابد و باید مکتب را از خطر عظیمى که به آن روى مىنهد رهائىبخشید.
زمانى که مکتب در معرض آسیب قرار گیرد،مسلمانان ناچارند در برابرانحراف حاکم،هر جا که امر تکلیف کند،پایدارى کنند.
این کار در حدودى صورت میگیرد که براى بقا و رهائى بخشیدن قاعدهاسلامى و نظریههاى آن از خطر انحراف،عمل شود.
قسم دوم
حکومت بر اساس قاعده بیدینى یا کافرى استوار باشد و عهدهدار شدنزمامدارى از خلال(نظریهاى از نظریات جاهلیت بشرى)به عمل آید.
پس چنین حکومتى،خطرى بسیار بزرگ علیه اسلام دارد و در چنینهنگامى دو وضع پیش مىآید:
١-وضعى که نظریه اسلام و مبادى آنرا تهدید میکند.
٢-صورتى دیگر که نظریه اسلام از انحراف دور باشد.
اما هیچیک ازین دو فرض امکان وقوع ندارد.زیرا وقتى حکومت درقانونگذارى بر اساس جاهلیت بنا شده باشد،یعنى قاعده و نظر حکومت براىزندگانى مردم بر مبانى جاهلیت بنیان گرفته باشد و از مفاهیم و افکار جاهلیتدفاع کند و با طرح و ساخت جاهلیت همه امکانات و قدرتهاى خود را بسیجکند تا امت را از مکتبش دور سازد و از مفاهیم دینىاش جدا سازد،در چنینحالتى خطر مسلم و شدید،اساس وجود اسلام را تهدید میکند.
در پرتو حقایقى که گفتیم،ناچار باید براى درک قیام حسینى کوشید،بخصوص پس از آنکه حقیقت کناره گیرى موقت امام حسن را از معرکهسیاست دانستیم و از اعلام پیمان صلح او با معاویه آگاهى یافتیم،حقیقتى که نتیجه عدم توفیق کامل اقدامات آن امام(علیه السلام)براى ادامه تجربه اسلامى و برنامهآن بود.موجبات این عدم توفیق را نیز دیدیم.همچنین بحران شدید و افزونىشک امت را نزد پایگاههاى مردمى که تجربه امام على(علیه السلام)بر آنها تکیه داشتو مشکل آن در مدت رهبرى امام حسن(علیه السلام)(بنابر موجباتى که گفتیم)دو چندانگردید.تا آنجا که پیش از آن که موفق شود دشمنان خود را رسوا سازد،قدرت ادامه جهاد را از دست داد.
این حقایق،امام حسن(علیه السلام)را واداشت که بطور موقت کار سیاسى ونظامى را رها سازد تا بتواند دوباره اعتماد تودهها و رهبرى خود را بازیابدو نقش معاویه و روش جاهلى او را در نظر امت روشن سازد.معاویه در اواخرعمر،همه اعتبارهاى معنوى که کوشیده بود در نظر مسلمانان ایجاد کند از دستداده بود بطورى که حتى یزید که پسر و ولیعهد او بود نتوانست براى او مجلسترحیم بر پا کند و حتى نتوانستیک کلمه درباره او بگوید و یاد خیرى ازوکند. هنگامى که«ضحاک بن قیس»،بر منبر رفت تا خبر مرگ معاویه را بهمردم بدهد،نتوانست از معاویه و از کارهاى او ستایش کند و از مرگ اوابراز تاثر و تاسف نماید.او تنها به این کلمه بسنده کرد که بگوید:«معاویه مرد و با کردار خود رفت».
معاویه که در اثر متارکه جنگ با امام حسن(علیه السلام)زمام امور را بدستگرفت،کوشید که عادت رهبرى جاهلیتخود را از دو دیدگاه ادامه دهد:
الف: در سطح نظرى
بنى امیه به نابودى نظریه یا ایدهئولوژى اسلامى و وارونه جلوه دادن آندست زدند.مهمترین پیروزى بنى امیه این بود که وجدان انقلابى اسلامى رادرهم شکستند و تسلط روحى اهل بیت پیامبر را نزد مسلمانان از میان بردندو احساسات مذهبى مسلمانان را از حساسیت انداختند و به وسیله تسلط مذهبى بنى امیه،یا دست کم،مهار کردن تودههاى مردم براى جلوگیرى آنان ازانقلاب و قیام به وسیله انگیزه داخلى،و ایجاد کردن مجوز شرعى براىحکومتخود یعنى حکومت بنى امیه،شعور مردم را تخدیر کردند.
روشهاى آنان در محو کردن روش نظرى(ایدئولوژى)اسلامى و دگرگونسازى نظریات آن و فریفتن مردم به امید آینده چنین بود:
١-احادیث جعلى به وجود آوردند و دروغهاى کسانى را که در بدگوئىاز امام على(علیه السلام)و تبرى جستن از آن بزرگوار،استعدادى خاص داشتند،خریدارى کردند.این کار از راه جعل و تهدید و تطمیع و خریدارى دروغها ونقل آن از زبان پیامبر اکرم(صلّى الله علیه وآله)و دگرگون جلوه دادن احادیث نبوى عملىمیشد.مانند واقعه سقیفه و حوادثى که در پى آن روى داد.
بنى امیه میکوشیدند تا نظریات صحیح اسلامى در نظر مردم پوشیده بماندو نیز میکوشیدند در احکام اسلام توجیهاتى هر چند ضعیف بیابند و آنها را دربرابر اسلام صحیح قرار دهند و میکوشیدند تا اسلام را از پشت نقابى که جاهلیتو رسوبات آن بر چهره اسلام انداخته بود،به مردم نشان دهند.
بنى امیه سعى میکردند کسانى را که در مورد رسول گرامى(صلّى الله علیه وآله)مرتکبدروغ و جعل نمىشدند با تهدید و فشار خاموش سازند تا مفاهیم و اندیشههاى رهبرى صحیح را بر زبان نیاورند.معاویه پس از قحطسال به همه فرماندارانخود نوشت که از هر کس که در باب فضائل على(علیه السلام)و اهل بیت او سخنىبر زبان آورد،دورى جویند و تبرى کنند.هر خطیبى بر منبرى در هر کوى و برزنبه امام على(علیه السلام)دشنام میداد و از آن بزرگوار تبرى مىجست.
در کوفه که شیعیان على(علیه السلام)فراوان بودند مصیبت مردم بیشتر بود.زیادبن سمیه حکومت آنجا را ضمیمه حکومت بصره کرد و شیعیان را سخت تعقیبمىنمود و مىکشت و یا دست و پایشان مىبرید و یا چشمانشان را کور مىکرد و آنان را به دار مىآویخت و یا از عراق آواره مىکرد (١٩) .
احادیث عمرو بن عاص و ابو هریره و مغیرة بن شعبه و عمرو بن زبیر،افکار مردم را زهر آگین مىساخت و نتیجه آن،تسلیم و تبعیت تمام و کمالو اطاعت کورکورانه از حکومت بنى امیه بود (٢٠) .
٢-ایجاد کردن فرقههاى مذهبى(سیاسى)به نام اسلام،براى توجیهحکومت و بیان تفسیرهاى دینى گمراه کننده و اسلامى ساختگى به نام«مرجئه» و گاهى«جبریه».در پشت این اعمال پست و پلید،هدف این بود که انقلابو قیام براى توده مردم حرام و ممنوع وانمود شود.
«نخستین کس که از جبر سخن گفت و از آن دفاع کرد (٢١) معاویه بود.اومیخواست چنین وانمود کند که هر پیشامدى از جانب خدا است.و این فکر راوسیله و بهانه کار خود قرار داد تا به مردم چنین بفهماند که خداوند او را خلیفهو ولى امر خود قرار داده است.
معاویه اغلب به این آیه کریمه استناد مىجست که:
یؤتى الملک لمن یشاء (خداوند حکومت را بهر کس که بخواهد عطامیفرماید.)بر این اساس، مىخواست قانونى بودن حکومتخود را اعلامکند.
اما مرجئه همکار و تکیهگاه خلافت معاویه بودند.نظریات آنان درتوجیه خلافت و قانع ساختن مسلمانان به وجوب اطاعت از او دور مىزد. (٢٢)
اینان میگفتند:«ایمان یعنى تصدیق به زبان نه به عمل (٢٣) ».
حسان بن بلال المزنى نخستین کس بود که مردم را در بصره به این مذهبدعوت کرد (٢٤) . بصریان گمشده خود را درین دعوت یافتند و از آن استقبال کردند.
مردم بصره از جنگ خسته شده بودند و در اثر مصیبتهاى جنگ جمل و صفینو نخیله،از صلح و سازش طرفدارى میکردند.پس نظریات«مرجئه»از نظرآنان،نظریهاى بود که خواستهاى آنان را منعکس میساخت و آسایش آنان راتامین میکرد (٢٥) .
پس،ناچار بیشتر آنان به مرجئه گرویدند و به امور داخلى خود پرداختند (٢٦)
و توجهى به نوع سلطه و حکومت که به نظرشان حکومتى جابر و گمراه نبود،نداشتند.در مذهب اینان،اندیشه زندگانى به هنگام فتنه،مستند به حدیثىادعایى بود که از زبان پیامبر(صلّى الله علیه وآله)نقل میکردند:
«ستکون فتن القاعد فیها خیر من الماشى و الماشى فیها خیر من الساعى،الا فان نزلت او وقعت،فمن کان له ابل فلیلحق بالله و من کان له غنمفلیلحق بغنمه،و من کانت له ارض فلیلحق بارضه».
(بهنگام فتنه،نشستگان از کسانى که راه میروند بهترند و آنان که راه میرونداز آنان که میکوشند بهترند.هان،وقتى فتنهاى برخاست،هر کس شترى داشتهباشد در پى شتر خویش رود و اگر گوسپندى او را باشد،در پى گوسپند خودرود و آن را که زمینى باشد به زمین خویش باز گردد.)
یکى از اصحاب پرسید:آنکس که زمین و گوسفند و شتر نداشت چهکند؟و رسول خدا جواب داد:«بر شمشیر خود تکیه کند و آنرا بزیر سنگ بگذارد و اگر مىتواند خود را نجات بخشد (٢٧) ».
آنان مساله حکومت بر ملتها را بر عهده خداوند میگذاشتند (٢٨) .
ب: در سطح امت
معاویه در حکومتخود انواع نیرنگها را به کار برد تا مردم را خوارسازد و شخصیت امت را از میان ببرد و آتش کینههاى قبیلهاى و قومى را درجهان اسلام برافروزد.مسلمانان که با طاغوت کسرى مىجنگیدند و در برابرآن مردانه مىایستادند و حماسه مىآفریدند،در مدتى کم به صورت افرادىدرآمدند که جز سود شخصى چیزى در نظرشان اهمیت نداشت.بنى امیه به کمکهمه وسایل قلع و قمع،دشمنان خود را سرکوب کردند و با روشهاى زیر آنان راوادار به سکوت ساختند:
١-به وسیله ترور.
به هر کس سوء ظن مىبردند او را میگرفتند.روش ابن زیاد هنوز از یادتاریخ نرفته است.او خطاب به مسلمانان گفت:بیگناه را به جاى گناهکارتعقیب خواهم کرد.حجر بن عدى در پاسخ او به فرموده خدا استناد کرد که:
«هیچکس به تاوان خطاى دیگرى تعقیب نمیگردد»
و لا تزر وازرة وزر اخرى
اما واقعه حجر و یارانش مشهور است (٢٩) .
٢-بوسیله گرسنگى دادن.
سیاست معاویه کاستن مستمرى مردم عراق (٣٠) و افزایش مستمرى اهل شامبود.عذر او این بود که میگفت«زمین به خداوند تعلق دارد و من خلیفه خدایم و هر مالى را که بردارم از آن من میشود و مالى را هم که برندارم تصرف آنبر من رواست.»
٣-بوسیله زنده کردن اختلافات نژادى و قبیلهاى.
او اختلافات را دامن میزد.نخست به منظور تضمین و جلب دوستىقبایل نسبت بخود و هنگامیکه از قدرت قبیله بیمناک میگردید،آنان را به دستقبیلهاى دیگر سرکوب میکرد و تعصب نژادى عرب را علیه مسلمانان غیر عربکه مورخان به آنان موالى اطلاق میکنند،بر مىانگیخت (٣١) .
٤-راندن و تبعید دسته جمعى.
زیاد بن سمیه والى عراق،پنجاه هزار تن از مردم کوفه را جبرا به خراسانکوچ داد تا مخالفان را در هر دو ایالتسرکوبى کرده باشد (٣٢) .
----------------------------------------------
پىنوشتها:
١- تاریخ اسلام د-حسن ابراهیم.ج ١ ص ٢٧٨-٢٧٩- !
٢- رساله جاحظ درباره معاویه و امویان،اثر جاحظ ١٦-عزت عطار.
٣- نثر اللالى على نظم الدرارى-از«آلوسى».
٤- کامل بن اثیر ج ٣ ص ٢٦٤.
٥- شیخ على کورانى در مقدمه«چنین گفتحسین»از محمد عفیفى ص ٨.
٦- گفته فرزدق.رک به طبرى ج ٤ ص ٢٩٠ و به کامل ابن اثیر ج ٣ ص ٢٨٦.
٧- قیام حسین(علیه السلام)در واقعیت تاریخى و وجدان مردمى از محمد مهدى شمس الدینص ٢١.
٨- چپ و راست در اسلام ص ١٦٢.
٩- قیام حسین در واقعیت تاریخى ص ٢١.
١٠- مقتل حسین(علیه السلام)،از عبد الرزاق المقرم-ص ١٤٩.
١١- مدرک سابق ص ٥٥.
١٢- ابو الشهداء از عقاد ص ٦٣.
١٣- مقتل حسین-ص ١٦٠.
١٤- مدرک سابق ص ١٩٦ و طبرى ج ٤ ص ٢٨٧ و کامل ج ٣ ص ٢٧٥.
١٥- مدارک سابق و طبرى ص ٥٤-٢٨٩-٢٩٦ و کامل ص ٢٧٥ و ٢٨٦.
١٦- اعلام الورى با علام الهدى از طبرسى ص ٢٣٢.
١٧- طبرى ج ٢ ص ٣٠٠-٣٠١ و کامل ج ٣ ص ٢٧٨.
١٨- مقتل حسین.
١٩- قیام حسینى و اوضاع و احوال آن،محمد مهدى شمس الدین ص ١٦٤.
٢٠- جنبشهاى پنهانى در اسلام از محمود اسمعیل ص ٩٣.المغنى فى آداب التوحید والعدل از قاضى عبد الجبار ج ٨ ص ٤.
٢١- چپ و راست در اسلام ص ١٥٨.
٢٢- مقالات الاسلامیین از اشعرى ص ١٤١.
٢٣- تهذیب التهذیب از ابن حجر عقلانى-٤٦-٤٧.
٢٤- حرکات الشیعه المتصرفین فى العصر العباسى.محمد جابر عبد العال ص ١٧٥ و ١٧٦.
٢٥- همان مدرک.
٢٦- گلدزیهر-ص ٧٦.
٢٧- نظم الاسلامیه.صبحى صالح-ص ١٤٤.
٢٨- التبصیر فى الدین از اسفراینى ص ٩٠.
٢٩- قیام حسین و شرایط آن.محمد مهدى شمس الدین-ص ٥٢.
٣٠- دولت عربى و سقوط آن،ژولیوس ولهاوزن-ص ١٥٨.
٣١- قیام حسین و شرایط آن.ص ٦٣.
٣٢- قیام حسین در واقعیت تاریخى.محمد مهدى شمس الدین-ص ١٣.
موضع حسین(علیه السلام) در برابر توطئههاى جاهلى معاویه موضع حسین(علیه السلام) در برابر توطئههاى جاهلى معاویه
در خلال توطئههائى که معاویه براى سلب شخصیت امت انجام میداد،حسین(علیه السلام)ناچار بود در مقابل آن توطئهها در دو سطح موضع گیرد:
در مورد وارونه جلوه دادن افکار نظرى اسلام،حسین بن على(علیه السلام)،باقیمانده میراث حضرت رسول(صلّى الله علیه وآله)یعنى یاران و انصار و تابعین وى را دردشوارترین لحظات گرد آورد.آنان دعوتش را پذیرفتند و در عرفات فراهمآمدند و هر یک هر چه حدیث از حضرت پیامبر اکرم(صلّى الله علیه وآله) مىدانستند نقل کردند.
این احادیث بسیار ارزشمند بود و در زمانى نقل شد که شمشیر و قدرت معاویهزندگیشان را تهدید میکرد.
حسین(علیه السلام)در پرتو اقدامى چنین دلیرانه،اصول و نظریات مشروح درزیر را تثبیت کرد و به مردم آموخت که باقیماندگان اخیار و صالحان،اخبارپیامبر گرامى را با شجاعتى تمام حفظ کنند و خط صحیح اسلام را در قبال قدرتطاغوت بیان دارند.
و اقدام امام در سطح امت،نادیده گرفتن حکومت معاویه بود.حسین(علیه السلام)
تشخیص داد که باید به امت فرصت داد تا خود حدود و وسعت توطئه را کشفکند و به اندیشهها و مفاهیم مربوط به جاهلیت که با اسلام ارتباطى نداشت،پى برد.در چنین صورتى بود که امت،واقعیت انحراف را احساس میکرد و بااشتیاق به حکومت امام(علیه السلام)روى مىآورد.
امت از بیمارى شک و تردید بهبودى یافته بود و در آنوقت هیچکسنبود که پندارد که امام على(علیه السلام)براى خویش میکوشد و براى رهبرى شخصىخود کار مىکند.به این ترتیب روشن شد که نبرد امام على(علیه السلام)با معاویه مانندنبرد حضرت رسول(صلّى الله علیه وآله)با جاهلیت،جنگى است که از اسلام جامهاى تهیهکرده است تا از نو در صحنه مبارزههاى سیاسى ظاهر گردد،بىآنکه احساساتمسلمانان را علیه خود بر انگیزد.
اما امت با توطئههاى معاویه به بیمارى خطرناکترى نیز دچار شده بودو آن از دست دادن اراده بیان بود.امت درک میکرد اما نمىتوانستخود رادگرگون سازد و آن بیمارى را درمان کند.
رنج میکشید اما نمىتوانست آن رنج را از خود دور کند و همه چیز درنظرش بىارزش بود جز حیات محسوسش،حیاتى که در آن با ذلت و بندگىو زارى مىگذرانید.
و از اینجا،حسین(علیه السلام)مشاهده کرد همه چیز براى اعتلاى اسلام در میانانبوه غفلتها که همه جا را پوشانیده،آماده است.حسین نخستین کسى بود درمیان امت که راه خود را گشود و با تمام قدرت به اصلاح موجودیت درونى ملت پرداخت و درین راه از بذل هیچ چیز حتى از خون خود و رنجها و خونامت دریغ نفرمود.
موضع حسین(علیه السلام) پس از مرگ معاویه
وقتى پس از مرگ معاویه،یزید پسر او از امام حسین(علیه السلام)طلب بیعتکرد،امام چهار راه در پیش داشت که مىتوانست عمل کند:
١-نخست بیعت با یزید،هم آن سان که پدرش با ابوبکر و عثمان وعمر کرد.
٢-خوددارى از بیعت و باقى ماندن در مکه یا مدینه در حرم پیامبر(صلّى الله علیه وآله)
تا خدا چه پیش آورد.
٣-پناه بردن به یکى از نقاط جهان اسلام همانطور که محمد بن حنفیهتوصیه میکرد که به یمن عزیمت فرماید و در آنجا بکمک دیگران،جامعهاىاسلامى تشکیل دهد و از آن ببعد اعلام جدائى کند.
٤-رد کردن بیعت و رفتن به کوفه و پذیرفتن دعوت کسانى که او را بهکوفه دعوت میکردند و رسیدن به درجه شهادت.
امام ناچار بود یکى ازین چهار راه را برگزیند.منظور ما این است کهبگوئیم چرا امام طریق چهارم را برگزید.امام از آنجا که شرایط زمان خودرا درک میکرد باید راهى بر مىگزید تا به آن وسیله درد عدهاى از افراد امترا چاره میکرد و آن دستهها عبارت بودند از:
دسته اول:که قسمت عمده مردم را تشکیل میداد،کسانى بودند که درمقابل فساد معاویه، اراده خود را از دست داده بودند و به پستى و خوارىناشى از فسادى که پیرامون خلافت اسلامى را فرا گرفته بود و آنرا به صورتبدترین نوع حکومت امپراطوریهاى ایران و روم کسرى و هراکلیوس درآورده بود،تن در داده بودند و میدانستند که حکومتى که از همه صفات و مختصاتجاهلیت برخوردار است،زمام ملت اسلام را در دست گرفته است (١) .
امت براى واکنش در برابر این انحراف،اراده خود را از دست دادهبود و زبان و عملش در خدمت هوسرانیها قرار گرفته بود و فاقد عقل و قلبشده بود.بنابر این نمىتوانست اوضاع فاسد را تغییر دهد.امام(علیه السلام)قولشاعر معروف،فرزدق را که گفته بود:«دلهاشان با تست و شمشیرهاشان برتست (٢) »قبول داشت.افراد امت فهمیده بودند که بنى امیه شب و روز حرمتاسلام را لکهدار میکنند اما براى آشکار کردن این معنى و استدلال در این باب،قدرت خود را از دست داده بودند.
دسته دوم:کسانى بودند که آن علاقهاى را که به منافع خصوصى خودداشتند،به رسالت و پیامبر(صلّى الله علیه وآله)نداشتند.بطورى که هدفهاى عظیم رسالتبتدریج اهمیتخود را از دست داده و هدفهاى خصوصى و شخصى جاى آنراگرفته بود.
تفاوت این دسته با دسته اول این بود که دسته اول در اساس،ستم وانحراف بنى امیه را درک میکردند،اما قدرت نداشتند که با آن بمقابله برخیزند.
اما دسته دوم اساسا فارغ از این مصیبت و فاجعه بودند و آنرا احساس نمیکردند.
دسته سوم:سادهلوحانى بودند که فریب فرمانروایان بنى امیه در آنانمؤثر افتاده بود.اگر چه پس از رحلت پیامبر اکرم(صلّى الله علیه وآله)خلافت اسلامى کم کماز مفهوم صحیح و شرعى خود منحرف میگردید.اما مفهوم خلافت از هر گونهتغییر اساسى بر کنار مانده بود.لیکن در دوران معاویه، در مفهوم خلافتتغییرات اساسى پدید آمد و خلافت اسلامى شکل سلطنت استبدادى کسرى و قیصر را گرفت (٣)
معاویه با انواع وسایل کوشید تا در برابر مسلمانان،به حکومتخودلباس قانونى بپوشاند و اگر با مقاومت اصحاب پیامبر روبرو نمیشد،ایننقشه،سادهلوحان را به آسانى بسیار مىفریفت زیرا آنان میگفتند اگر این کارهاصحیح و قانونى نبود،صحابه رسول خدا(صلّى الله علیه وآله)خاموش نمىنشستند.
دسته چهارم:این عده مسئله را از لحاظ واگذارى حق خلافت از طرفامام حسن(علیه السلام)به معاویه و عقد قرار داد صلح با او مىنگریستند و به نظرشاناین تنها راهى بود که امام حسن(علیه السلام)و اوضاع و احوال پیچیده آنروز به عنوانرهبر و حافظ منافع آینده رسالت از هر گونه نابودى پیش گرفته بود.
به نظر مىرسد که این حقیقت اساسى که امام حسن(علیه السلام)در برابر معاویهپیش گرفت براى این گروه کاملا روشن نبود زیرا موضع امام حسن(علیه السلام)تنهابراى آن محافل اسلامى مانند مردم کوفه و عراق،که از نزدیک شاهد ماجرابودند،آشکار بود.اما مسلمانانى که در اکناف جهان اسلامى آنروزگار پراکندهبودند،مانند مردم خراسان که فرصت درک مشکلات روزمره حوادث را نداشتندو از دور دستى بر آتش داشتند و از رنج و سختیهائى که امام حسن(علیه السلام)در کوفهمیکشید بىاطلاع بودند و اخبار مبارزات را از این و آن مىشنیدند،ابعاد مسالهرا نمىدانستند.
از اینرو،امام حسین(علیه السلام)موقعیت را ارزیابى میکرد تا به مسلمانانى کهاز دور ماجراى کناره گیرى برادرش امام حسن(علیه السلام)را از خلافت و صلح بامعاویه شنیده بودند،ثابت کند که کناره گیرى و صلح برادرش به معناى آن نیستکه اهل بیت پیامبر(صلّى الله علیه وآله)از رسالتخود دست کشیده و آنرا در بست تحویل معاویهداده باشند.
امام حسین در برابر این آزمایش قرار نداشت که تمام شرایط را در نظرگیرد و درد این چهار دسته امت را چاره کند،حسین(علیه السلام)براى رسیدن به اینهدف جز این چارهاى نداشت که عزیمت به عراق را انتخاب کند.
موضع اول،که امام با یزید بیعت کند،همانطور که پدرش با خلفاىسه گانه که استحقاق منصب خلافت را نداشتند،بیعت کرد،امکان نداشت زیرااین روش درد چهار دسته امت را که شرح دادیم چاره نمیکرد.موقعیتیزیدبا موقعیتسه خلیفه فرق داشت زیرا تغییرات بنیادى که یزید در مفهوم خلافتاسلامى داده بود،تغییراتى نبود که شخصى رفته باشد و شخصى دیگر جانشیناو شده باشد.بلکه قصد یزید و بنى امیه این بود که مفهوم خلافت را عوض کنندو به پایههاى اساسى خلافت تجاوز نمایند و زان پس سرور و صاحب اختیارمسلمانان گردند.
بنابر این،قیام و برخورد مسلحانه براى امام حسین(علیه السلام)و اصحاب،اهل بیت او براى درهم شکستن این توطئه ضرورت پیدا کرد.
موضع دوم،که امام حسین(علیه السلام)در حجاز یعنى مکه یا مدینه باقى بماندو بیعت با یزید را رد کند تا آنچه را که خدا خواسته است پیش آید.شرایط آنروزبى تردید نشان میداد که اگر امام در مکه و مدینه باقى مىماند،اگر چه به پردهکعبه در مىآویخت و پناهنده مىشد،بنى امیه او را تعقیب مىکنند و به کشتن یاترور او دست مىزنند.امام(علیه السلام)بارها این مساله را عنوان کرده بود.زیرامامور کردن سى نفر براى ترور امام(علیه السلام)هنگام حج،موضوع را تایید میکردو امام ناچار شده بود مراسم حج را قطع کند و عمره مفرده بجاى آورد و ازمکه خارج شود تا بدانوسیله احترام مکه و خانه خدا محفوظ مانده باشد.
اینگونه کشته شدن براى امام و براى چهار دسته یاد شده از مسلمانان،فایدهاى نداشت.بین این نوع کشته شدن یا کشته شدن در راه خدا به علت امتناعاز بیعت با یزید و شعلهور ساختن احساسات مسلمانان و برانگیختن آنان در راه مکتب پیامبر(صلّى الله علیه وآله)و برگرداندن شرف و اراده به آنان،تفاوت بسیار بود.
معمولا مردم زان پس که شعله ایمان در نهادشان رو به خاموشى نهاد،به هر عقیده یا دین از روى احساس پاى بند مىمانند.براى اینکه احساس بهایمان و عقیده تبدیل گردد باید جنبش و حرکتى در میانشان به وجود آید و چنینجنبشى را نمىتوان با یک حادثه کشته شدن ساده بر انگیخت بلکه باید به تمامکارهائى که موجب بیدارى و برانگیختن در وجودشان میشود متوسل شد.
امام این برانگیختن را چنان انجام داد که مىبینیم شخصى مانند عمر بنسعد فرمانده سپاهیان ابن زیاد که تمام قتل و کشتار و غارتها و اسارتها بهدستور او انجام گرفت به گریه درآمد.
اما موضع سوم،آنکه امام بیکى از مرزهاى دور دست اسلامى مانندیمن برود و در آنجا جامعه اسلامى بوجود آورد.اگر امام این راه را انتخابمیکرد،نه تنها به هدف خود نمىرسید،بلکه از صحنه حوادث آنروز شام وعراق و مدینه و مکه جدا میشد.
لیکن امام مىخواست قیام و انقلاب خود را در صحنه حوادث رهبرىکند تا بتواند سراسر جهان اسلامى را در بر گیرد و در میان همه مسلمانان تاثیرروحى و تربیتى و اخلاقى بر جاى گذارد.چرا به یمن میرفت و براى تشکیلدادن یک جامعه اسلامى از صحنه فعال حوادث بر کنار مىماند؟چنین جامعهاىدر زمان پدرش در کوفه به وجود نیامد پس چگونه ممکن بود شرایط اجازهدهد که چنین جامعهاى در یمن دور افتاده از مرکز جهان اسلامى بوجود آید؟
چنان وضعى با هدف امام که عبارت بود از ایجاد تغییرات روحى ونهادى در امت اسلام، تعارض داشت.
بهمین علت،امام موضع چهارم را برگزید تا بتواند در نهاد همه دستههاى مسلمان آنروزگار، دگرگونى بوجود آورد و عواطف و احساس آنان رادر زندگانى،در توسل به اهداف شریف رسالت و مکتب معطوف دارد.
حسین(علیه السلام) و فرار مردم از همراهى با او
شمهاى از کوششهائى را که حاوى پند و اندرز بود و در برابر امام حسینو قیام او بعمل مىآمد و بر سبیل نصیحت،او را از روبرو شدن و جنگیدن باانحراف بر حذر میداشتند گفتیم. باید دانست کسانى که اینگونه سخنان میگفتندو او را در مقابل انحرافات به سکوت و نرمش دعوت میکردند،تنها بعضىاز عوام مسلمانان نبودند بلکه از سوى بزرگان امت،حتى از طرف بعضى ازنزدیکان و خویشان نیز درین مورد با او گفتگو میشد.
این سخنان نصیحت آمیز همه تعبیرى روشن ازین واقعیت بود که بنیادروانى و اخلاقى درهم فرو ریخته و ویران شده بود و این ویرانى شامل رهبرانمسلمانان و بزرگان آنان و توده مردم شده بود که با اخلاق و روشى که بطوروحشتناک درهم ریخته بود زندگانى میکردند.امام(علیه السلام) پى برد که یگانه درمانآن حالت بیمار گونه که در مجتمع مسلمانان مورد قبول واقع شده بود ارادهو فعالیت اوست،و سرعت در بذل جان.و باید با کمى عده و نداشتن یارو یاور،عزم آن کند که به قصد قربانى شدن خروج نماید.
«هان که من با خاندان خود،با اندک بودن عده و نداشتن یار و یاور،افتان و خیزان به سوى دشمن روانه شدهام».
مقتضى چنین بود که به نسبت عمق بیمارى در روان امت،فداکارى نیزعمیق باشد.
دیرى نگذشت که اخلاق هزیمت و فرار در دست کسانى که آن روحیه رابوجود آوردند، بصورت نیروئى عظیم درآمد تا با آن نیرو مردم را به این خصلتعادت دهند که بیکدیگر یارى نکنند و این صفت را در مردم استمرار دهند وتوسعه بخشند.در آن روزگار تفکر در کارهاى مسلمانان را شتابزدگى و کمتاملى محسوب مىنمودند و همت گماشتن براى از میان بردن بدبختیها و مصیبتهاى جهان اسلام و مسلمانان را نوعى سبکسرى و بیعقلى وانمود میکردند.
امام(علیه السلام)مىخواست آن خلق و خوى را دگرگون سازد و از بنیاد و پى برکندو خلق و خوئى در روح امت بدمد که با قدرت امت در تحرک و اراده هماهنگ باشد.
دلایل فراوان به رواج این خلق خوى منفى در دست داریم و مىبینیمکه امام در دشوارترین و خطرناکترین وقت متعرض این معنى شد.
حبیب بن مظاهر اسدى از امام رخصت طلبید تا برود و عشیره خود«بنى اسد»را دعوت کند تا به قیام بپیوندند و به آنان یارى کنند.نتیجه این شدکه عشیره مزبور خیانت کردند و در همان شب نبرد،منطقه را خالى گذاردندو در پى کار خود رفتند.ابن زیاد توانست در خلال دو هفته پس از قتل مسلمبن عقیل،هزاران سپاهى از آنان که پیوسته در آن هنگام از حاملان مکتبامام على(علیه السلام)و از دوستان او بودند،بسیج کند و در خط تسلط بنى امیه قرار دهد.
مشکل«مسلم بن عقیل»و«هانى»،چیزى دیگر بود و بوضوح بما نشانمیدهد که این خلق و خوئى که گفتیم،در جامعه مسلمین چه مشکلاتى بوجودآورده بود.
ابن زیاد،زان پس که دانست هانى بن عروة،مسلم بن عقیل را در خانهخود پنهان کرده است و با او براى خروج بر حکومت بنى امیه،توطئه نمودهاست،کس نزد هانى فرستاد تا به دیدار او آید.هانى تقاضاى او را پذیرفتاما از کار مسلم هیچ آگاهى نداشت و از آن تهمت مبرا بود.ابن زیاددر گفته خود پافشارى کرد و این بار با پرخاش بسیار گفت:باید او را به ماتسلیم نمائى.این بار،هانى با کمال دلیرى چهره درهم کشیده و به پاسخ اوگفت:«اگر مسلم در دست منهم باشد او را تسلیم نمیکنم».هانى مىپنداشتکه پایگاهى بس نیرومند در اختیار دارد و دهها هزار تن پشتسر او هستندو مدافعان اویند و ازو پشتیبانى میکنند.
وقتى خشم ابن زیاد بالا گرفت،به حبس هانى فرمان داد و خبر زندانى کردن و بعد به قتل رسانیدن او را در کوفه منتشر ساخت.هنوز ساعتى چندنگذشته بود که عمرو بن حجاج با چهار هزار کس از عشیره خود براى خبر یافتناز حقیقت این امر آمدند و بر در کاخ امارت خبر گرفتند که آیا هانى زنده استیا نه.در آن وقت،ابن زیاد از شریح قاضى خواست که واسطه کار شود و واردغرفهاى گردد که هانى در آنجا زندانى شده بود.سپس در مقابل تظاهر کنندگانگواهى دهد که هانى زنده است و شایعه قتل او صحت ندارد.
وقتى«هانى»با شریح روبرو شد فریاد برآورد و گفت:مسلمانان کجارفتند؟اگر ده تن از آنان به کاخ حمله مىآوردند مرا رها میکردند.زیرا در کاخنه سپاهى وجود دارد و نه پاسبانى.
منظور هانى این بود که اگر ده تن در راه خدا آماده مرگ شده بودند،قیافه کوفه دگرگون میشد.شریح قاضى بیرون رفت تا مردم را مطمئن کندو با عمروبن حجاج سخن گوید و توضیح دهد که او زنده است.او در مقابلمردم شهادت داد که هانى زنده است و به قتل نرسیده.شریح میگوید:«دوبارهبازگشتم تا به عمرو بن حجاج بگویم که هانى در زندان ازو چه تقاضائى داشتو میخواست که فقط ده تن به کاخ حملهور شوند و او را از چنگ ابن زیادبرهانند.اما همینکه خواستم مطلب را بگویم،به پهلوى خود نگریستم و دیدمیکى از جاسوسان ابن زیاد در آنجا ایستاده است.پس زبان را نگاه داشتمو به اداى شهادت مطلوب بس کردم».
عمرو بن حجاج و همراهانش بازگشتند زیرا منظور آنان تنها این بود کهبدانند هانى زنده استیا به قتل رسیده است.وقتى شریح قاضى زنده بودناو را گواهى کرد،عمرو با کسان خود بازگشت و روز بعد ابن زیاد،هانى رادر زندان بقتل رسانید.
اما روز بعد از آن مسلم بن عقیل با چهار هزار نفر خروج کرد و پیرامونکاخ را گرفت.ابن زیاد با عدهاى قلیل از پاسبانان خود که از سى تن بیش نبودند در کاخ بود و بهنگام شدت گرفتن واقعه،لشکریان مسلم همه فرار کردندو یک تن از آنان بر جاى نماند زیرا قصد جنگ نداشتند.
این واقعیات متناقض که عواطف امت را در بر گرفته بود در گفته فرزدقبا دقیقترین تعبیر آمده است:
«دلهاشان با تست و شمشیرهاشان بر تو».
شخصى که مالک اراده خود نباشد ممکن است دستش بر خلاف دلش وعاطفهاش حرکت کند ازین روست که مىبینیم پس از آنکه حسین(علیه السلام)را به شهادترسانیدند،گریستند و پشیمان شدند.زیرا دانستند که کشته شدن امام(علیه السلام)به دستآنان به این معنى است که بزرگوارى و آرزوى منحصر خود را در زندگانىآزاد و کریمانه به قتل رسانیدهاند...با اینهمه هم آنان بر حسین(علیه السلام)،زار گریستند.
حسین در راه کوشش تبدیل اخلاق گریز و هزیمت به اخلاق جدید،با دقیقترین مرحله عمل خود روبرو گردید.او در آن هنگام بر آن بود تااخلاق جدید را در چشم امت و در وجدان ضمیر او جایگزین سازد و بر آنبود تا از خلق و خوى تقلیدى امت که نتیجه شکست روحى او بود،رها گردد.
زیرا امام نمىتوانست ضمیر امت را به کارى برانگیزد و به جنبش در آورد مگروقتى که در مسیر و در برنامه ریزى خود،اخلاق فعلى امت را ریشه کن سازدتا در نظر مسلمانانى که اخلاقشان نابود شده و مقیاسهاى اسلامىشان دگرگونگردیده بود،کار خود را در شکل«شرعى»حفظ کند.
ازینرو،امام حسین(علیه السلام)در نخستین لحظه تصمیم گرفت وارد جنگشود و هر جا که انجام تکلیف او با فداکارى ملازمه داشت تا آخرین قطرهخون پاک خویش را براى حفظ آینده اسلام از آن انحرافها نثار کند»پس قیامحسینى و جنبش او(علیه السلام)در نتیجه تفکر مثبت و مستقل نبود، بلکه براى ایجادکردن شرایط و واکنشهاى مناسب برنامه ریزى شده بود تا جنبش از خلال آنپدید آید.ازینرو امام(علیه السلام)نیز چنان شعارى را که در آغاز جنبش داده بود موکدا ادامه داد و در آن هنگام،مساله امام،اقناع به بازگشت و انصرافاز مبارزه نبود.چه،او هنوز در اثر خواهش پایگاهها و تودههاى مردم بهحرکت در نیامده بود،او در بین راه از کیفیتخیانت مردم کوفه و کشته شدنمسلم بن عقیل-فرد مورد اعتماد خاندان خود-اطلاع یافته بود.با اینکهامام(علیه السلام) ازین رویدادها اطلاع یافته بود،سفر خویش را ادامه داد.زیراشعارى که او اعلام کرده بود در مقابل اخلاقیاتى که امت با آن به سر مىبرد،وفاى به عهد(وفا به نامههاى اهل کوفه)را ایجاب میکرد.همچنین از جملهروشهائى که امام(علیه السلام)براى بدست آوردن اخلاقیات مزبور به کار برد این بودکه همه نیرو و امکانات خویش را براى مبارزه تجهیز فرمود و به این بسنکرد که خود شهید گردد بلکه همه یاران و فرزندان و اهل بیتخود را درینراه فدا کرد تا راه را بر اخلافیات شکست بر بندد.زیرا روحیه شکست هر اندازهدر مشروع بودن آن قیام تردید میکرد،باز نمىتوانست در رفتار وحشیانهسپاهیان بنى امیه در مورد خاندان نبوت که با هیچ مقیاس و معیارى صحیحنبود شک کند.
اینجاست که امام حسین(علیه السلام)با خون پاک خویش و خون پاک فرزندانو یاران خود و با همه اعتبارات احساسى و تاریخى،حتى شمشیر و عمامهجدش پیامبر اکرم(صلّى الله علیه وآله)وارد مبارزه گردید تا همه روزنهها را و راههاىتعبیر را بر اخلاق و اعتقاد به شکستیا مشروع بودن آن نبرد فرو بندد.
این سان،امام(علیه السلام)با برنامهاى جالب و شگفت آور و دقیق اراده ووجدان امتشکستخورده را به او بازگردانید و او(علیه السلام)نشان داد که اخلاقامت را نمیتوان بوسیله رویاروئى ساده دگرگون ساخت.چه،رویاروئىبى پرده و صریح با اخلاق فاسد امت به معناى جدا شدن از او و دورى ازهر گونه قیام براى کار قانونى به سود ملت بود.
این کار،کارى بود که امام حسین(علیه السلام)هنگامیکه مسلمانان رفته رفته به حالت و سطح جدید اخلاقى وارد شدند،انجام داد و با اخلاق شکستخوردگى،تفاوت داشت.
چنین است مایه انگیزش وجدان انسان مسلمان از آن روزگاران تابه امروز.
نتایج و آثار انقلاب
اینک،پس از آگاهى از قیام و معناى آن،این پرسش پیش مىآید:
آیا قیام،نتایجخود را به بار آورد و واقعیتى را دگرگون ساخت؟آیا پیروزىببار آورده و دشمنان را درهم کوفت؟
بسا که بسیارى از تاریخ دانان،مدعىاند که قیام شکستخورد.
زیرا،پیروزى سیاسى فورى که واقعیت جهان اسلام را به وضعى بهتر از حالتىکه پیش از قیام داشت در آورد،در بر نداشت (٤) .
براى اینکه انقلاب حسین(علیه السلام)را بهتر درک کنیم،باید هدفها و نتایجآنرا خارج از پیروزى فورى و سریع و در دست گرفتن زمام امور جستجو کرد (٥) .
نباید این انقلاب را مانند سایر انقلابات ملحوظ داشت بلکه باید نتایج آنرادر صحنههاى زیر در نظر گرفت:
١-درهم شکستن چهار چوب ساختگى دینى که امویان و یارانشان تسلطخود را بر آن استوار ساخته بودند و رسوا ساختن روح لا مذهبى جاهلیت کهروش حکومت آن زمان بود.
زان پس که روح بى دینى که به آن اشارت کردیم در همه طبقات اجتماع پراکنده گردید،بى آنکه پرده از آن برداشته شود،و بى آنکه ساختگى بودنآن و دور بودن آن از دین در میان مردم بر ملا شده باشد،امام حسین(علیه السلام)تنهاکسى بود که در دل همه مسلمانان احترام و محبتى مخصوص داشت و مىتوانستحکام را رسوا سازد و دورى بسیار آنان را از اسلام آشکار نماید. ازاینرو،قیام او حد فاصل بین اسلام و حکومت اموى بود و مىتوانست قیافهحقیقى و آلودگى آنرا نشان دهد.
٢-احساس گناه-شهادت فجیع امام حسین(علیه السلام)در کربلا موجى شدیداز احساس گناه در وجدان هر مسلمانى برانگیخت.آنان پى بردند کهمىتوانستند او را یارى دهند.اما زان پس که با او براى قیام پیمان بستند،او را یارى نکردند.این احساس گناه دو جنبه داشت:از یکطرف انسان راوادار میساخت که گناهى را که مرتکب شده با کفاره بشوید و از طرف دیگر نسبتبه کسانى که او را به ارتکاب چنین گناهى واداشته بودند،احساس کینه و نفرتکند.به طورى که انگیزه انقلابهاى متعددى که در اثر قتل امام(علیه السلام)بر پا شد،همان کفاره یارى نکردن به حضرت او،و انتقام گرفتن از امویان بود.
مقدر چنین بود که آتش این احساس گناه،پیوسته بر افروخته ماند وانگیزه انتقام از بنى امیه در هر فرصت به انقلاب و قیام بر ضد ستمگرانمنتهى گردد.
٣-اخلاق جدید.قیام امام(علیه السلام)موجب آن گردید که در جامعه،نوعىاخلاق بلند نظرانه پدید آید و نظر آدمى را به زندگانى خود و دیگران،دگرگونسازد تا بتواند بدینوسیله جامعه را اصلاح کند.
امام(علیه السلام)و فرزندان و یارانش در قیام بر ضد بنى امیه،اخلاق عالىاسلامى را با همه صفات و طراوت آن نشان دادند.این اخلاق را بر زباننیاوردند بلکه با خون خود و با زندگى خود آنرا نوشتند.
مردم عادى قبایل عادت کرده بودند که ببینند رهبرانشان-قبیله و دین را ووجدان خود را به پول بفروشند و در برابر ستمکار گردن خم کنند تا از عطاهاىاو بهرهمند گردند.مردم عادى، رهبران خود را چنین دیده بودند.هدف مسلمانعادى زندگى خصوصى خود او بود.به خاطر آن زحمت میکشید و تنها براىزندگانى خویش مىاندیشید.در مردم عادى،دردهاى اجتماعى تاثیرى نداشتو احساسشان را بر نمىانگیخت.تنها کوشش آنان این بود که سترنجخویش راحفظ کنند و از توجیهات رهبران اطاعت نمایند،مبادا نامشان از فهرستحقوق بگیران حذف شود.لذا در مقابل جور و ستمى که مىدیدند، خاموشىمىگزیدند و هم آنها تنها این بود که مفاخر قبیلهاى خود را بازگو کنند و ازغیر آن بدى گویند.
اصحاب حسین(علیه السلام)مردمى دیگر بودند و گروهى که در سرنوشت باامام همراه شدند مردمى عادى بودند و هر کدام داراى زن و فرزند و خانوادهو دوستانى بودند و از بیت المال مقررى دریافت میداشتند و زندگانى بالنسبهراحتى داشتند و مىتوانستند از لذتهاى حیات برخوردار گردند.
اما از همه اینها چشم پوشیدند و براى نثار جان در راه حسین(علیه السلام)بااجتماع خود به ستیز برخاستند.براى بیشتر مسلمانان آن روز،این نکته بسىجالب بود که یک انسان،بین زندگانى راحت و ثروت و نفوذ و استفاده ازآنها که مستلزم اطاعت از یک جابر ستمگر بود،و انتخاب مرگ،مخیر گرددو مرگ را برگزیند.براى مردم،این نمونهاى عالى و شگفتانگیز بود و مىگفتند اینان بشر نیستند.چنان خصلتى وجدان هر مسلمانى را تکان میداد و اورا از خوابى سنگین و طولانى بیدار میکرد تا زندگانى اسلامى شکل دیگر گیرد.
شکلى که سالها پیش از قیام حسین(علیه السلام)از میان رفته بود.جامعه اسلامى بهوسیله مردى عادى علیه حاکمان ظالم،انقلابها و قیامها بخود مىبیند.اما روحکربلا در نهاد کسانى که به این کار دست زدند،شعلهاى برافروخت که همه آمادهبودند در راه چیزى که آنرا حق تشخیص مىدادند جان فدا کنند. روح مبارزه جوئى قیام حسین(علیه السلام)پس از دیرى خاموشى و تسلیم،از نو موجب برانگیختنروح مبارزه جوئى در انسان مسلمان گردید.این قیام همه سدهاى روحى واجتماعى را که مانع قیام و انقلاب میشد درهم فرو ریخت.
مسلمانان به صلح طلبى و معامله دعوت میشدند.به آنها گفته میشد کهجان خود را و موقعیت اجتماعى و مال خود را حفظ کنید.درین وقت قیامحسین(علیه السلام)روى داد تا به انسان مسلمان اخلاق جدیدى بیاموزد و به او بگوید:
تسلیم مشو!انسانیتخود را مورد معامله قرار مده،با نیروى اهریمنى بجنگو همه چیز را در راه اصول فدا ساز!
اما خودخواهى مانع ازین بود که مسلمان به قیام و انقلاب دست زند.
قیام حسینى در وجدان گروه بسیارى از مردم این اندیشه را برانگیخت که با حمایتنکردن از حسین(علیه السلام)مرتکب گناه شدهاند.
بارى،این احساس آنان را برانگیخت و آماده قیام ساخت.روح مبارزهجوئى در زندگى ملتها و فرمانروایانشان تاثیر فراوان دارد.هنگامیکه اینشعله به خاموشى گراید و ملت تسلیم فرمانروایان خود شود،فرمانروایان،هر چه بخواهند انجام میدهند و هر اندازه زمان بگذرد با خاموش شدن روحمبارزه جوئى،تسلط بر ملت آسانتر میگردد و در آن ملت،ایجاد تحول دشوارترمیشود.براى اینکه از میزان تاثیر قیام حسینى در برانگیختن روح انقلابى درجامعه اسلامى اندیشهاى روشن نشان دهیم،باید بگوئیم که جامعه اسلامى پساز قتل امام على(علیه السلام) تا هنگام قیام حسینى آرام بود و در آن مدت هیچگونهاعتراض و انقلاب جدى اتفاق نیفتاده بود.با همه انواع کشتارها و سرکوبهاو غارت اموال به وسیله امویان و همدستانشان،بیستسال تمام،تودههاحالت تسلیم و اطاعت داشتند و این وضع از سال چهلم تا شصت هجرى بهدرازا کشیده بود.
اما پس از قیام حسین(علیه السلام)،در مکتب،روح انقلاب دمیده شد و تودههادر انتظار رهبرى بودند و هرگاه رهبرى مىیافتند علیه حکومت بنى امیه دستبه انقلاب مىزدند.در همه این انقلابها، شعار انقلابیان خونخواهى حسین(علیه السلام)بود.
انقلابهاى مزبور عبارت بود از:
١-انقلاب توابین
این انقلاب در کوفه بر پا گردید و واکنش مستقیمقتل امام بود،و انگیزه آن،احساس گناه به علتیارى نکردن به امام-پس ازآنکه کتبا ازو دعوت کردند که به کوفه آید-بود.کوفیان خواستند ننگى را کهمرتکب شده بودند با انتقام از قاتلان امام حسین(علیه السلام)بشویند.این واقعه در سال٦٥ هجرى روى داد (٦) .
٢-انقلاب مدینه
این انقلاب با انقلاب توابین تفاوت داشت.زیرا هدفآن انتقام خون حسین(علیه السلام)نبود بلکه انقلابى بود علیه حکومتستمکار بنى امیه.
اهل مدینه علیه امویان شوریدند و عامل یزید را از مدینه راندند.شرکتکنندگان درین قیام یکهزار تن بودند.این انقلاب با دستسپاهیان شام و بانهایت وحشیگرى سرکوب گردید (٧) .
٣-قیام مختار ثقفى،در سال ٦٦ هجرى
مختار بن عبیده ثقفى در عراقبه خونخواهى حسین و انتقام قاتلان امام قیام کرد و در یک روز دویست و هشتادتن از آنان را به قتل رسانید (٨) .
٤-انقلاب مطرف بن مغیره در سال ٧٧ هجرى
مطرف بن مغیره علیهحجاج بن یوسف شورید و عبد الملک بن مروان را از خلافتخلع کرد (٩) .
٥-انقلاب ابن اشعث در سال ٨١ هجرى
عبد الرحمن بن محمد بن اشعث بر حجاج شورید و عبد الملک مروان را از خلافتخلع کرد. این شورش تا سال٨٣ به طول انجامید.در آغاز پیروزیهاى نظامى به دست آورد اما بعدا، حجاجبه کمک ارتش شام بر او غلبه کرد (١٠) .
٦-انقلاب زید بن على بن حسین
در سال ١٢٢ هجرى زید بن على درکوفه به شورش برخاست اما آن شورش بیدرنگ به وسیله سپاهیان شام که درآن هنگام در عراق بودند سرکوب گردید (١١) .
این بود نمونههایى از انقلابها که آشکارا از روح قیام حسینى در میانملت مسلمان حاصل گردید و در تمام مدت حکومت بنى امیه ادامه یافت.
بارى قیام بنى عباس به حکومت بنى امیه پایان داد و آن انقلاب با الهام ازانقلاب حسینى و استفاده از خشنودى و رضاى اهل بیت پیامبر(صلّى الله علیه وآله)بود کهپایههاى مردمى یافته بود و مورد توجه تودهها واقع شده بود.
انقلابها با منحرفان به مقابله برخاست و هرگز خاموش نگردید.بلکه انسانمسلمان پیوسته انسانیتخود را که حکومت کنندگان خفه کرده بودند،بیان میکردو آن قیامها به فضل روحیهاى بود که قیام حسینى در کربلا گسترد و گسترش داد.
همانا که قیام حسین(علیه السلام)،سر آغاز جنگ و قیام در تاریخ انقلاب بود وآن نخستین قیامى بود که طریق مبارزه جوئى را به مردم آزاده که آن روحیه رااز دست داده بودند آموخت.
----------------------------------------------
پىنوشتها:
١- رژیمهاى اسلامى-صبحى صالح ص ٢٦٩.
٢- طبرى ج ٤ ص ٢٩٠.
٣- رساله جاحظ در مورد معاویه و امویان.تحقیق عزت بیطار ص ١٦.
٤- قیام حسینى و شرایط آن-محمد مهدى شمس الدین ص ١٥٤.
٥- در باب این نتایج،علامه مهدى شمس الدین در کتاب خود«اوضاع و احوال قیامحسینى»ص ١٦٢ و ٢٢٨ مطلبى دارد که خواننده را به آن تفصیلات حواله میدهیمزیرا در این مختصر،از بیان تمام این نتایج معذوریم.
٦- تاریخ طبرى-انقلاب توابین ج ٤ ص ٤٢٦-٤٣٦.
٧- تاریخ طبرى-انقلاب مدینه ج ٤ ص ٣٦٦ و ٣٨١.
٨- تاریخ طبرى-انقلاب مدینه ج ٤ ص ٤٢٤.
٩- تاریخ طبرى-انقلاب مطرف.
١٠- تاریخ طبرى و نیز«اشعث و دولت عربى»از و مهاوزن ص ١٨٩ و ٢٠٣.
١١- مقاتل الطالبین،اصفهانى.ص ١٣٩.
امام چهارم على بن حسین(علیه السلام) امام چهارم على بن حسین(علیه السلام)
امام سجاد،در بدترین زمان از زمانهایى که بر دوران رهبرى اهل بیتگذشت مىزیست.چه،او با آغاز اوج انحرافى معاصر بود که پس از وفاترسول اکرم(صلّى الله علیه وآله)روى داد و در پیش از آن سخن گفتیم.
اما مطلبى که درباره آن انحراف اکنون باید گفت این است که انحرافاز زمان امام سجاد(علیه السلام) کم کم شکلى آشکار به خود گرفت.اما نه فقط از جنبهمضمون بلکه در سطح شعارها و کلمات که از طرف زمامداران،هم در سطحعمل مطرح شده بود،هم در رسوخ دادن و تنفیذ اقعیتحال زمامداران پساز شهادت امام حسین(علیه السلام)،ماهیت و زشتیهاى حکومت،از جهت نظرى وعملى براى مردمى که اینک واقعیت امامان(علیه السلام)را درک کرده بودند،نمایانگردید.
امام(علیه السلام)با همه محنتها و بلاها که در روزگار جد بزرگوارش امیر المؤمنین(علیه السلام)روى داده بود همزمان بود.او سه سال پیش از شهادت امام على(علیه السلام) متولد گردید.وقتى به جهان دیده گشود،جدش امیر مؤمنان(علیه السلام)در خط جهادجنگ جمل غرق گرفتارى بود و زان پس با امام حسن(علیه السلام)در محنت و در گرفتاریهاى فراوان او مىزیست.
او همه این رنجها را طى کرد تا خود بطور مستقل رویاروى گرفتاریهاقرار گرفت.محنت و رنج او وقتى بالا گرفت که لشکریان بنى امیه در مدینهوارد مسجد رسول الله شدند و اسبهاى خویش را در مسجد بستند.آن مسجدجائى بود که انتظار آن مىرفت که مکتب رسالت و افکار مکتب،از آنجا درسراسر جهان انتشار یابد،اما بر عکس،آن مکان مقدس در عهد آن امام(علیه السلام) بدستسپاه منحرف بنى امیه افتاد و آنان نیز بىپروائى را از حد گذراندند وحرمت مدفن مقدس رسول اکرم و مسجد او را هتک نمودند.
مىتوان آن زمان را که امام سجاد در آن مىزیست دشوارترین و بدترینزمانى تصور کرد که بر آن امام بزرگوار(علیه السلام)گذشته است.آغاز آن روزگار،اوج انحراف را در زمان مجسم میکند و امام(علیه السلام)در آن هنگام بیش از دیگرپیشوایان(علیه السلام)مورد آزمایش قرار گرفت.
کشتن،سادهترین وسیلهاى بود که در آن کشاکش به کار میرفت.چه،مثله کردن جسدها از روى کینه و انتقام،و حلق آویز کردن از درختان،بسیارمعمول بود.دستها و پاها را مىبریدند و شکنجههاى گوناگون بدنى از جملهچیزهائى بود که همیشه از آن سخن میرفت.
قیام پدر بزرگوار آن امام(علیه السلام)و پایان فاجعه آمیز آن در کربلا توجه مردمرا به گناهکارى شان جلب کرد و کینه و نفرت آنان را به بنى امیه برانگیخت.
این مطلب را پس از قیام حسین(علیه السلام)و شهادت او آشکارا در ملت اسلاممشاهده میکنیم و مىبینیم که بسیارى از مسلمانان از آن واقعه احساس گناهکردند و ملت در جهت تکفیر امویان بحرکت در آمد و کینه و نفرتش به بنى امیهروز افزون گردید.نتیجه و تعبیر طبیعى تکفیر بنى امیه و در دل گرفتن کینه آنان«قیام»بود و قیام نیز روى داد.
بیشتر قیامهائى که روى داد،سبب عاطفى داشت نه تعقلى.زیرا مردم هنوز درک نمیکردند که امویان تا چه اندازه از اسلام دورند (١) .
امام سجاد احساس گناه را در دل مردم بر مىافروخت
موضع امام سجاد(علیه السلام)درین معنى،یعنى احساس گناهکارى،موضعىمثبت بود و در آن بخوبى ایستادگى کرد و براى پیش راندن مسلمانان به سوىنفرت از بنى امیه و افزودن مبارزه جویى با آنان،ازین احساس و عامل روانىاستفاده کرد و آنرا براى رسیدگى به حساب زمامداران اموى،عاملى مهممحسوب داشت.امام على بن الحسین(علیه السلام)کوشید،این احساس گناه را شعلهورسازد و بر مهیب آن بیفزاید.پس به گروهى انبوه از مردم کوفه گفت:
«اى مردم شما را به خداى،آیا میدانید که به پدرم نامه نوشتید و با اونیزنگ باختید؟از دل و جان با او پیمان بستید و میثاق کردید و بیعت نمودیداما او را کشتید؟دستتان بریده باد... وقتى رسول الله(صلّى الله علیه وآله)به شما بگویدخاندان مرا کشتید و حرمت مرا شکستید،پس،از امت من نیستید با چه چشمىبه او خواهید نگریست» (٢) .
این احساس گناه،عاملى بود پیوسته شعلهور،که مردم را براى شورشو انتقام خواهى،دائم به جلو مىراند.امام(علیه السلام)توانست هر وقت فرصتىبدست مىآمد،مردم را به انقلاب بر ضد امویان برانگیزد و پیوسته این کار رااز سر میگرفت،و آن شعله،نه فرو مىنشست نه خاموش میشد (٣) .
آن جونا آرام و لبریز از شورش و اضطراب،بنى امیه را واداشت تاجنبشهاى امام سجاد(علیه السلام)و کارهاى او را زیر مراقبتشدید قرار دهند وهر حرکتى که ازو سر مىزد به شورشى نو تفسیر میشد که ناچار حکومت منحرفبنى امیه هدف آن بود.
از گذرگاه آن محیط ناآرام و مضطرب،امام(علیه السلام)بایستى راه و روشىنو مىیافت تا با آن محیط و شرایط بسیار دشوار،بتوان روبرو شد.پسناچار،به علت مسئولیتى که نسبت به امت داشت،و براى پشتیبانى از شریعت،با احتیاط،برنامه حاکمان منحرف را تحت نظر قرار دهد و راقبتشدیدآنها را که با بیم و ترس آمیخته بود و براى انتقام ازو طرح میشد،مورد توجهقرار دهد.
امام(علیه السلام)به این سبب،اسلوب دعا را به کار برد و بسیار هم بکار برد.
دعاهاى او داراى نوعى معانى است که رویدادهاى عصر او را تفسیر میکند و ازمفاهیم تبلیغ و پى ریزى بناى امت لبریز است.«بنابر این امام دید که باید سخنانو آراء خود را در جامه خشونت انقلابى نپوشد.اگر چه در واقع مفاهیم آنگفتارها شدیدتر از خشونت و شورش بود.او تعابیر آن را در جامه اشارات وتحریک مستقیم بیار است.
او مشاهده کرد که نظریات اسلام و راهها و روشهاى آن،حرمتخودرا از دست داده و متروک گردیده است،پس سخنانش در صورت شکایت ودعا شکل گرفت و در آن،هر چه از شورش و تحریک به قیام که میخواستگنجانید» (٤) .
نقش امام(علیه السلام)در میان امت
امام سجاد(علیه السلام)از دو راه عملى،با امت و پیروان خود روبرو گردید.
١-یکى راه برانگیختن وجدان انقلابى افراد مسلمان و متمرکز ساختنو برانگیختن احساسشان به گناه و ضرورى بودن جبران آن گناه بود.
!١٥٨ امام کوشید که دژ وجدان و اراده اسلامى را از فرو ریختن حفظ کند وشخصیت اسلامى و کرامت انسانى را در مقابل حاکمان منحرف،از تنزل وفرومایگى نگاهدارد.ازین روى مىبینیم که امام(علیه السلام)اعلامیههاى عمومىصادر مىفرمود و هر مسلمانى را که علیه زمامداران منحرف به شورش دستمیزد،مىستود و ازو به گرمى استقبال میکرد و او را سپاس میگفت. هنگامیکهمحمد بن حنیفه با فرستاده مختار ثقفى نزد امام(علیه السلام)آمد تا درباب قیام مختاربا او(علیه السلام)مشاوره کند،امام با سخنى کلى که فقط به مختار اختصاص نداشت،تقاضاى محمد حنفیه را پذیرفت.سخنان او شامل همه مسلمانان و به گونهاىبود که مردم را وا میداشت رویاروى ستم بنى امیه و زمامداران منحرف آنبایستند.
٢-طریق دوم،از راه تهیه برنامه فکرى و آگاهى عقیدتى و روانىامت بود.على بن حسین(علیه السلام) در حقیقت دومین مؤسس مدرسه بزرگ اسلامىبود.خانه و مسجد،مدرسه او بود و طلاب در آنجا و در پیرامون وى جمعمیشدند و بعدها شاگردانش،سازندگان تمدن اسلامى شدند و مردان تفکرو قانونگذارى و ادب اسلامى گردیدند (٥) .
امام(علیه السلام)در دورانى پر اهمیت براى افزودن بر دانشمندان و راویاناحادیثخود در علوم و فنون گوناگون قیام فرمود.
صحیفه سجادیه که انجیل آل محمد است از آثار اوست.این اثر ازثروتهاى فکرى است که با وضع قواعد اخلاقى و اصول فضایل و علوم توحیدو غیر آن از سایر آثار متمایز است.امام على بن حسین(علیه السلام)،مشکلات وگرفتاریهاى فکرى را که کرامت و ارزش دولت اسلامى را تهدید میکرد ورهبریهاى منحرف را،بعنوان نماینده حقیقى اسلام،پاسخ میگفت.هم آن سان!١٥٩ در مورد مشکلى که نامه قیصر روم به عبد الملک بن مروان ایجاد کرده بود،وقتى خلیفه از پاسخ گفتن به نامه در همان سطح بازماند،على بن حسین(علیه السلام) ان خلاء را پر کرد و به شکلى پاسخ گفت که هیبت اسلام را محفوظ نگاهداشت و با توجه به مشکلاتى که دولت با آن روبرو گردیده بود و بحرانى کهدچار آن گردیده بود،مصلحت والاى اسلام را در نظر گرفت.
بنابر این موضع پیشوایان در قبال جامعه اسلامى که از حیث مادى و عقیدتىاز طرف دشمنان احاطه شده بود،موضعى بود که بطور نا آشکار و نامعلوم،حکومت تایید مىگردید مبادا حکومت از آن دچار انحراف گردد و تایید امامرا براى مشروع جلوه دادن خود،لباس شرعى گرداند و مجوز قانونى قلمدادکند.خلاصه مطلب این که امام همیشه مصالح والاى اسلام را در نظر میگرفتو از آن نظر،به حکومت مساعدت مىفرمود،و توجه داشت که حکام وقت،عنایت امام را دلیل مشروع بودن خود جلوه ندهند و از این راه مردم را نفریبند.
ازینرو بود که فعالیتهاى امام(علیه السلام)بر حسب شرایطى که با آن روبرو میگردید،گسترش مىیافتیا به پنهان عمل میشد.زیرا با فشار دستگاه حاکم و ناتوانىآن،تناسب عکس داشت.
تصورات خطا درباره امام(علیه السلام)
دریغا که نزد بعضى از مورخان این تصور خطا،شایع است که:پیشوایانشیعه امامیه از فرزندان حسین(علیه السلام)پس از کشتارى که در کربلا روى داد،ازسیاست کناره گرفتند و به ارشاد و عبادت و انقطاع از دنیا پرداختند (٦) ».
و برخى نیز بخطا گمان کردهاند که پیشوایان شیعه مردمى مظلوم وستمکش بودهاند.اینان چنین پنداشتهاند که این پیشوایان(علیه السلام)مظلوم،از مرکزرهبرى دورى مىجستهاند و امت به این دورى گزیدن آنان اقرار دارد و پیشوایانبه سبب دور شدن از رهبرى،انواع محرومیتها و شکنجهها را مىچشیدهاند (٧) .
و بر این گفته خود،به تاریخ زندگانى امام سجاد(علیه السلام)استناد مىکنند و دورىجستن او را از زندگانى عمومى اسلامى دلیل مىآوردند و جدائى ظاهرى اورا از رهبرى در کار سیاست، حجت نظر خود میدانند.
بدیهى است که سبب این تصورات خطا که دامنگیر مورخان شده استاینست که براى آنان این معنى روشن شده است که عدم اقدام پیشوایان به قیاممسلحانه بر ضد وضع حکومت روز، و تفویض جنبه رهبرى سیاسى به دیگرى،به معناى خوددارى آنان از رهبرى بوده است.تاریخ نگاران،همین معنى راچسبیدهاند که رهبرى جز به عمل مسلحانه اطلاق نمیگردد.
اما امام سجاد(علیه السلام)به این امر ایمان داشت که تا وقتى از طرفپایگاههاى مردمى و آگاه پشتیبانى نشود،تنها در دست گرفتن قدرت براىتحقق بخشیدن به عمل دگرگونسازى اجتماع اسلامى کافى نیست.پایگاههاىمردمى نیز باید به هدفهاى این قدرت آگاه باشند و به نظریههاى او در حکومتایمان داشته باشند،و در راه حمایت از آن حرکت کنند و مواضع آنرا براىتوده مردم تفسیر نمایند و در برابر تندبادها با استوارى و قدرت بایستند (٨) .
امام سجاد(علیه السلام)این مقدورات را نداشت و به علت نداشتن چنین پایگاهمردمى که با آگاهى و اخلاص ازو پشتیبانى کنند شکایت میفرمود.
امام این واقعیت را در تحلیلى جالب و دقیق براى ما بیان مىکند ومىفرماید:
«پروردگارا،در پیشامدهاى ناگوار روزگار به ناتوانى خویش نگریستمو درماندگى خود را از جهتیارى طلبیدن از مردم در برابر کسانى که قصد جنگ با من داشتند دیدم و به تنهائى خود در برابر بسیارى کسانى که با من دشمنىداشتند،نظر کردم» (٩) .
اینک مشاهده میکنیم که امام(علیه السلام)موضع خود را با آگاهى از دشمنانخویش تعیین کرده است و شرایط پیروزى جستن بر آنان را بیان فرموده است.
چه،پیروزى نزد امام(علیه السلام)بر وجود یاران و توده آگاه مبتنى بود تا از تنهائىو ناتوانى خود بر نیروى نافذ و منظمى منتقل گردد تا از خلال نفوذ پایگاههاىآگاه مردمى و نیروى رهبرى، عمل آن پایگاهها بر آنچه اسلام واجب کردهبود توانا باشد.
امام(علیه السلام)این معنى را بدینگونه بیان میفرماید:
«به تنهائى خود در برابر بسیار کسان...»پس شرایط پیروزى جستن اینبود که آن عده افراد عاطفى که نه کمیت داشتند نه کیفیت،به تعدادى مردمآگاه تبدیل گردند که داراى کیفیت باشند.بخصوص پس از آن که نسلهاىبى قدرت و وارفته در سایه انحراف به وجود آمده بودند، در دست گرفتن جنبششیعى براى رسیدن به حکومت براى هدفى بزرگ میسر نمیگردید. بلکه پیشاز آن امر بر آماده کردن سپاه عقیدتى متوقف بود که به هدفهاى امام ایمانداشته باشند و از برنامه او در زمینه حکومت پشتیبانى کنند و از دستاوردهایىکه براى امتحاصل مىشد حراست نمایند».
اما آنچه درباره پیشوایان و اهل بیت از فرزندان حسین(علیه السلام)میگویندکه از سیاست کناره جستند و از دنیا بریدند،نظرى است که واقعیت زندگانىامامان(علیه السلام)را که سراپا نشان دهنده شرکت فعال و مثبتى است که بر عهده داشتند،تکذیب میکند و نفى مینماید.
پس،ازین دلبستگیهاى امام سجاد(علیه السلام)به امت و رهبرى تودهها که داراى محیطى گسترده بودند و در همه طول مکتب از آن سود مىجستند،معلوم میشود که رهبرى امام(علیه السلام)ناگهانى یا صرفا بر اساس نسبت داشتن بارسول الله(صلّى الله علیه وآله)بدست نیامده بود.کسانى که با رسول اکرم(صلّى الله علیه وآله)نسبت داشتندبسیار بودند،بلکه رهبرى بر اساس تفویض این سمت و نقش مثبتى بود که امامدر قبال امت،با وجود آنکه او را از مرکز حکومت دور نگاه داشته بودندبر عهده داشت.
آرى،امت غالبا رهبرى را رایگان بدست کسى نمىسپارد و هیچ فردىرهبرى امتى را برایگان بدست نیاورده است و بى آنکه دست کرم بگشاید برقلوب امت دست نیافته است و امت در زمینههاى گوناگون این معنى را درکمیکند و در حل مشکلات و نگاهدارى مکتب،مورد استفاده امت قرار میگیرد.
مىبینیم فرزدق در این زمینه درباره على بن حسین زین العابدین(علیه السلام)قصیدهاىتنظیم کرد که مطلع آن چنین است:
«هو الذى تعرف البطحا وطاته و البیتیعرفه و الحل و الحرم»
اینک آنکس که سرزمین مکه گامهاى او را مىشناسد و خانه خدا،نیز حل وحرم به حال او آگاهند (١٠) ..
اینک مىبینیم،چگونه هیبت فرمانروائى و سلطنت نتوانست در میانجمعیت انبوه امت در موسم حج براى هشام که خلیفه بود راه بگشاید تا بهحجر الاسود دستیابد.اما همان دم رهبر از اهل بیت توانست تودههاى عظیم را چنان بخود جلب کند که مانند برق زدگان براى مقدم او(علیه السلام)در مقابلحجر الاسود راه بگشایند.
همه این رویدادها و مظاهر،براى رهبرى تودهاى که پیشوایانى از اهلبیت در طول خط مکتب در آن مىزیستند،ثابت میکند که روش آنان،روشاثباتى بوده است و احساس امت در دوران رهبرى آنان در حمایت مکتب،فعالانه بوده است.از طرف دیگر مىبینیم امام سجاد(علیه السلام)، قیام مسلحانه رابصورت مستقیم بر ضد حاکمان منحرف و گمراه به کلیه مسلمین انقلابى وا گذاشتتا با فداکارى خود وجدان اسلامى و اراده اسلامى را از خطر سقوط و نابودىحفظ کنند.
ازین روى بود که امام(علیه السلام)عموم مردم را آگاه ساخت و با سخنانىسپاس آمیز و گرم و صمیمانه،خطاب به همه مسلمانان،آنان را برانگیخت تامسئولیت کار انقلابى را بر ضد بنى امیه بپذیرند و امت اسلام را در مقابل حکامگمراه از تنازل شخصیت و سقوط کرامت انسانى محفوظ بدارند.
امام،از جنبه انقلابى به صورتى که مستقیما عهدهدار آن گردد،کناره جوئىفرمود و به این بسنده کرد که کار قیام را به کسانى واگذارد که درین مورد بر پاىبرمىخیزند و آنان را با سپاس و تهنیت،گرم کار کند.اما در جنبه سیاسى،ازرهبرى خوددارى نفرمود و تنها به عبادت روى نیاورد.این مطلب،اختلافشکل عمل سیاسى است که شرایط اجتماعى که هر امام در طى آن زیست میکند،آن را محدود میسازد.به عبارت دیگر،وضع اجتماعى که هر امام در آنزیست مىکرد،شکل کار سیاسى او را محدود مىساخت.این تصوراتو افکارى که بر زبان بعضى از مورخان شایع شده است،با وجود اینکه اشتباهاست از جنبه عملى نیز خطرى به حساب مىآید.زیرا در حقیقت براى انسانمنفى باف و روحیههاى انزوا طلب و دورى جوئى از مشکلات،امت و زمینههاى رهبرى امت،این معنى خوشایند است. (١١)
این طرز فکر غلط را بعضى از مورخان شایع کردهاند و گفتهاند که پیشوایاناز نظر سیاسى گوشه نشین بودهاند و بعضى از متفکران و علماء دین نیز مردممتدین را مخاطب قرار دادهاند که در ترک فعالیتهاى سیاسى،پیرو پیشوایان(علیه السلام) باشند.زیرا،اشتغال به جنبه سیاسى،با طبیعت این اسلام متباین است». (١٢)
در واقع این نظر و عقیده در مورد پیشوایان بوجود نیامد مگر بعد ازبوجود آمدن اندیشه تجربه تشیع روحى بصورتى منفصل از تشیع سیاسى.آننیز در ذهن فرد شیعى ایجاد نشد مگر پس از آن که تسلیم واقعیت گردید و اخگرتشیع در دل و جان او به خاموشى گرائید. تشیع در دل او تبدیل به شکلىمحدود شد،نه براى ادامه رهبرى اسلامى در ساختن امت و انجام برنامهدگرگونسازى بزرگى که رسول اکرم(صلّى الله علیه وآله)آغاز فرموده بود.سپس به عقیدهاىمتحول گردید که آن تنها عقیده قلبش را تسکین میداد و به او آرامش مىبخشیدتشیع،آن سان که واقعیت آن است،نوعى ساخت معین براى پیوند دادنرهبرى اسلامى است،و رهبرى اسلامى جز در دست گرفتن عمل دگرگونسازىکه رسول اکرم(صلّى الله علیه وآله) آغاز فرمود تا بناى امت را بر اساس اسلام،کامل فرماید،معناى دیگر ندارد.
پس ممکن نیست چنین تصور کرد که پیشوایان(علیه السلام)از جنبه سیاسى دستبرداشتند مگر اینکه بپذیریم که از تشیع و اسلام دست برداشته باشند. (١٣)
پیشوایان(علیه السلام)با وجود توطئههایى که دشمنان میکردند تا آنان را اززمینه حکومت دور سازند پیوسته مسئولیتخود را در نگاهدارى مکتب و تجربهاسلامى و مصون نگاه داشتن آن از فرو افتادن در ورطه انحراف و جدا شدن از مبادى و معیارها و ارزشهاى آن به گونهاى کامل تحمل میکردند و هر وقتانحراف شدت مىیافت و از خطر فرو افتادن در ورطه نابودى بیم میداد،پیشوایان(علیه السلام)بر ضد آن حوادث تدبیرهاى لازم مىاندیشیدند،و هرگاه تجربهاسلامى و عقیدتى در تنگناى مشکلى گرفتار مىآمد و رهبریهاى منحرف به حکمبیکفایتى از درمان آن ناتوان میشد،امامان به نشان دادن راه حل و حفظ امتاز خطرهائى که او را تهدید میکرد مبادرت مىفرمودند.
مرحله دوم
درین مرحله،کوشش پیشوایان(علیه السلام)با ابراز و مرز بندىچهار چوب مخصوص و تفصیلى براى توده شیعه یعنىتودهاى که صفت آنان،توده مؤمن و نگاهدارنده خطحقیقى اسلام است مقصور گردید.
این چهار چوب مخصوص تفصیلى،اطلاعاتى نبود که درروزگار پیشوایان مرحله نخستین، چهار چوب تشیع رابراى همه مردم مشخص سازد.فعالیت اساسى پیشوایانمرحله نخستین این بود که با صدمه انحراف روبرو گردانند.
و اسلام را حمایت کنند و آنرا به عنوان شریعت،بدونهیچ تحریفى که محتواى آنرا زشت گرداند،نگاه دارندو روح جنگجوئى را که امت در طى سالهاى انحرافپس از وفات رسول الله(صلّى الله علیه وآله)از دست داده بود به اوبازگردانند.
اما مرحله دوم براى پیشوایان در این خلاصه مىشد کهبیش از آنچیزى که پیشوایان مرحله نخستین در آن توفیقیافته بودند به شیعه شکل متمایز بدهند. اندیشه بعضى از مورخان در مورد پدیدار شدن تشیع،خطااست.آنان پنداشتهاند که فکر تشیع در تاریخ اسلامىپدیدهاى عارضى است و بر این عقیدهاند که تشیع،بهتدریج و بطور متطور از خلال رویدادهاى اجتماعى بروزکرد تا آنجا که مظاهر آن بتدریج و گام بگام پیش آمد تادر آغاز این مرحله آشکار گردید و در تاریخ اسلام شکلگرفت.
اما تشیع به شکل صحیح خود،در چهار چوب اساسدعوت اسلامى بوجود آمد و در برنامه نبوى که رسولخدا اساس آنرا به فرمان حق تعالى براى حفظ آیندهدعوت نهاد،تجسم یافت.
آرى تشیع اینچنین به وجود آمد نه مانند پدیدهاى عارضىو ناگهانى در تماشاخانه حوادث. تشیع به عنوان نتیجهاىضرورى از طبیعت تکوین دعوت و نیازها و شرایط اصلىآن پیدا شد. به عبارت دیگر براى اسلام الزامى بود کهتشیع را بوجود آورد و به معناى دیگر رهبر نخستین اسلامرا واجب بود که رهبر بعد از خود را آماده کند و با دستاو و جانشینان او،پرورش و نمو انقلابى اسلام را ادامهدهد.
آرى در برنامهریزى پیشوایان در رویاروئى و ترکیبو تکوین آن،گوناگونى وجود داشت.اما با خواستههاىاسلام و آنچه در همه مراحل مستلزم آن بود،توافقداشت.
پیشوایان این مرحله،حضرت باقر و حضرت صادق و حضرت کاظم علیهم السلام،مساعى خود را به کار بردندتا این چهار چوب تفصیلى را براى توده شیعه ابراز دارندو از خلال شرایط دقیق اجتماعى،بهترین برنامه ممکنرا ارائه دهند.
----------------------------------------------
پىنوشتها:
١- قیام حسین(علیه السلام)از محمد مهدى شمس الدین.
٢- اعیان الشیعه ص ٣٢١-٣٢٣.
٣- قیام حسین(علیه السلام).
٤- زین العابدین-سید الاهل.
٥- الموسوعة-ص ٦٦٠.
٦- بحث در ولایت-صدر.
٧- نقش پیشوایان.
٨- بحث در ولایت-صدر.
٩- نقش ائمه.
١٠- در مکه معظمه منطقهاى است که به آن حرم گویند(شعاعى به فاصله یک فرسنگیا بیشتر به مکه مانده)که جز مسلمانان هیچکس به آنجا راه ندارد.حرم داراىاحکامى است و یکى این است که مجرمى را که به آنجا پناه برد نمىتوان دستگیرکرد و هیچ حیوانى جز حیوانات موذى را نمىتوان در آن منطقه از بین برد.بارىصید حرم جایز نیست و هر جا که بیرون از حرم باشد آنرا«حل»گویند و اعمالى کهدر حرم روا نیست در آنجا رواست.(م)
١١- نقش پیشوایان.
١٢- اشاره به گفتگوى دکتر صادق مهدى سعید در نجف اشرف.
١٣- بحث در ولایت-صدر.
امام پنجم محمد باقر(علیه السلام) امام پنجم محمد باقر(علیه السلام)
امام محمد باقر(علیه السلام)تقریبا آغاز مرحله دوم از مراحل فعالیت پیشوایانرا،بنابر تقسیمى که در بحث از مراحل فعالیت امامان کردیم و آن را ادامهدادیم،تشکیل مىدهد.
بالجمله اگر پیشوایان مرحله نخستین وظیفه نگاهداشت اسلام را از خطرصدمه انحراف،و مصونیت اسلام را به عنوان قانونگذار تحقق بخشیدند،کوششهاى پیشوایان مرحله دوم با فعالیت امام باقر(علیه السلام)آغاز گردید و برترىفعالیت آن بزرگوار این بود که به توده شیعه شکلى تفصیلى و خاص داده و آنرا به حرکت در آورد،البته در چهار چوب تفصیلى مختص بخود.این تودهشیعى،به عنوان توده مؤمن و نگاهدارنده خط حقیقى اسلام شناخته میشد و بهعبارت دیگر همه کوشش امام این بود که به شیعه شکلى مخصوص بدهد وخصوصیات آنرا مشخص کند و آن گروه را بعنوان گروه مؤمن و حافظ خطحقیقى اسلام بشناساند.
تفاوت میان این دو مرحله آن بود که پیشوایان مرحله نخستین معناىتشیع را در نطاقى تنگ و مخصوص آشکار کردند زیرا آنان به چارهگرى هدفمهم خود یعنى محافظت اسلام از صدمه انحراف توجه داشتند در حالیکهپیشوایان مرحله دوم،بخصوص امام باقر(علیه السلام)فراز آمدند تا شیعه را بشکل حقیقىآن در آورند و در سطح عام،چهار چوبى تفصیلى و دربرگیرنده به گروهشیعه بدهند و برنامهاش را تنظیم کنند.معناى این سخن آن نیست که پیشوایانمرحله نخستین براى ظاهر ساختن توده شیعه کارى نکردند،بلکه فعالیت آناندر این زمینه فعالیت ثانوى و ایجاد نظم مخصوص بود و این فعالیت در سطحىخاص توسط امام على(علیه السلام)صورت گرفته بود و امثال سلمان پارسى و ابوذرغفارى و عمار بن یاسر و مالک اشتر و دیگران از شیعیان او بودند.
نظر امت نسبت به امام باقر(علیه السلام)
آمدن امام(علیه السلام)مقدمهاى بود براى اقدام به وظایف دگرگونسازىامت.زیرا امت،او را فردى منحصر از فرزندان کسانى مىشناخت که جانخود را فدا کردند تا موج انحراف که نزدیک بود معالم اسلام را از میان ببردمتوقف گردد.پس،آنان ازینرو قربانى شدند تا مسلمانان بدانند که حکامىکه به نام اسلام حکومت میکنند،از تطبیق اسلام با واقعیت آن به اندازهاىدورند که مفاهیم کتاب خدا و سنت رسول اکرم(صلّى الله علیه وآله)در یک طرف قرار داردو آن حاکمان منحرف در طرف دیگر.
وظیفه کشف سرپرستحاکمان و واقعیت منحرف آنان و نشاندادندورى آنان از اسلام از وظایف پیشوایان مرحله نخستین بود و از خلال مساعىو فداکارى آنان،آن وظیفه انجام گرفت و آن مهم تحقق یافت.
اینک امام باقر(علیه السلام)بر آن شد تا آن معانى و مساعى را بارور گرداند و براىمسلمانان آشکار سازد که چنان امورى که تحقق یافته است و آن قربانیها و فداکاریهاى بزرگ،مجرد اعمال دلخواه نبود که عدهاى براى پیروزى اسلامبه آن برخاسته باشند و غیرت و حمیتى که نسبت به اسلام داشتهاند آنان رابرانگیخته باشد.بلکه آن فعالیتها،صورت منحصر فعالیتهائى است که با آنمواجه شدهاند تا بنیان تودهاى آگاه را پى افکنند که به اسلام،ایمان صحیح وآگاهانه داشته باشند.چنین تودهاى را،معالم و منطق و شرایط مخصوصى استو باید داراى دیدى متمایز باشند که آن را در شئون گوناگون حیات اسلامىبکار برند.
اینجا امکان یافت که کوششهاى امام باقر(علیه السلام)به فزونى روى گذاردتا آنچه نیاکان گذشته او(علیه السلام) آغاز کردند،بنیان گذارد و از دستاوردهایى کهدرین میدان به آن صورت تحقق بخشیدند، فایده برد.
پس،خط تاریخى که با فداکاریها و کوششهاى امامان مرحله نخستینتجسم یافته بود،براى امام باقر(علیه السلام)و نزد امت اسلام مکان و منزلتى والاایجاد کرد و ما این منزلت و مقام را از خلال مسلمات بسیار تاریخ مىشناسیم.
هشام خلیفه وقتى به امام(علیه السلام)اشارت میکند و مىپرسد که این شخصکیست؟به او میگویند او کسى است که مردم کوفه شیفته و مفتون اویند.
این شخص امام عراق است.
در روایتحبابة الوالبیه آمده است که گفت:«در مکه مردى را دیدمکه بین«باب»و«حجر»بر بلندى ایستاده بود..مردم پیرامون وى انبوه شدهبودند و در مشکلات خود ازو نظر میخواستند و باب پرسشهاى دشوار را بر اومیگشودند و او را رها نکردند تا در هزار مساله را به آنان فتوى داد.آنگاهبرخاست و میخواست رهسپار شود که یکى با آوائى آهسته بانک برآورد کههان،این نور درخشان...و جمعى نیز که میگفتند این کیست؟جواب شنیدندکه او محمد بن على باقر،امام محمد بن على بن حسین بن على بن ابى طالبعلیهم السلام است. از ابرش روایت است که وقتى هشام به امام باقر(علیه السلام)اشاره کرد و گفتاین کیست که مردم عراق پیرامون او گرد آمدهاند و ازو پرسش میکنند؟گفت:
این پیمبر کوفه و فرزند رسول الله و باقر العلوم است و مفسر قرآن.پس مسالهاىرا که نمیدانست از او پرسید.
در موسم حج،از عراق و خراسان و دیگر شهرها هزاران مسلمان ازاو فتوى میخواستند و از هر باب از معارف اسلام از او مىپرسیدند و این امردلیل آن بود که او در دل تودههاى مردم جاى داشت.این واقعه اندازه نفوذوسیع او را در قلوب تودههاى مردم نشان میداد.
از سوى فقیهان بزرگ که وابسته به حوزههاى فکرى و علمى بودند،مسائل دشوار در محضر او مطرح و گفتگوهاى بسیار با امام(علیه السلام)بعمل آمد.
ازو پاسخ میخواستند تا ویرا در تنگنا قرار دهند و در مقابل مردم به خاموشىوا دارند.کسانى بودند که از شهرى به شهرى سفر میکردند تا ازو(علیه السلام)پرسشکنند و در محضرش سؤالى طرح نمایند.همه این امور به این معنى اشارتمیکند که در برنامه امام(علیه السلام)دقت بسیار به کار رفته بود و مردم او را دوستمیداشتند و او به مردم علاقمند بود و در امت نفوذى گسترده داشت و این امردر بسیارى از شهرها واکنش پدید آورده بود.از پارهاى از نصوص چنیناستنباط میشود که رهبرى مردمى او فراتر از جهان اسلام و تقسیمات گروهىو قبیلهاى بود.نه اینکه رهبرى گروهى را بر عهده داشت و رهبرى برخى رانداشت.بلکه اگر گروههاى جدیدى به اسلام میگرویدند،آنان نیز به رهبرىاو معترف بودند و روحا با وى پیوند داشتند.با وجود این که کشت و کشتارنژادى و قبیلهاى در مدت خلافت امویان بین قبیله«مضر»و«حمیر»شعلهور بود،با اینهمه مىبینم،اهل هر دو قبیله،یاران امام(علیه السلام)بودند.چندانکه شاعرانرسمى شیعه از هر دو سوى مانند فرزدق تمیمى مغیرى و کمیت اسدى حمیرىدر دوستى امام(علیه السلام)و اهل بیت اتفاق داشتند. این اندازه عاطفه تودهاى و نفوذ وسیع،امام باقر(علیه السلام)را وارث کوششهاو فداکاریهائى کرده بود که در اعمال پیشوایان مرحله نخستین تجسم یافته بود.
آن کوششها و فداکاریها،به پیشوایان آن مرحله فرصت داد تا به بیانو ارائه چهار چوب تفصیلى و واضح تشیع پردازند.
امام(علیه السلام)نقطه گذارى را در حروف ابداع فرمود
گفتیم که وظیفه مهم امام(علیه السلام)درین مرحله،رویاروئى با توضیح تفصیلىچهار چوب تشیع بود و نشان دادن صفات ممیز و برجسته آن بوسیله توسعه ونشر مفاهیم مکتب از سطح محدود و اشخاص معدود به سطحى وسیعتر،تا تودهمردم را از حیث چون و چند پرورش دهند و اسلام حقیقى را مجسم سازند وبراى همه شئون زندگانى چاره جوئى منطقى اسلامى بیندیشند.
از دو راه امکان داشت که امام باقر(علیه السلام)درین زمینه براى تحقق بخشیدنبه وظایف تاریخى خود اقدام فرماید:
اول:راه گسترده آموزش از درون حوزه خود که آنرا به همین منظورتاسیس کرده بود. همچنین براى افزودن علما و طلاب علوم اسلامى و آموختنآداب آن،حوزه مزبور را بنا کرده بود.
امام باقر(علیه السلام)در عصر خود،در مورد علوم اسلامى،مرجع یگانه جهاناسلام بود و علماى عصر او در برابر وجود مقدسش(علیه السلام)،فروتنى مىنمودند (١) و این معنى اعترافى بود به مقام شامخ علمى او.
حوزه او براى صدها دانشمند و محدث که تربیت کرده بود پایگاهى بود.
جابر جعفى گوید:«ابو جعفر هفتاد هزار حدیث براى من روایت کرد».و محمد بن مسلم گوید: «هر مسئله که در نظرم دشوار مىنمود از ابو جعفر(علیه السلام)مىپرسیدمتا جائیکه سى هزار حدیث ازو سؤال کردم.» (٢)
ابن شهر آشوب از بقایاى اصحاب و تابعین برجسته و بزرگان و فقیهاناسلام بود.او از کسانى که از امام روایت کردهاند،عدهاى بسیار را مىشمارد.
از صحابه،جابر بن عبد الله انصارى و از تابعین،جابر بن زید جعفى و کیسانسختیانى و از فقیهان،ابن مبارک و زهرى و اوزاعى و ابو حنیفه و مالک وشافعى و زیاد بن منذر و از مصنفان، طبرى و بلاذرى و سلامى و خطیب بغدادىدر تاریخ نویسى.
دوم:از راه روبروئى امت با این چهار چوب.تقریبا در زندگى پیشوایان(علیه السلام)،نخستین بار بود که مفهوم تشیع به اعتبار اینکه عقیده گروهى آگاه است،تمرکز مىیافت و شکل روشن میگرفت و حدود آن عقیده مرزبندى میشد.تشیعىکه در تفسیر اسلام،طریقى خاص داشت و ناچار باید در همه راههاى جامعهاسلامى انتشار یابد.
امام(علیه السلام)شیعیان خود را با چنین سخنانى توصیف مىفرماید:
«همانا که شیعه ما،شیعه على،با دست و دل گشاده و از سرگشاده دستىو بى ریائى از ما طرفدارى میکنند و براى زنده نگاهداشتن دین،متحد و پشتیبانما هستند.اگر خشمگین گردند،ستم نمیکنند و اگر خرسند باشند از اندازه نمىگذرند.براى آن کس که همسایه آنان باشد برکت دارند و با هر کس که با آنانمخالف باشد طریق مسالمت پیش میگیرند.»
در جاى دیگر مىفرماید:«شیعه ما اطاعتخدا میکنند».
اما در بعضى اوقات،مخالفان امام(علیه السلام)که رویاروى ایشان مىایستادند،حالت مبارزه جوئى بخود میگرفتند و براى ذهنیات و افکار بیشتر مردم در این چهار چوب که امام بخاطر آن فعالیت میکرد و مردم بدان معتقد بودند،ارزشىقائل نمیشدند.
ازین رو بود که امام(علیه السلام)با کمال روشنى در سطح امتشعارهاى خودرا مطرح مىفرماید:
در روایتى آمده است که حضرت باقر(علیه السلام)همراه با حضرت صادق کههمراه امام آمده بود،حج بیت الله به جاى آوردند.وقتى به مسجد الحرام رسیدند،هزاران کس در مسجد گرد آمدند. امام صادق(علیه السلام)با وجود حضور هشام بنعبد الملک،در محضر پدر بزرگوار خود ایستاد و مفهوم شیعه اهل بیت را باوضوح تمام براى حاضران به شرح باز گفت.او آشکارا و با بیانى روشنتوضیح داد که شیعیان کسانى هستند که داراى این صفات و خصوصیاتند و آناناصحاب روحانى و اجتماعى در جامعه مىباشند و وارثان حقیقى اهل بیتند.
این آشکارا گوئى و صراحت در سطح توده مردم و در حضور هشام بنعبد الملک،گزافه گوئى و یا ماجراجوئى نبود که امام حساب آنرا نکرده باشد،بلکه موافق برنامهاى بود که براى خواستهاى آن مرحله ضرورت داشت و درحقیقت توضیحى بود که مردم از پیشوایان(علیه السلام) میخواستند و مسلمانان آن راادراک میکردند و میدانستند که اینک مساله،همان مساله امام حسین(علیه السلام)نیستکه با اخلاص براى حفظ اسلام جنگید و به شهادت رسید.بلکه مساله بالاترو بزرگتر ازین تصور بسیطى است که آنها دارند.مساله عبارت از هدف و عقیدهو رهبرى و برنامهریزى الهى بود که در وجود امام حسین(علیه السلام)تجلى یافته بودو اینک دوباره متجلى شده است.و بسا که در عصرهاى گوناگون و نسلهاىمختلف همچنان برقرار باشد و بروز کند.
این مساله،مسالهاى بود که ناگزیر باید ملت را به آن توجه میداد و بهشکلى واضح و تفصیلى و دربرگیرنده،به او مىفهماند تا او را عمیقا به حرکتدرآورد و واقعیتى را که در آن زندگانى مىکنند دگرگون سازد. دلیل این مطلب چیزى ازین گویاتر نیست که امام باقر(علیه السلام)به خلیفه اموىوارد شد و خلیفه کوشید با استهزاء از امام(علیه السلام)پرسش کند و به او گفت:آیاتو فرزند ابو ترابى؟.و بعد سعى کرد او را خفیف گرداند.اما امام(علیه السلام)به اینمسائل اهمیتى نداد بلکه در مجلس خلیفه به پاى ایستاد و خطابهاى ایراد فرمودتا رهبرى اهل بیت را توضیح دهد و مشروعیت آنان را در حکومت،آشکارابیان کند.امام با دعوت خود و چنین آشکارا سخن گفتنها و از گذرگاه اینبرنامه وسیع،و با رویاروئى صریح با امت در هدفهاى واضح، روزگارىنوین را مجسم ساخت.
دشواریهایى که در راه برنامه امام(علیه السلام)روى داد
در آن هنگام،زندگانى عمومى اسلامى به طور کلى نزدیک بود به هدفىدیگر که مغایر عقیده امام بود منجر گردد.عصرى که عصر امام باقر(علیه السلام)با آنآغاز گردید،آغازى نو بود که انحراف سیاسى در شکل هدف فکرى در آنخود نمائى میکرد و آن هدف فکرى،امتداد آن انحراف سیاسى بود که در مرحلهنخستین از کارهاى پیشوایان(علیه السلام)از آن سخن گفتیم.
انحراف سیاسى که پیشوایان مرحله نخستین با آن همزمان بودند،تحولیافت و در خلال این مدت یعنى در مدت هشتاد سال،یک هدف فکرى و عقیدتىایجاد شده بود که با هدف و عقیده امام اختلاف داشت و از قرار ذیل بود:
١-این هدف و عقیدت به مرجعیت صحابه که از مهاجران و انصار وتابعین بودند واگذار شده بود و خود این مراجع میدانستند که رسول اکرم(صلّى الله علیه وآله) به فرمان حق تعالى،امام على(علیه السلام)را به مرجعیتسیاسى و فکرى برگزید بهاین اعتبار که عمق وجود شخص امام على(علیه السلام)در موجودیت دعوت مایه گرفتهو بمثابه ستون دعوت اسلامى بود و پس از امام على(علیه السلام)نیز جانشینان اوشایسته این مقام بودند.خود مردم بخوبى میدانستند که پس از رحلت نبى اکرم(صلّى الله علیه وآله)،وقتى در سقیفه اجتماع کردند،این مرجعیت از امام على سلب شد.
٢-اما مرجعیت فکرى به عنوان مرجعیت رسمى بى مددگار معطل ماندهبود و درین مورد برنامهاى روشن موجود نبود تا این خلاء را پر سازد و اینامر در عهد ابوبکر و عمر و عثمان روى داد که خلفاى سه گانه ضرورت مراجعهکردن به امام على(علیه السلام)و ارزش اعانت او را براى حل مشکلاتى که کار آنانرا دشوار مىنمود،احساس کردند.گرچه میکوشیدند از مراجعه به آن امام(علیه السلام)خود دارى کنند (٣) .
پس از پایان عصر صحابه،عصر تابعین آغاز گردید و رفته رفته نزدیک بودتا عصر جدید یعنى تابعین تابعین نیز آغاز شود.
در آن عصر،دولت اسلامى و جامعه اسلامى با مسائلى روبرو شد کهبصورتى جدید،گرفتار این خلاء فکرى و سیاسى بود.
علت این احساس عوامل زیر بود:
الف-تابعین تابعین که از ابناى عصر بودند از مصادر اسلام محسوبمىشدند و از کتاب و سنت دور افتاده بودند و بواسطه بعد زمان از عهد نبىاکرم(صلّى الله علیه وآله)،جدا شده بودند.آن نسل از زمان و شرایط و مناسبات کتاب وسنت نبوى دور افتاده بود و ازین روى روزى بر آمد که در قرآن،معضلاتى مشاهدهکردند که معلول دورى از زمان رسول اکرم(صلّى الله علیه وآله)بود.
ب-آنان اعتقاد داشتند که پیامبر خدا(صلّى الله علیه وآله)هیچکس را به منظور ادارهمکتب رسالت تربیت نفرموده و هیچکس را آماده مرجعیت فکرى و سیاسىنکرده است و آموزش خاص عقیدتى درباره کسى منظور نداشته است بلکه،همه آنچه رسول اکرم(صلّى الله علیه وآله)انجام داد-به نظر آنان-تنها این بود که رهبرىدعوت را به امت واگذاشت و مهاجر و انصار را ضمیمه یکدیگر فرمود تا پس از او دعوت را رهبرى کنند.
ج-زان پس که حیات اسلامى گسترش یافت و از راه پیروزى نظامى بهدستهها و سرزمینها و دولتها پیوست،رویدادهاى گوناگون و شرایط و گروههابوجود آمد و افکار درهم ریخته و پیچیدگیهایى که هرگز پیش بینى نمىشد پیشآمد و براى نصوص تشریعى مفقود شده که از رسول اکرم نقل میکردند،راهحلى وجود نداشت،پس ناچار این نیاز پدید آمد که به غیر از کتاب و سنت،به دلایل و وسایل دیگر از قبیل استحسان و قیاس و غیر آن از انواع[ادله]اجتهاد که ملکه مجتهد است رجوع کنند.این امر باعث گردید که ذوق واخلاقیات شخصى وارد قانونگذارى شود (٤) .
این سه وسیله مسلمانان را واداشت که با ضرورت جستجو درباره یکمنشاء فکرى که با آن شرایط و اوضاع و احوال جدید هماهنگ باشد،پى ببرند،زیرا در بسیارى از مسائل نصى وجود نداشت و ناچار باید راه حلى براىآن مىجستند.شهرستانى درین مورد گوید:«ما بطور قطع میدانیم که حوادثو وقایع در عبادات و رفتار و کردار چندان است که به شمار در نمىآید و حدو حصرى ندارد و به طور قطع میدانیم که در همه رویدادها نصى موجود نیستوقتى نصوص محدود باشد،امر نا محدود را ضبط نمیکند،پس اجتهاد و قیاسلازم الاتباع و معتبر است چندان که براى هر رویدادى اجتهادى است» (٥) .
در چنین موقعیتهائى امکان نداشت که بتوانند این مرجعیت فکرى را قبولداشته باشند و به این اعتبار که مرجعیت فکرى به رهبرى سیاسى منتهى میشودآن را به اهل بیت مستند بدانند و اگر مرجعیت فکرى را به اهل بیت مىدادند،برندهترین سلاح را به آنان تقدیم مىکردند که به آنان امکان میداد که به آسانىبه مرجعیتسیاسى دستیابند.
ازینرو در این عصر آغاز فعالیتهایى را مىبینیم و توسعه و گسترش مدارسىرا ملاحظه میکنیم که گاهى به«راى»تکیه میکنند و گاهى به قیاس و استحسانو گاه به مصالح مرسله و عرف جریانهاى پیش آمد که ظهور آنها با خط مرجعیتاهل بیت(علیه السلام)اختلاف داشت و اشکارا نشان میداد که این پدیده در جامعه اسلامىبسى اوج گرفته و ریشه دوانیده است.اهل بیت(علیه السلام) بر عهده گرفتند که آن ادعاها را پاسخ گویند و تکذیب کنند.و به علت پاسخگوئى به این خطوط فکرى،خصوصیات مذهبشان را که داراى مرکزیت و قدرت است تاکید کنند.
ابن جمیع میگوید:به جعفر بن محمد وارد شدم،ابن ابى لیلى و ابو حنیفهنیز با من بودند.او به ابن ابى لیلى گفت:این مرد کیست؟جواب داد:
او مردى است که در دین بینا و با نفوذ است.امام(علیه السلام)فرمود:شاید به راىخود قیاس میکند؟ سپس رو به ابو حنیفه کرد و فرمود:اى نعمان،پدرم ازجدم روایت کرد که رسول خدا(صلّى الله علیه وآله) فرمود:نخستین کس که امر دین را به راىخود قیاس کرد،ابلیس بود که خداى تعالى به او فرمان داد:به آدم سجدهبر!و او گفت:من ازو بهترم.مرا از آتش آفریدى و او را از خاک.پسهر کس که دین را با راى خود قیاس کند حق تعالى روز قیامت،او را با ابلیسقرین سازد.زیرا،او شیطان را بقیاس پیروى کرده است».
سپس امام جعفر(علیه السلام)آنگونه که در روایت ابن شبرمه آمده است به اوگفت:آیا قتل نفس گناهى بزرگتر استیا زنا؟ گفت:قتل نفس.
امام(علیه السلام)فرمود:خدایتعالى در قتل نفس دو گواه مىپذیرد اما در زناچهار شاهد باید.
سپس پرسید:نماز بزرگتر استیا روزه؟
گفت:نماز.
امام(علیه السلام)فرمود:چه گوئى در مورد حایض که روزه را قضا میکند و نمازرا قضا نمىکند.واى بر تو،چگونه قیاس میکنى؟از خداى بترس و دین را باراى خود قیاس مکن (٦) .
این نبردى که اهل بیت(علیه السلام)وارد آن شدند،از شدت تاثیر اهل راىکاست.چنانکه براى پیدا شدن مکاتبى که در راه و خط مخالف آن بود،ایجادآمادگى کرد و مدرسه حدیث بوجود آمد که براى حفظ احادیث و سنت و آثارو فتاوى صحابه و تابعین کوشید و براى تقویت آن به تبلیغ آغازید و در عین حالاز اهل راى بد مىگفتند و در مقابل دستاورد اهل راى که در اخذ به راى و روىگردانیدان از احادیث تند روى داشتند،عکس العملى محسوب میگردید.
اهل بیت(علیه السلام)بر ضد اهل راى ایستادگى کردند و درین کار به شعار معروفشانتمسک مىجستند که میگفت:«همانا که دین خدا با عقول سنجیده نمیشود».
چه،این مکتب اهل راى به راهى مىرفت که تشریع اسلامى را تحلیل مىبردو نابود مىکرد و در مرحله بعد،خاصیت و صلابت و اصالت اسلامى تشریع راکه از ویژگیهاى قانونگذارى است از دست میداد و در اثنائى که اهل حدیثبا جمود شریعت روبرو میگردید و معناى ظاهر نصوص اتخاذ مىشد،خاصیتنرمش و قابلیت تطبیق با شرایط گوناگون اجتماعى از کف مىرفت (٧) .
----------------------------------------------
پىنوشتها:
١- منظور این است که مکتب تشیع را همگانى کرده و از جهت علمى و عملى توسعهبخشید چنان که فراگیرى آن بر هر فردى سهل و پیروى از آن بر هر کس که داراى فرهنگاسلامى و عقل مذهبى باشد،پذیرفتنى بود.
٢- مراة الجنان.
٣- بحث در ولایت-صدر.
٤- بحث در ولایت.
٥- سلم الوصول ص ٢٩٥.
٦- اصول عمومى فقه،ص ٣٢٩ نقل از حلیة الاولیاء،ج ٣ ص ١٩٧.
٧- اجتهاد و تقلید از مقدمه محمد مهدى اصفى ص ١٧-١٨.
امام ششم جعفر بن محمد صادق(علیه السلام) امام ششم جعفر بن محمد صادق(علیه السلام)
براى اینکه عوامل مستقیم و غیر مستقیم روش امام صادق(علیه السلام)را دربرنامه ریزى معلوم کنیم و طریقه او را در کار دعوت ادراک نمائیم،بر ما استکه-و لو به شکل کلى-به شرایط و اوضاع اجتماعى عمومى امت در عصراو احاطه یابیم و واقعیتحکام را در آن روزگار بدانیم و موقعیت امام(علیه السلام) را در صورت خاص بشناسیم و موضعى را که در آن برنامه ریزى میکرد درککنیم و از خلال این وضع اجتماعى و درگیریها و مشکلات که ابعاد حرکاتامام(علیه السلام)را به ما ارائه میدهد و کارهاى او را بیان میکند،آگاهانه تاریخاو را استنباط کنیم و حکمتى که وراى انتخاب راه او وجود داشته و روشىمخصوص را برگزیده است بیابیم.
امت اسلام در عصر امام صادق(علیه السلام)
امت در مظاهر فساد و دورى فکرى و عقیدتى در حیات اسلامىغوطه ور بود و امام(علیه السلام)در همه زمینههاى زندگانى سیاسى و اجتماعى واخلاقى و غیره،این مساله را بیان میفرمود. پس، از دیدگاه نظرى و عملى در افکار و روش مردم،عقیدهاى واضحو داراى خطوط کلى وجود نداشت و آن نتیجه گسترش عباسیان جدید بودکه مردم را در فساد و تباهى غرق کرده بودند و این کار با تزویر و از طریقجعل حدیث و فتاوى به راى بود.آنان در قوانین اسلامى عناصر بیگانه ازمصادر تشریعى مانند قیاس و استحسان...را داخل کرده و به این طریق آنرامحو نموده بودند و خصوصیت و اصالت اسلامى تشریع را از میان برده بودند.
کوششهاى زمامداران،غالیان و صوفیان را دلیر کرده بود...و نتیجه این شدکه حرکات غریب به ظهور مىپیوست و مبادى فاسد پدید مىآمد و براى امت،اوضاع عمومى و شرایطى را آماده ساخت و آنرا در زمان امام(علیه السلام)در همه جاپراکند تا جائى که براى اسلام تشریعى و عقیدتى خطرى عظیم گردید.به علاوهدر داخل امت کشمکشهاى سیاسى و مذهبى شدید پیدا شد بطوریکه امت فرصتنمىیافت تا واقعیت اسلام را دریابد یا آنرا زنده نگاه دارد.
پس،امام صادق(علیه السلام)ناچار بود با همه آن تناقضات و امواج منحرفو مخالف که امت در شرایط و اوضاع آن میزیست و هستى اسلام را تهدیدمیکرد روبرو گردد.
امام(علیه السلام)با دو گونه انحراف مواجه بود:انحراف در سطح سیاسى کهدر هیات حاکمه و دولت وقت مجسم شده بود و انحراف خطرناکى که درامت و نادانى او از واقعیت مکتب بود.
اینک پرسش ما اینست که امام ما(علیه السلام)چگونه برنامهاى تعیین کرد و چگونههمه آن اوضاع و شرایط را که بکمال پیچیدگى رسیده بود درمان فرمود؟ در حالیکه فرمانروایان روزگار،شدیدا مراقب او بودند و با دقت بسیار او را تعقیب میکردند.
اختیار و برنامه ریزى
زان پس که امام(علیه السلام)واقعیت امت را از لحاظ فکرى و عملى فهمید وشرایط سیاسى و محیط را دانست و واقعیتسیاسى را که امت در آن میزیستو قدرت و امکانات او را که میتوانست با آن روبرو شود و مبارزه سیاسىرا آغاز کند،شناخت،قیام به شمشیر و پیروزى مسلحانه و فورى را براىبر پا داشتن حکومت اسلامى کافى ندید.چه،بر پاى داشتن حکومت و نفوذ آندر امت،به مجرد آماده کردن قوا براى حمله نظامى وابسته نبود.بلکه پیشاز آن بایستى سپاهى عقیدتى تهیه میشد که به امام و عصمت او ایمان مطلقداشته باشد و هدفهاى بزرگ او را ادراک کند و در زمینه حکومت،از برنامه اوپشتیبانى کرده و دست آوردهائى را که براى امتحاصل میگردید پاسبانىنماید (١) .
گفتگوى امام صادق(علیه السلام)با یکى از اصحاب خود مضمون گفته ما راآشکار میسازد.
از سدیر صیرفى روایت است که گفت:«بر امام(علیه السلام)وارد شدم و گفتمخداى را چه نشستهاى.
گفت:اى سدیر چه اتفاق افتاده است؟
گفتم:از فراوانى دوستان و شیعیان و یارانتسخن میگویم.
گفت:فکر میکنى چند تن باشند؟
گفتم:یکصد هزار.
گفت:یکصد هزار؟
گفتم:آرى و شاید دویست هزار.
گفت:دویست هزار؟
گفتم:آرى و شاید نیمى از جهان.
صیرفى سخن را چنین ادامه داد که:آنگاه خاموش گردید.و چونهمراه با صیرفى به سوى«ینبع»رفتند و امام(علیه السلام)به گله بزها نگریست او راگفت:اى سریر،اگر شیعیان ما به تعداد این بزها رسیده بودند بر جاىنمىنشستم (٢) ».
از این احادیث چنین نتیجه میگیریم که امام(علیه السلام)به این امر ایمان داشتکه تنها در دست گرفتن حکومت کافى نیست و مادام که حکومت از طرفپایگاههاى آگاه مردمى،پشتیبانى نشود،برنامه دگرگونسازى و اصلاحاسلامى محقق نمیگردد.نیز باید پایگاههاى مزبور، هدفهاى آن حکومترا بدانند و به نظریههاى آن ایمان داشته باشند و در راه پشتیبانى آن گام بردارندو موضعهاى آن حکومت را براى تودههاى مردم تفسیر کنند و در مقابلگردبادهاى حوادث پایدارى و ایستادگى به خرج دهند.در برابر این واقعیت،ناچار باید برنامهاى سریع تنظیم کرد که دو هدف را تعقیب کند.
اول-عمل به منظور بنیاد کردن این پایگاههاى مردمى و تسلط بر آنو تنظیم روشهاى عملى آن وقتى که با انحراف روبرو گردند و«توده رابطى کهداراى روشهاى مخصوص در نظام کار باشد»براى آن ایجاد کنند.بنابر این،بناى پایگاه مردمى متین و استوار که داراى روشهاى منظمى باشد،پایگاهىاست که براى امام و براى نهضت این جهانى بمنظور در دست گرفتن حکومت،صالح باشد.
دوم-عمل به این منظور که وجدان امت اسلامى و اراده او را به جنبشدرآورد و ضمیر اسلامى و اراده اسلامى را به درجهاى حفظ کند که امت رادر برابر تنازل مطلق از شخصیت و کرامت او در مقابل زمامداران منحرف محفوظ نگاه دارد.این مطلب را به تفصیل بیان خواهیم کرد.
«امام(علیه السلام)از عهدهدار شدن قیام مسلحانه بصورت مستقیم بر ضدفرمانروایان منحرف دورى جست.این عمل تعبیرى از اختلاف در شکل عملسیاسى بود که مرز آن را شرایط اجتماعى تعیین میکرد و نیز عبارت بود ازادراک عمیق از طبیعت دگرگونسازى و چگونگى محقق گردانیدن آن». (٣)
از گفتگوى امام صادق در مىیابیم که اگر امام مىتوانست به یارى دهندگانو به قدرتى تکیه کند که پس از عمل مسلحانه هدفهاى اسلام را تحقق بخشد،پیوسته آمادگى داشت که به قیام مسلحانه دست زند.اما اوضاع و احوال وشرایط زمان مجال نمیداد که امام(علیه السلام)حتى اندیشه این موضوع را در سربپروراند که با سیاستحاکم روز وارد کشمکش گردد زیرا این کار، امرى بودکه اگر هم قطعا با شکست روبرو نمىشد،باز هم نتایج آن تضمین شده نبود.
به عبارت دیگر،با آن شرایط موجود اگر هم شکست نمىخورد،نتیجه مثبتقیام،مسلم نبود.
ازینرو امام(علیه السلام)از پذیرفتن آن خوددارى کرد و درین صدد بر نیامد کهبا قوه نظامى،واژگون ساختن حکومت را هدف خود قرار دهد،لذا با پیشنهادحمله نظامى که هدف آن واژگون ساختن حکومت بود مخالفت ورزید و ماازین موضوع به تفصیل سخن خواهیم گفت.
بهر حال بنا به آنچه که گفتیم،راى امام(علیه السلام)این بود که از نظر شخصى ودر صورت کلى از عهدهدار شدن مبارزه جوئى سیاسى منصرف گردد تا در داخلامت دست به سازماندهى زند و پایگاههاى مردمى آگاه را در آنجا بنیاد گذاردتا براى انتشار افکار خود و پراکندن مقدمات افکار خویش،ابزار تنظیمىداشته باشد و بتواند نیروى فکرى مردم را آماده سازد و پیشتازان با ایمان فراهم آورد تا براى اقامه حکم الهى در روى زمین،یا دست کم بمنظور ابقاىاساسهاى نظرى که نمودارهاى آن نزد امت محفوظ بود با قناعت و ایمانحرکت کند و راه را ادامه دهد. یا به عبارت دیگر،براى اینکه پایگاههاىمردمى خود را بسازد و به سازماندهى آگاهانه عمل کند تا آن پایگاهها براىنشر افکار او و آماده کردن قدرت فکرى،با خشنودى و رضا،حکومت الهىرا در روى زمین تشکیل دهد و راه امام را بپوید تا حکومت«الله»بر قرار شودیا دست کم عقاید نظرى و نمودارهاى آن نزد امت محفوظ بماند.براى اماماهمیتى نداشت که موفق نشود که درین زمینه نتیجه کوشش خود را مشاهده کند.
همانا نیاکان او در عمل،به امت مژده داده بودند که روزى از روزها دولتآنان ظاهر خواهد شد.اما در صورتى که اصول نظریه اسلام نزد امت محفوظمانده باشد.جامعه امام(علیه السلام)در برنامه ریزى اصلاحى خود براى بنا سازىجامعه اسلامى با دو دشوارى اساسى روبرو گردید و بر او بود تا آن دو را دوموضع مهم به حساب آورد:
١-واقعیت فاسد و وضع اجتماعى و اخلاقى بىبند و بار که واقعیتاسلام و تشریعات آن را به عقب ماندهگى گرفتار کرده بود که خطرناک مىنمود.
چنانکه مثلا همه مقدمات ویرانى در شکل جنبشهاى فکرى از قبیل جنبش زندیقانبا فعالیت و سرعت به حرکت در آمده بود.
«بنى عباس زندیقان را پیرامون خود گرد آورده بودند و آنان را نپراکندندمگر بعدها...» (٤) «بسیارى از دعوتهاى کفر آمیز به نام مانوى و مزدکى و خرمىو زردشتى به سرعت صورت میگرفت» (٥) .
٢-مراقبتشدیدى که در پیرامون امام(علیه السلام)در جریان بود و فشار وشکنجه و تعقیب نسبت به اصحاب و بستگان و طرفداران و پیروان جنبش او(علیه السلام).
ابوالفرج اصفهانى (٦) کتابى ویژه تدوین کرد که همه ماجراها را که ازرنج و عقوبت توصیف ناپذیر بر آنان رفته بود در آن کتاب بیان کرده و کوششآنان را به منظور تار و مار کردن یاران امام(علیه السلام)و متوقف ساختن فعالیتحرکت امام(علیه السلام)شرح داده است.
ثمره این کوشش که از طرف آنان اعمال گردید.پدید آمدن اندیشههاىمختلف و گفتگوهاى گوناگون بین شیعیان بود و براى امام صادق(علیه السلام)هیچمجالى بدست نیامد تا صفوف شیعه و عقاید گوناگون مذهبى را که در بین آنانحاصل آمده بود متحد کند زیرا تماس با آنان دشوار بود و حکومت دربارهشیعیان بسى سختگیرى میکرد و در خشونت افراط نشان میداد و به آنان عذابهاىشدید مىرسانید. (٧)
عناصر رستگارى جنبش
پیش از آنکه در روشهاى عملى امام(علیه السلام)سخن بگوئیم مىخواهیم عللپیروزى و نجات جنبش او را بشناسیم و شرایطى را که در عصر او پا گرفتهبود بدانیم.جنبش امام(علیه السلام)در برنامه ریزى و هدف نهائى بر دو حقیقت کهاینک شرح میدهیم استوار بود:
نخست:بنیاد افکندن پایگاههاى مردمى و تمرکز دادن بناى داخلى آنو نظارت در حدود رابطه مخصوص ایشان و پیروان او چندانکه بتواند آنراپایگاه مرکزى قرار دهد و از خلال آن، پایگاه مزبور را تا داخل صفوف امتادامه بخشد و آنرا در پیرامون آن و در آن زمینه انتشار دهد و به عنوان تحققبخشیدن به بزرگترین هدف که امام(علیه السلام)به ظاهر آن عمل میکرد،در مجراى افکار تاثیر بگذارد (٨) .
دوم:به دست آوردن اطمینان و اعتماد امت به جنبش او(علیه السلام)«پسدعوت-هر دعوتى که باشد-تا وقتى طرفدار نیازها و خواستهاى توده مردمنباشد و آرزوهاى آنان را بیان نکند لا محاله گذرگاه آن شکست است».
اگر دعوت،تعبیرى از آرزوها و امیدهاى ملت نباشد بى تردید به شکستمنتهى میگردد.
از طرف دیگر،در پى دعوتى رفتن،هر چند هدف بزرگ و والائى باشد،راهى به توفیق ندارد مگر اینکه از سوى مردم پشتیبانى شود و معلوم آید کهمردم در پى آنند و پیروزش مىگردانند.
از این رو است که مىبینیم دعوت عباسیان موفق گردید زیرا از شعار«الرضا من اهل البیت»استفاده ماکلیاولى کردند. (٩)
پس،بنیاد کردن پایههاى مردمى و به دست آوردن اطمینان امت دو شرطاساسى بود براى افزودن به حمایت از فعالیت امام(علیه السلام)و دور نگاهداشتنجنبش او از کوششها و احتمالاتى که در برگیرنده امور غیر اصیل بود و به نفعحکومت تمام میشد.خلاصه،حمایت امت،مجالى براى نفوذ عباسیان و غیرعباسیان باقى نمیگذاشت.
بر اساس این دو حقیقت،امام(علیه السلام)به دو شکل فعالیت مبادرت فرمود:
اول:فعالیتهاى جنبشى.و منظور ما از آن،رابطههاى هماهنگ با قواىامت-قواى خارجى-است و این معنى در دو زمینه قابل عمل بود:
الف:توجیه کردن عواطف امت با برنامه اهل بیت.
ب:کوشیدن به این منظور که به ملت،قدرت معنوى داده شود تا ازنظر آگاهى به سطحى برسد که هدف اسلام ایجاب میکند.
دوم:کارهاى زیر بنائى که شامل پایگاههاى مردمى و گوناگون و آگاهبود که مسئولیتهاى آن پایگاهها را بر عهده گیرد و با امام در زمینههاى نظارتو عمل منظم و اجراء رابطه داشته باشد.«بر این پایه،برخى از نصوص مروىاز امام(علیه السلام)در باب تعلیم و آموزش روشهاى خود براى مردمى که امام بر آنهانظارت داشت عملى میگردد.روشهاى مزبور نسبت به وضع شیعیان و مشکلاتىکه با آن روبرو بودند و اوضاع اجتماعىشان را محدود میکرد،گوناگون بود».
ازین روى نمىتوان کارهاى امام را از امور جنبشى و زیر بنائى یا سازماندهىاو در داخل پایگاههاى مردمى یا گروههائى که با او ارتباط داشتند جدا کرد.
----------------------------------------------
پىنوشتها:
١- دائرة المعارف-دوران پیشوایان-از صدر.
٢- کافى کلینى.ج ٢ ص ٢٤٢.
٣- بحث در ولایت از صدر.
٤- دولت عربى ازولهاوزن،ص ٤٨٩.
٥- ریشههاى تاریخى شعوبیه،ص ٤١.
٦- مقاتل الطالبین از اصفهانى.
٧- عقاید زیدیه نقل از زندگى امام موسى الکاظم از قریشى.
٨- مجله نجف،نقش امام صادق(علیه السلام)از عدنان البکاء.
٩- جنبشهاى سرى،ص ٦١.
امام صادق در برنامه اصلاحى امام صادق در برنامه اصلاحى
امام(علیه السلام)عمل دگرگونسازى و اصلاحى خود را به دو شکل از شکلهاىعمل بطور مستقیم انجام مىداد:
١-فعالیت و کوشش که شامل روابط هماهنگى و امکانهاى امت بود.
فعالیت وى(علیه السلام)آشکارا بود،چه انتقال قدرت که پس از زوال حکومت بنى امیهمستقیما روى داده بود،امام را از خشم و حمله فرمانروایان و مراقبتشدیدآنان در امنگاه نگاه داشت،نیز روى آوردن مسلمانان به فقیهان و دانشمندانبراى شناختن قانون اسلامى در حل مشکلات فردى و اجتماعى آنان،امام را ازفشارهاى دولت مصون میداشت.
این عوامل و جز آن،به امام(علیه السلام)یارى میکرد تا کار خود را با روشعلنى و ظاهرى ادامه دهد بى آنکه فعالیت آشکار خود را با عمل سیاسى بى پردههمراه کند.بلکه،امام(علیه السلام)فعالیت و کوشش خود را با مساعى عملى سختکوشانه آغاز و حوزه فکرى و ثمر بخش خویش را که بزرگان فقها و متفکرانعظیم از آن بیرون آمدند،در صفوف امت،افتتاح کرد،و پس از او، ازشاگردان مکتب ایشان،ثروتى فرهنگى براى امت بر جاى ماند.
بعضى از شاگردان نامى آن بزرگوار عبارت بودند از:«هشام بن حکم» و«مؤمن الطاق»و«محمد بن مسلم»و«زرارة بن اعین»و غیر آنان کهجانشین وى گردیدند.
«حرکت علمى او آن سان گسترش یافت که سراسر مناطق اسلامى رادر برگرفت» (١) و«مردم از علم او چیزها میگفتند و شهرت او در همه شهرهاپیچیده بود» (٢) .
جاحظ در مورد امام گوید:«امام صادق(علیه السلام)چشمههاى دانش و حکمترا در روى زمین شکافت و براى مردم درهایى از دانش گشود که پیش ازومعهود نبود و جهان از دانش وى سرشار گردید». (٣)
هدف امام در پشت روش علنى او و ظهور فعالیت علمى و فکرى او،چاره جهل امت از جهت عقیده به مکتب و نظام آن بود،و ایستادگى در برابرامواج کفرآمیز و شبهههاى گمراه کننده آن و حل مشکلهائى که از تاثیر انحرافناشى شده بود.فعالیتهاى امام در زمینه علمى بود و با دو روش تحقق یافت.
روش ویرانگرى این روش در ایستادگى قاطعانهاى بود در برابر شبهههاىغرض آلود در عقاید و نظریات دینى که از لحاظ اغراض سیاسى به منظور از بینبردن روح حقیقى اسلام و کشتن آن در تودههاى مردم،عمل میشد.روشایشان در این ویرانگرى پى آمد اعمال زیر بود:
مقابله با امواج ناشناخته و فاسد که اوضاع سیاسى فاسد عهد امویان وعباسیان آنرا به وجود آورده بود و از طرفى معلول کشمکشهاى مذهبى و قبیلهاىو قومى در دو دوره فوق الذکر بود. و از طرفى دیگر در نتیجه فکر بیگانگان،از راه ترجمه کتابهاى یونانى و فارسى و هندى از جهت پدید آمدن گروههاى خطرناک منجمله گروههاى«غلات»و«زندیقان»و«جاعلان حدیث»و«اهل راى و متصوفه»،زمینههاى مساعد براى رشد انحراف حاصل کرد.
امام صادق(علیه السلام)در برابر آنها ایستادگى فرمود و در سطح علمى،با همهمشاجره و مباحثه کرد و خط افکارشان را براى ملت اسلام افشا نمود (٤) .
روش بنیادى
این روش با کوشش علمى و فکرى خستگى ناپذیر در زمینههاى فکرىاسلامى و تعمیق مبادى و احکام آن شکل گرفت.اقدام مستقیم امام(علیه السلام)ازینجنبه به شکل زیر خلاصه میگردد.
-مفاهیم عقیدتى و احکام شریعت را منتشر ساخت و آگاهى علمى راپراکند و تودههاى عظیم دانشمندان را به منظور بر پاى داشتن آموزش مسلمانانمجهز کرد.
امام در عصر خود بزرگترین آموزشگاه اسلامى را گشود و یثرب را کهسراى هجرت بود و مهبط وحى،مرکز آموزشگاه خود قرار داد و مسجدپیامبر(صلّى الله علیه وآله)را محل تدریس خویش کرد، بطوریکه همه فنون در آن تدریسمىشد. (٥)
از جمله شاگردان آن امام بزرگوار(علیه السلام)،پیشوایان مذاهب معروف اسلاممانند«مالک بن انس»و«سفیان ثورى»و«ابن عینیه»و«ابو حنیفه»و از قبیل«محمد بن حسن شیبانى»و«یحیى بن سعید»و غیر از آنان از دانشمندان و محدثانو فقیهان مانند«ایوب سجستانى»و«شعبة بن حجاج»و«عبد الملک بن جریح» و دیگران بودند (٦) .
مجموع شاگردان امام(علیه السلام)بالغ بر چهار هزار تن بود (٧) .
-او باب علم را در فلسفه و علم کلام و ریاضیات و شیمى گشود.«مفضلبن عمرو»و«مؤمن الطاق»و«هشام بن حکم»و«هشام بن سالم»در فلسفه وعلم کلام تخصص داشتند و«جابر بن حیان»در ریاضیات و شیمى،و«زرارة»
و«محمد بن مسلم»و«جمیل بن دراج»و«حمران بن اعین»و«ابى بصیر»و«عبد الله بن سنان»در فقه و اصول و تفسیر متخصص بودند (٨) .
-براى اصول و فقه قواعدى وضع فرمود تا شاگردان خود را با ملکهاجتهاد و استنباط آشنا و تربیت کند و از جمله قواعد اصولى که حضرتش بنانهاد قاعده«برائت»و«تمییز»و«استصحاب»است و از قواعد فقهى، قاعده«فراغ»و«تجاوز»و«ید»و«ضمان» (٩)
هدف امام ازین کار سه امر مهم بود:
الف-یکى این بود که براى تشریع اسلامى قاعدهاى استوار بنا کند وبراى عقیده اسلامى تمرکزى نیرومند ایجاد نماید و استمرار و بقاى اسلام رادر میان امواج گوناگون تضمین فرماید.
ب-مفاهیم خطا و احادیث جعلى را اصلاح کند.
ج-براى مرجعیتخود از جنبه علمى و فقهى تمرکز و توضیح دهد وامامتخود را ازین جنبه فریضه سازد.آن سان که بزرگان علماى سایر مذاهباسلامى جز اعتراف به برترى و مرجعیت او(علیه السلام)کارى نتوانند کرد و مانند اعترافابو حنیفه بر این امر که گفت:«فقیهتر از جعفر بن محمد ندیدهام و این وقتى بودکه منصور خلیفه به من گفت:اى ابو حنیفه،مردم،شیفته جعفر بن محمد شدهاند،مسائل دشوار تهیه کن تا ازو بپرسى.من چهل مساله براى پرسش ازو آماده کردم و ابو جعفر منصور فرستادهاى به سوى من فرستاد تا بر او وارد شدم وجعفر بن محمد بر طرف راست او نشسته بود.وقتى به او(علیه السلام)چشم انداختماز هیبت وى احساسى به من دست داد که از ابو جعفر منصور چنان احساسىبمن دست نمیداد.سلام گفتم و اشارت کرد که بنشینم.سپس بمن گفت اىابو حنیفه مسائل خود را در محضر ابو عبد الله مطرح کن.سپس مسائل خود رادر او مطرح کردم.ایشان پاسخ مرا میگفت و بدنبال آن مىفرمود:شما چنینمیگوئید و اهل مدینه چنان میگویند و ما چنین گوئیم.بسا که آنان از ماپیروى کنند و بسا که از آن دسته پیروى کنند و بسا که با ما مخالفت ورزند.
بالاخره چهل مساله را گفتم و او یک مساله را بى جواب نگذاشت.ابو حنیفهادامه داد:آگاه ترین مردم کسى است که به اختلاف مردم دانشمندترین مردمباشد.» (١٠)
واضح است که اگر فعالیتهاى علمى امام(علیه السلام)در سطح معارف و در حدىکه از آن سخن گفتیم نبود،به امامت او اعتراف نمیکردند (١١) .
امام صادق(علیه السلام)با هر دو روش خود یعنى بنیاد گذاردن و ویرانگرى،براى تثبیت دعوت اسلامى محیطى مناسب بوجود آورد و امکان نبرد به آنداد تا به سایر مراحل عمل منتقل گردد،و بسا که در روش و شکل آنها اختلافوجود داشت.
اما کارهاى بنیادى او(علیه السلام)مشتمل بر فعالیتهاى ایشان براى دگرگونسازى محیط تحت نظارت،و رعایت او نسبت به تودهاى که به او ارتباطداشت،و نظم دادن به آن فعالیتها بود. شکل کار صورت سرى داشت که دراصطلاح فقهى به آن«تقیه»گویند.
امام(علیه السلام)میخواست،پس از آنکه وضع اجتماعى آن سان که او احساس مىفرمود،اجازه ایستادگى و نرمش و تقیه دهد،با عمل سرى یا تقیه در مقابلمقاومت دشمنان-تا وقتى که آنچه موجب قوام مرحله دعوت بود کمال یابد،-دعوت خود را تضمین و پشتیبانى کند.یعنى عمل را با پنهانکارى ادامه دهدو همانا که اعمال و فعالیتهاى بنیانى او(علیه السلام)در درجه نخستین، مسائل حوزهشیعه با ملاحظه ارتباطى که با امام داشتند بود.
از موجودیتشیعه پشتیبانى میشد و به آگاهىشان افزوده میگشت و باهر اسلوبى که مایه پایدارى آنان و وصول شان به مدارج عالى تا سطح نیازاسلامى بود به آنان مساعدت مىگردید (١٢) .
فعالیتهاى بنیادى امام(علیه السلام)به شرح روشهاى زیر نمودار میگردید:
-نظارت بیواسطه بر شیعیانش،یعنى جماعتى از دوستان و طرفدارانامام و برنامه ریزى اصلاحى او براى روشهاى شیعیان و رشد دادن آگاهى شان،و حمایت از موجودیتشان،و ترقى دادن آنان تا سطح نیاز اسلامى و تا تشکیلسپاه عقیدتى،و پیشتازیهاى آگاهانه،و نظارت بر انتظام روشها تا آنکهاختلافات شخصى بین افراد توده شیعه حل شود و مال اندوزى از بین برودچنانکه«معلى بن خنیس»درین مورد گفته است:
«امام(علیه السلام)احکام خداى تعالى را در میان توده مخصوص از شیعیانشبر پاى داشت.پس،مالیات را از طرفداران خود مىستاند و حسب شان کارخود به مصرف مىرسانید.منصور،بارها او را به این تهمت جلب کرد (١٣) »
امام به پیروان فرمان داد که به حاکم منحرف پناه نبرند و از داد و ستدو همکارى با او خود دارى کنند.
امام(علیه السلام)درین زمینه مىفرماید:
«هر مؤمنى که به قاضى یا سلطان ستمگر شکایت برد و بغیر از حکم خدا درباره او دادرسى شود،درین گناه با او شریک است».و باز امام(علیه السلام) مىفرماید:
«هر کس بین او و برادرش در چیزى اختلاف باشد و کسیکه یکى ازبرادران خود را دعوت کند تا در میان آنان حکومت نماید،و آن کس از رسیدگىبه مرافعه آنان خود دارى ورزد،به منزله کسانىاند که خدایتعالى درباره آنانفرماید:
الم تر الى الذین یزعمون انهم امنوا بما انزل الیک و ما انزل من قبلکیریدون ان یتحاکموا الى الطاغوت و قد امروا ان یکفروا به (١٤) .
(آیا به کسانى نمىنگرى که مىپندارند به آنچه بر تو فرو آوردهایم و به آنچهپیش از تو نازل کردهایم ایمان دارند.نمیخواهند به نزد طاغوت به محاکمهروند همانا که به آنان فرمان داده شده است که از این کار سرباز زنند).
امام به پیروان فرمان داده بود که با حکومت منحرف پیوند ببرند و درینباب چنین مىفرماید:
«به آنان در ساختن مسجد یارى مکنید» (١٥) .
و از نظر فرمانهاى منفى و سلبى،قواعد آنرا توضیح داده است:
«از حکم دادن بپرهیزید.چه،حکم دادن از وظایف امام است که به قضاعالم باشد و در میان مسلمانان به عدالتحکم کند مانند نبى و وصى».
ازینرو است که امام(علیه السلام)در حکومت کردن به حق خویش تاکید مىفرمایدو وجهه نظر خود را درباره اوضاع تثبیت مىنماید و موفق میگردد که اصحابخویش را از آمیختن با وضع موجود یا تحت تاثیر آن قرار گرفتن حفظ کندو با این کار که تعبیه کرده بود،آنان را بر ضد وضع موجود برانگیخت.این روش براى بنیاد گذاردن نسبت به شیعیان اسلوبى بود و براى ویرانگرى نسبتبه حکومت موجود،اسلوبى دیگر.نظارت امام(علیه السلام)در اداره کردن اوضاعو پایگاهها به این منجر گردید که قضائى بگمارد و به شیعیان فرمان دهد که دراختلافهاى خود به آن قضات مراجعه کنند و به فرمان آنان گردن نهند.
امام(علیه السلام) فرمود:
«بنگرید تا در میان شما کیست که از دستورهاى ما چیزى میداند،او رادر میان خود به سمت قاضى بنشانید که من او را بدین سمت برمىگزینم و شماحکم خود را به نزد او برید (١٦) ».
امام(علیه السلام)به اصحاب و پایگاههاى خود سفارش میکرد که در هر کار،مخفیانه عمل کنند،(تقیه)، و در هر عملى که انجام میدهند توجه کامل داشتهباشند که مخالفان و دشمنانشان متوجه آن نشوند و میگفت:
«مبلغان خاموش ما باشید».و به عبد الله بن جندب سفارش فرمود:
«خدا،قومى را که چراغند و سرچشمه روشنائى،رحمت فرماید.براىما با اعمال خود دعوت کنندگان باشید و کمال سعى و کوشش را به جاىآورید،نه مانند کسانیکه اسرار ما را فاش میسازند».
و به معلى بن خنیس وصیت فرمود:«اى معلى امر ما را پنهان دار وهرگز آشکار مکن (١٧) ».
در تحف العقول چنان آمده است که امام(علیه السلام)به محمد بن نعمان احولسفارش کرد که کار به پنهانى کند و به تقیه ملتزم باشد.اگر اخلال بعضى ازصحابه او در افشاى اسرار نبود و مطالبى را که نمىخواستند فاش گردد پنهاننگاه میداشتند،چیزى نمانده بود که کوششهاى امام(علیه السلام) به نتیجه رسد.
از سخنان امام(علیه السلام)است که فرمود:«هر کس سر ما را بپراکند مانند کسى است که به روى ما شمشیر کشد.خداى رحمت کند بندهاى را که مکنونعلم ما را مىداند و آنرا در زیر پاى خود به خاک مىسپارد..اى نعمان منبا فردى از شما چیزى میگویم،اگر از قول من نقل کند،با این کار براى خودلعنت مرا خریده است و من نیز از او برى هستم.پدرم فرمود چه چیز تحملشسختر از تقیه است.تقیه سپر مؤمن است.و اگر تقیه نباشد،خداى پرستیدهنشود.
اى پسر نعمان کسى که اسرار ما را بر ملا میسازد مانند کسى است که باشمشیر خود ما را بقتل برساند بلکه گناه او بزرگتر است.
اى پسر نعمان...مشتابید،به خدا سوگند که این کار سه بار پیش آمد،آنرا منتشر ساختند و خدا آنرا به تاخیر انداخت.به خدا سوگند که هیچ سرىندارید مگر که دشمنانتان از شما به آن داناترند».
اى پسر نعمان،بنده،مؤمن محسوب نمیگردد مگر که سه سنت رارعایت کند:سنتخدا و سنت رسول الله و سنت امام را.اما سنتخداى عز و جلاین است که اسرار ما را بپوشاند (١٨) ».
این عمل نسبت به همه اهل بیت(علیه السلام)استمرار یافت و دولت وقتاساسا به وجود آن آگاهى داشت اما حدود آن و چگونگى خطر آن رانمیدانست.
ازینجا بود که امام(علیه السلام)و پیش ازو پدران بزرگوارش در معرض پى جوئىو مراقبت و شکنجه بودند و اگر امام(علیه السلام)با خرد و حکمت و حسن رفتار خوداز دست منصور رها نشده بود،بارها پیش آمده بود که نزدیک بود منصورخلیفه،امام(علیه السلام)را با سخترین طریقى صدمه رساند (١٩) .
امام،جنبشهاى رهائى بخش انقلابى را تایید میفرمود تا خیر و وجدان امت اسلام و اراده آنان را برانگیزد و آن را به درجهاى حفظ کند که حیات وصلابت امت را در مقابل سیر نزولى شخصیت و کرامت انسانى حاکمان منحرف،مصون بدارد.
این کار را انقلابیان علوى بر عهده داشتند و با فداکاریهاى بیحاصل ویاس آور خود کوشیدند تا ضمیر و وجدان اسلامى را محفوظ بدارند و ازکسانى که به آنان یعنى به پیشوایان(علیه السلام)وفادار بودند،پشتیبانى کنند.
در روایتى آمده است که در محضر امام صادق(علیه السلام)از شخصى از آلمحمد(صلّى الله علیه وآله)گفتگو میکردند که قیام خواهد کرد.ایشان فرمود:«پیوسته منو شیعیان من به کسى از آل محمد که خروج کند دل بستهایم.دوست میدارم کهکسى از آل محمد(صلّى الله علیه وآله)خروج کند و نفقه عیال او بر عهده من باشد» (٢٠) .
امام على بن موسى الرضا(علیه السلام)به نزد مامون از زید بن على شهید صحبتمیکرد که:«او از علماى آل محمد(صلّى الله علیه وآله)بود و در راه و انعکاس خشم الهى بودو با دشمنان خداوند مجاهدت کرد تا در آن طریق به شهادت رسید.امامادامه داد که:ابو موسى بن جعفر نقل کرد که از پدرش جعفر بن محمد شنیده بودکه گفت:خداوند عمویم زید را رحمت کند او مردم را به سوى«الرضا ازآل محمد»دعوت میکرد و اگر پیروز میگردید در پیشگاه خدا عهد خود را وفامىنمود که گفت:شما را به«الرضا از آل محمد»دعوت میکنم» (٢١)
امام صادق(علیه السلام)مردم را بر آن میداشت تا در شورشى که زید بر ضد دولتامویان کرده بود پشتیبان زید باشند.هنگامى که خبر قتل زید به او رسید بسیارناراحتشد و اندوهى عمیق بر او دست داد و از مال خود به عیال هر کس ازیاران زید که با او در آن واقعه آسیب دیده بودند هزار دینار داد (٢٢) .
هنگامیکه جنبش بنى الحسن(علیه السلام)شکستخورد،امام را اندوه فرا گرفتو سخت بگریست و مردم را مسئول کوتاهى در برابر آن جنبش دانست.
ابن عمر کند گوید:«بر ابو عبد الله(علیه السلام)وارد شدم،به من فرمود:
آیا از حادثه آل حسن آگاهى؟خبر آن بما رسیده است و دوست نمیدارم آنرادوباره باز گویم. آنگاه گفتم:امیدواریم که خداى بزرگ آنان را در عافیتنگاه دارد.آنگاه آن بزرگوار فرمود:اما عافیت کجاست؟سپس گریستچندان که به گریه صدا بلند کرد و ما نیز گریستیم» (٢٣) .
«اینک این ستایش امام از کسانى که به کار آن جنبشها برخاسته بودندو آن اندوه و آن گریه و زارى بر آنان،ممکن نبود با نظر امام(علیه السلام)و اصحابایشان وفق دهد مگر آنکه جنبش زید بطریقى به آنها مربوط میشد،و زید فقطبمنظور کسب قدرت و انتزاع خلافت از حکام وقت، بنفع خاندان پیامبر کارمیکرد.اگر زید دعوت را براى شخص خود به عمل مىآورد،خود رادر عرض امامت قرار داده بود.در چنین صورتى نه ستودن او جایز بود نهگریه بر او.
به این ترتیب حساب آنان با حساب دیگران از بنى امیه یا بنى عباس ازغاصبان خلافت تفاوتى نمىداشت.
امام و رد پیشنهادهاى نظامى
در فصل سابق از حقیقتى مهم سخن گفتیم و آن این بود که تحقق یافتنپیروزى قاطع امام(علیه السلام)،مرهون نجات یافتن عمل دگرگونسازى او در زمینهبنا کردن تودههایى بود که به رهبرى معصومانه و پر ایمان وى ارتباط داشت وهمچنین به نظریه وى در حکومت مرتبط مىگردید.در همان هنگام این حقیقتکه میگوید:اندیشه استیلاى مسلحانه سیاسى قضیهاى بود که اگر هم شکستآن محرز نبود،با اینهمه نتایج آن تضمین شده نبود،بعید میدانستیم.
ازین رو امام حاضر نشد حتى یک لحظه در چنان کشمکشى داخل شود.
در پرتو این حقیقت مىتوان به تفسیر باز گفت که چرا امام(علیه السلام)از چنین پیشنهادنظامى خود دارى کرد و به علت عواملى که در جنبش او وجود داشتحاضرنشد سازش سیاسى کند،نیز حاضر نشد از دیگران استفاده ماکیاولى نمایدو الا دست کم برنامهاى که امام براى مرحله عمل تنظیم کرده بود که با وضعاجتماعى و زیستى امت هماهنگ شود و با واقعیت عمل دگرگونسازى وسرنوشتسازى ارتباط داشته باشد،تحریف و دستکارى میشد.
پس برنامههاى امامان علیهم السلام در عهدهدار شدن دگرگونسازىاجتماعى هیچگاه برنامه ماجرا جویانه نبوده است که به میل خاطر و از روىبلند پروازى تنظیم شده باشد.بلکه همه برنامههاى دگرگونسازى آنان برپایههاى علمى و موضوعى واضح بنا شده بود.
امورى که براى امام(علیه السلام)امکان داشت و اوضاع فکرى و سیاسى عمومکه او را وا داشت تا همه پیشنهادهاى نظامى و مسلحانه و سازشهاى سیاسىرا رد کند،به کار امام از درون ضربه مىزد، و حرکت او را هر وقت ارادهمیکردند در نطفه خفه مینمودند بخصوص که آغاز کارش بود.
عباسیان وقتى موفق شدند تا نظام حکومت اموى را زیرو رو کنند کهشعار«رضا از آل محمد»را ندا در دادند و از آن استفاده ماکیاولى کردند تاعواطف علویان و پایگاههاى مردمى آن را جذب کنند،و آن به این اعتباربود که از طرفى اهل بیت نمودار قویترین حزب بودند که با سیاست امویانمعارضه داشت و از طرف دیگر مساله عدالت اجتماعى را بر عهده گرفته بودند (٢٤)
«و هیچگاه به امویان که حکومت را غصب کرده بودند تسلیم نشدند و اظهاراخلاص و مهرشان به«آل محمد»(صلّى الله علیه وآله)و پیوندشان با آنان فقط تبلیغات بودتا عاطفه مردم را بخود جلب کنند» (٢٥) .«چنانکه مبلغان عباسیان که میکوشیدندهمه شیعیان علوى را به صفوف خود جلب کنند،قصد اصلى خود را آشکار کردندو آن واژگون ساختن حکومت اموى بود.اما کوشش خود را براى بدستآوردن خلافت پنهان داشتند و از هر گونه تظاهرى که حکایت کند براى گرفتنمقام علویان قیام کردهاند،خوددارى ورزیدند بلکه چنین میگفتند که بهخونخواهى شهیدان علوى قیام کردهاند.
«در آغاز شایسته چنان است که به این نکته اشارت کنیم که خاندانعباسیان اصول تبلیغ دعوت را پایه گذارى نکردند و بذر آنرا نکاشتند بلکهفقط شرایط بود که آن خاندان را به سوى رهبرى یک نظام سرى و استوار سوقداد و همه دستگاهها و مبلغان آنها آماده این کار بودند. پس میوههائى راچیدند که عموزادگان علوىشان کاشته بودند و بر امواج عظیم انقلاب سوارشدند و از کسانى که سختترین محنت را تحمل کردند تا آن نظام سرى استواررا بوجود آوردند،روى گرداندند (٢٦) .
عباسیان حقیقت عواطف علویان را ادراک کرده بودند و شعارى دلخواهو پاکیزه را در نظر گرفتند و طرح کردند و براى«رضا از آل محمد»تبلیغ نمودند.
این شعار شعارى مبهم بود که حق امامت را ثابت مىکرد و از اختلافحفظشان مینمود و از اختلاف و تفرقه و گرفتارى رهایى شان میداد.اگر دعوتو تبلیغ را به خاندان خود منحصر میکردند و هر چه در دل داشتند آشکارا میگفتند،البته درین صورت خاندان علوى و مبلغان مخلص آنان علیه آنها میشوریدند.
بعلاوه تودههاى مردم که شیفته فضایل اولاد على و فاطمه(علیه السلام)بودند نیز بر ضد آنان قیام میکردند.
ابو مسلم خراسانى به امام صادق(علیه السلام)نامهاى نوشت و در نامه اینمطلب را قید کرد که:«من مردم را از دوستى بنى امیه به دوستى اهل بیتدعوت کردم و تبلیغ نمودم که بنى امیه را ترک کنند و به اهل بیت بپیوندند،پس اگر مىپذیرى کارى دیگر بر عهده تو نیست...» (٢٧)
اینک بنگر که امام(علیه السلام)در پاسخ او چه نوشت و خطاب به خراسانىچه فرمود:«نه تو از مردان منى نه زمان،زمان من است.» (٢٨) با این واکنشامام(علیه السلام)،براى ما روشن مىشود که انگیزه او در رد کردن پیشنهاد آن بود کهبه عدم صداقت گوینده علم داشت.از جمله«تو از مردم من نیستى»به اینمطلب پى مىبریم و جمله«نه زمان زمان من است»به معرفت امام(علیه السلام)به عدموجود نیروى کافى براى قبضه کردن حکومت آگاه مىشویم.
پس از آن که کوششهاى عباسیان در مورد امام(علیه السلام)با شکست روبروگردید،چنین اندیشیدند که با همان مضامین مکتب،گروه دیگر علویان رابرانگیزند و منظورشان این بود که براى بدست آوردن حکومت و نیز بدستآوردن احساس و عواطف تودههاى مردم از مراکز علوى استفاده کنند.پسبه عمر الاشرف بن زین العابدین نامه فرستادند اما او نیز با دعوت آنان مخالفتکرد.سپس براى عبد الله بن حسن نامه نوشتند و او تقاضایشان را پذیرفت.
سپس جعفر صادق(علیه السلام)او را ازین کار بازداشت و متوجه عاقبت کار کرد اما اونپذیرفت.
یعقوبى در تاریخ خود نوشته است که عبد الله بن حسن گفت:«من شیخىسالخوردهام و فرزندم محمد-ذو النفس الزکیه-به این امر اولى است»و جماعتى از عباسیان را به نزد او فرستاد و گفت با فرزندم بیعت کنید.» (٢٩) .
جهشیارى آورده است که:«امام صادق(علیه السلام)به عبد الله بن حسن نصیحتکرد که دعوت بنى عباس را نپذیرد و به او گفت:اى ابو محمد از چه هنگاماهل خراسان شیعیان تو گردیدهاند؟تو ابو مسلم را به خراسان فرستادى؟و توبه او فرمان دادى که جامه سیاه بپوشد؟و اینان که وارد عراق شدند،تو سببآمدنشان شدى؟یا موجب سرازیر شدنشان به آنجا گردیدى؟آیا احدى از آنانرا مىشناسى؟» (٣٠)
امام از مجارى امور آگاه بود و به شرایط و اوضاع احاطه داشت واز آنرو مىدانست که خلافت عباسى مسجل است و هنگامى که عبد الله بن حسننزد او رفت به او گفت:دولت بر این قوم مسجل و مقرر است.این دولتبهیچ یک از آل ابوطالب نخواهد رسید.»
کوشش دوم از طرف ابو سلمه خلال بود و او یکى از نقیبان دولتعباسى و عضو فعال در رهبرى انقلابى عباسیان بود.او رسولى نزد امام فرستادکه:«براى دعوت مردم به او وراندن بنى عباس آماده است،»اما پاسخ امامبه او چنین بود:«مرا به ابو سلمه چکار،ابو سلمه شیعه دیگرى است.»فرستادهابو سلمه گفت:من به رسالت آمدهام.
پس ابو عبد الله چراغ طلبید،آنگاه نامه ابو سلمه را برداشت و زیر شعلهنگاه داشت تا نامه بسوخت و به فرستاده او گفت:«از آنچه دیدى صاحب خودرا آگاه کن» (٣١) .
از این مطلب مىفهمیم،ادعاى کسانى که مىپندارند عمل امام در ردکردن حکومت با وجود مناسب بودن اوضاع و شرایط یعنى کنار گذاشتن جنبه سیاسى رهبرى با وجود هماهنگى شرایط،از طرف امام،اشتباه بوده است،به خطاست.زیرا این رد کردن حکومت،خود شکلى از اشکال عمل سیاسىبود که شرایط موضوعى را براى او محدود میکرد.خلاصه آنکه نفس عدم قبولحکومت،کارى سیاسى را نشان میدهد.
امام(علیه السلام)از در دست گرفتن حکومتخوددارى فرمود و این کار رابوقتى موکول کرد که نقش دگرگونسازى امت را ایفا کند و در مجراى افکارامت تاثیر گذارد و در رویدادهاى مهم برابر امت نفوذ کند و انحرافهاىگوناگونى را که واقعیتسیاسى و اجتماعى به وجود آورده بود تصحیحنماید.آنگاه در داخل امت عهدهدار تجدید بنا شود و امت را آماده سازد تادر سطحى درآید که بتواند حکومتى را که خود مىخواهد،به وجود آورد.
----------------------------------------------
پىنوشتها:
١- تاریخ عرب از سید امیر على ص ١٧٩.
٢- صواعق المحرقه از ابن هجر ص ١٢٠.
٣- رسایل جاحظ از سند وبى ص ١٠٦.
٤- مجله نجف،نقش امام صادق.
٥- زندگى امام موسى از قریشى ص ٧٦.
٦- امام صادق و مذاهب چهارگانه-اسد حیدر ج ٣ ص ٢٧-٢٨-٤٦.
٧- مدرک سابق.
٨- امام صادق(علیه السلام)از مظفر ج ١ ص ١٥٧.
٩- فرائد الاصول از انصارى و قواعد فقه از محمد تقى فقیه.
١٠- امام صادق(علیه السلام)و مذاهب اربعه.اسد حیدر ج ٤ ص ٩٢-٩٣.
١١- مجله نجف البکاء ص ٢٤.
١٢- دائرة المعارف،نقش امامان علیهم السلام-صدر.
١٣- مجله نجف،البکاء ص ٢٢.
١٤- من لا یحضره الفقیه ج ٣ ص ٤.
١٥- کسبهاى حرام از امام خمینى ج ٢ ص ١٠٢ از وسائل و نیز کتاب تجارت ص ٤٢.
١٦- فقه امام صادق(علیه السلام)از محمد جواد مغنیه ص ٧١.
١٧- وسائل الشیعه ج ١١ ص ٤٤٥.
١٨- تحف العقول از ابن شعبه ص ٢٢١.
١٩- مجله نجف-البکاء ص ٢٣.
٢٠- بحث در ولایت.نقل از سرائر ابن ادریس.
٢١- واعیان الشیعه جلد ٣٣ ص ٧٣.
٢٢- اعیان الشیعه ج ٣٣ ص ١١٣ نقل از ارشاد شیخ مفید.
٢٣- بحار الانوار ج ٤٧ ص ٣٠٢.
٢٤- جنبشهاى سرى ص ٦٧.«
٢٥- محاضرات در تاریخ اسلامى ج ٣ ص ٢٢.
٢٦- جنبشهاى سرى ص ٦٦.
٢٧- ملل و نحل شهرستانى ج ١ ص ٢٤١.
٢٨- مدرک سابق.
٢٩- محاضرات در تاریخ اسلامى ص ٦٧.
٣٠- مدرک سابق.
٣١- مروج الذهب مسعودى ج ٣ ص ٢٥٤.
امام هفتم موسى بن جعفر(علیه السلام) امام هفتم موسى بن جعفر(علیه السلام)
امام موسى بن جعفر(علیه السلام)همان راه و روشى را ادامه داد که امام صادق(علیه السلام)
در روبرو شدن با اجتماع،بر محور عمل و برنامهریزى اتخاذ کرده بود.
محور نخستین:برنامهریزى فکرى و آگاهى دادن عقیدتى و چارهگرى درروبروشدن با عقاید منحرف و انگیزهها و واپس گرائیهاى شعوبى و نژاد پرستىو عقاید مختلف دینى.
از خطرناکترین این تبلیغات زهر آگین،تبلیغ افکار الحادى و کفر آمیزبود که تزریق زهر آن با فعالیت و گسترش در دلهاى نوجوانان مسلمان سرازیرشده بود.موضع امام موسى(علیه السلام)در برابر این تبلیغات،آن بود که با دلایلاستوار در برابر آن بایستد و با پوچى و بیمایگى آن به معارضه برخیزد و دورىآنرا از منطق و واقعیت توضیح دهد و عیوب آنرا بازگوید تا آنجا که گروهىانبوه از پیروان آن عقاید به اشتباه خود و فساد خط مشى اتخاذى خویش اعترافکردند و به این جهت جنبش امام درخشندگى یافت و قدرت علمى آن حرکتمنتشر گردید و به گوشها در رسید.چندان که گروهى بزرگ از مسلمانان پیروىآن کردند و آن را پذیرفتند و این امر بر مسئولان حکومت گران آمد و با آنان با شدت و فشار و شکنجه رفتار کردند و در زمینههاى عقیدتى آنان را از گفتگوباز داشتند و امام موسى(علیه السلام)ناچار شد به هشام(یکى از اصحاب خود) فرستادهاى گسیل دارد و او را هشدار دهد تا بعلتخطرهاى موجود از سخنگفتن خود دارى کند و هشام تا مرگ مهدى خلیفه از سخن گفتن خود دارى کرد (١) .
گروهى کثیر از بزرگان دانشمندان و راویان حدیث،از کسانى که دردانشگاه بزرگ امام صادق(علیه السلام)تحصیل میکردند،هنگام اقامت او در یثرب،پیرامون امام موسى(علیه السلام)گرد آمدند و ایشان با توانائى و نیروى بسیار،بر فقهاسلامى،آراء و عقاید خردمندانه در فقه اسلامى ابراز کردند.مجموعههاىبسیار از احکام اسلامى به او(علیه السلام)منسوب است که در باب حدیث و فقه تدوینشده است و دانشمندان و راویان حدیث همواره با آن افاضات علمى،همدمبودند و احادیث و گفتگوها و فتواهاى او را ثبت مىنمودند.
سید بن طاووس چنین روایت کرده است که یاران و نزدیکان امام(علیه السلام)در مجلس او حاضر میشدند و لوحههاى آبنوس در آستینها داشتند.هرگاهاو(علیه السلام)کلمهاى میگفتیا در موردى فتوى میداد،به ثبت آن مبادرت میکردند (٢) .
آن دانشمندان همه انواع علوم را با توجه به گوناگونى و پهناورى آن ازونقل کردهاند. کوششهاى علمى او همه مراکز اسلامى را فرا گرفته بود ودانشمندان نسلى پس از نسلى، پیشکشها و عطایاى علمى او را نقل کردهاند.
محور دوم:نظارت مستقیم بر پایگاههاى تودهاى و طرفداران و پیروانخود و هماهنگى با آنها در پیش گرفتن مواضع سلبى و منفى در برابر حکومت،به منظور ناتوان کردن حکومت از نظر سیاسى و بریدن از آن و حرام کردنتماس با آن و به محاکمه دادگسترى دولتى دعوى نبردن و شکایت نکردن،به منظور آماده کردن وسایل سقوط آن حکومت و نابود کردن آن از نظر سیاسى.
چیزى که امام(علیه السلام)را دلیر ساخت تا چنین موضع استوارى داشته باشد،آن دگرگونى آشکار و گستردگى و انتشار پایگاههاى مردمى ایشان بود.
این مطلب با جنبش امام(علیه السلام)و با فعالیتهاى منفى او نسبت به حکومت منحرفعباسیان،و فرا خواندن او در حرام دانستن یارى با حکومت در هر زمینهاز زمینهها،هماهنگ شده بود.این موضع امام در گفتگوى وى با یکى ازاصحاب،(صفوان)آشکار میگردد:
-اى صفوان همه چیز تو پسندیده است جز یک چیز.
-فدایتشوم،آن چیست؟
-کرایه دادن شترهایت به این ستمگار-یعنى هارون-بخدا سوگند آنها را از جهت تکبر و خودخواهى و یا شکار و سرگرمىکرایه ندادهام،بلکه براى این راه-راه مکه-کرایه دادهام و خود همراهىبا شتران را بر عهده نمیگیرم بلکه غلامان خود را با آنان مىفرستم.
پس امام(علیه السلام)او را گفت:
-اى صفوان آیا کرایهات بر عهده آنان است؟
-آرى فدایت گردم.
-آیا دوست میدارى زنده بمانند تا کرایه تو را بپردازند؟
-آرى.
-پس فرمود:هر کس بقاى آنان را دوست داشته باشد از آنان استو هر کس از آنان باشد وارد آتش گردد.
امام نارضایى و خشم خود را از حکومت هارون،پیاپى ابراز مىفرمودو همکارى با آنان را در هر صورت و شکل که باشد حرام میدانست و اعتماد وتکیه بر آنان را منع میکرد و با این سخن که فرمود:
«به آنان که ستمگارند تکیه مکنید که گرفتار دوزخ میگردید»،مردم رااز تماس با ستمگاران باز میداشت و تمایل به آنان را بر مسلمانان حرام کرد و ترک کردن آنان را ضرورى دانست. حتى اگر تماس با آنان به علت بعضىمصلحتهاى شخصى بود.
یاران خویش را از شرکت کردن در سلک حکومت هارون یا پذیرفتنهر گونه مسئولیت و وظیفه دولتى بر حذر میداشت و به زیاد بن ابى اسلمهفرمود:
«اى زیاد،اگر از پرتگاهى بلند فرو افتم و پاره پاره گردم بیشتر دوستمیدارم تا براى آنان کارى انجام دهم و یا بر بساط کسى از آنان پاىگذارم (٣) ».
اما امام(علیه السلام)،على بن یقطین یکى از بزرگ یاران خویش را ازین فرماناستثناء کرد و اجازت داد تا منصب وزارت را در روزگار هارون عهدهدارگردد و پیش از او،منصب زمامدارى را در ایام مهدى بپذیرد، (٤) او نزد امامموسى(علیه السلام)رفت و از او اجازت خواست تا استعفا دهد و منصب خود را ترککند.اما امام(علیه السلام)او را ازین کار باز داشت.و او را گفت«چنین مکن،مابه تو آموخته شدهایم و برادران تو به سبب تو عزت دارند و به تو افتخار میکنند.
شاید به یارى خدا بتوانى شکستهاى را درمان کنى و دست بینوائى را بگیرىیا بدست تو مخالفان خدا درهم شکنند.اى على،کفاره و تاوان شما،خوبىکردن به برادرانتان است.یک مورد را براى من تضمین کن،سه مورد رابرایت تضمین میکنم.نزد من ضامن شو که هر یک از دوستان ما را دیدى نیازاو را بر آورى و او را گرامى دارى و من ضامن میشوم که هرگز سقف زندانىبه تو سایه نیفکند و دم هیچ شمشیر به تو نرسد و هرگز فقر به سراى تو پاىنگذارد.
اى على،هر کس مؤمنى را شاد سازد،اول خداى را و دوم پیامبر را و در مرحله سوم ما را شاد کرده است (٥) ».
محور سوم:موضع آشکار و صریح در احتجاج با کسیکه زمامدار حکومتبود به اینکه لافتحق اوست نه دیگرى و بر همه مسلمانان در احراز اینمقام برترى دارد.
مناظره او(علیه السلام)با هارون الرشید در مرقد نبى اکرم(صلّى الله علیه وآله)و در برابر تودهاىعظیم از اشراف و فرماندهان ارتش و کارمندان عالیرتبه دولت اتفاق افتاد.
هارون روى به ضریح مقدس رسول اکرم(صلّى الله علیه وآله)چهره سود و چنین سلام گفت:
درود بر تو اى پسر عم».و از نسبتخود با نبى اکرم مفتخر بود.چه او بهسبب نزدیکى با رسول اکرم(صلّى الله علیه وآله)به مقام خلافت نائل آمده بود.آنگاه امامکه حاضر بود،بر نبى اکرم درود فرستاد و گفت:«سلام بر تو باد اى پدر».
رشید خرد خویش از دست بداد و ناراحتى او را فرا گرفت.زیرا امام(علیه السلام) در آن فخر و مجد بر او پیشى گرفته بود.
پس با آهنگى لبریز از کینه و خشمبه او گفت:«چرا گفتى که تو از ما به رسول الله(صلّى الله علیه وآله) نزدیکترى؟.و امامپاسخى تند به او داد و گفت:اگر رسول اکرم زنده میشد و از تو دخترت راخواستکارى مىفرمود،آیا او را اجابت میکردى؟هارون گفت:سبحان اللهو به این کار بر عرب و عجم فخر میکردم.
امام گفت:اما او دختر مرا خواستگارى نمیکرد و من دختر به اونمیدادم زیرا او پدر ما است نه پدر شما.و به این علت ما به او نزدیکتریم (٦) ».
هارون که این دلیل او را از پاى درآورد،به منطق ناتوانان پناه بردو به دستگیرى امام(علیه السلام) فرمان داد و او را زندانى کرد (٧) .
موضع امام(علیه السلام)در برابر هارون،آشکار و روشن بود.امام(علیه السلام)در یکىاز کاخهاى استوار و زیباى هارون که مانند آن در بغداد و جاى دیگر نبود،واردشد.هارون سرمست از قدرت گفت:این سرا چون است؟
امام بى واهمه و اعتنا از قدرت و جبروت او گفت:این سراى فاسقاناست.خداى تعالى فرماید:
ساصرف عن ایاتى الذین یتکبرون فى الارض بغیر الحق و ان یروا کل آیةلا یومنوا بها و ان یروا سبیل الرشد لا یتخذوه سبیلا و ان یروا سبیل الغىیتخذوه سبیلا (کسانى را که در روى زمین، بى شایستگى،بر خلاف حق گردن مىفرازند از آیاتخود روى گردان میکنم.هر چند همه آیات را مىبینند،به آن ایمان نمىآورندو اگر راه رشد را ببینند آن راه را بر نمىگزینند و اگر راه گمراهى را مشاهدهکنند آنرا انتخاب میکنند.(هود-١١٣).
هارون از خشم لرزید و موجى از تشویش او را فرا گرفت.آنگاه بهامام گفت:خانه از آن کیست؟
-این سرا شیعه ما را مجال است و دیگران را فتنه.
-چرا صاحبخانه آنرا باز پس نمیگیرد؟
-خانه را آباد ازو گرفتند و تا آباد نگردد آنرا پس نمىگیرد.
شیعیان تو کجایند؟و در اینجا امام(علیه السلام)سخن حق تعالى را قرائت کرد:
لم یکن الذین کفروا من اهل الکتاب و المشرکین منفکین حتى تاتیهم البینة .
(کافران از اهل کتاب و مشرکان جدا نبودند تا براى آنان از جانب خداىبینهاى آمد.)
هارون را خشم فرا گرفت و گفت آیا ما کافرانیم؟
-نه،اما چنانکه خداى تعالى فرماید:
الذین بدلوا نعمة الله کفروا و احلوا قومهم دارا البوار. (...آنان که نعمتخداى را به کفر تبدیل کردند و پیروان خود را در سراىهلاکت جاى دادند.)ابراهیم-٢٧-٢٨و اینچنین امام آشکار کرد که هارون منصب خلافت را غصب کرده وسلطنت و حکومت را،دزدیده است.این مطلب خشم هارون را بر او(علیه السلام) بر انگیخت و به هنگامى که شنید امام او را به مبارزه مىطلبد و در موضعى استکه در آن نرمش نیست،در سخن خود با امام(علیه السلام)به خشونت پرداخت (٨)
و در هنگامى دیگر،وقتى هارون از امام(علیه السلام)راجع به فدک پرسید تاآنرا به او باز پس دهد، امام(علیه السلام)از باز پس گرفتن خوددارى فرمود مگر اینکهحدود آنرا نیز باز پس دهند.
رشید پرسید:حدود آن چیست؟
امام(علیه السلام)گفت:اگر حدود آنرا بگویم آنرا پس نخواهى داد.
هارون پاى فشرد تا حدود آنرا براى او معلوم دارد و امام(علیه السلام)جز آنکهمرزهاى فدک را تعیین کند چارهاى ندید و گفت:
«مرز نخستین عدن است»وقتى هارون این سخن را شنید چهرهاشبرافروخت.امام(علیه السلام) همچنان به سخن ادامه داد:«مرز دوم سمرقند»رنگهارون به تیرگى گرائید و خشمى بیکران او را فرا گرفت.اما امام(علیه السلام)گفتارخود را پى گرفت و فرمود:«مرز سوم افریقا»رنگ هارون سیاه شد و باآوائى که خشم از آن مىبارید گفت:«هیه»و امام،حد آخر را بیان فرمود وگفت:«از ساحل دریا تا ارمنستان».
رشید خویشتندارى از دست بداد و گفت:
-آنوقت براى ما چیزى باقى نمىماند.
-«میدانستم که تو آنرا باز پس نخواهى داد» (٩) .
محور چهارم-بیدار کردن وجدان انقلابى امت از راه تشویق آنان براىشورش و مبارزه. شورش و مبارزه را علویان بکار گرفتند تا وجدان اسلامىو اراده اسلامى را از سقوط در برابر حکام منحرف نگاهدارند.پیشوایان(علیه السلام)
از متعهدان با وفاى آن کار پشتیبانى میکردند.
هنگامیکه حسین بن على بن حسن-صاحب واقعه فخ- (١٠) بر آن شد تا علیهاوضاع فاسدى که با هر کس که شیعه و علوى و طرفدار امام بود،توهین وشکنجههاى شدید اعمال مىکرد، شورش کند،نزد امام موسى(علیه السلام)رفت و ازاو در باب قیام خود مشورت کرد.امام روى بدو کرد و گفت:«تو به قتلمیرسى،از رفتن صرفنظر کن.مردم فاسقند و به ظاهر ایمان دارند و در دل نفاقو شرک مىورزند،انا لله و انا الیه راجعون.خداى شما را از پیروان خودبه شمار آورد».
هنگامیکه امام موسى(علیه السلام)واقعه قتل حسین را شنید بر او گریست وسجایاى او را بیان کرد و بر او نالید که:«انا لله و انا الیه راجعون.به خدا سوگند،مسلمانى صالح و روزهگیر و قدرتمند که امر به معروف و نهى ازمنکر میکرد و خانوادهاش مانند نداشت،درگذشت (١١)
وقتى موسى هادى از دست علویان به ستوه آمد،آنان را به مرگ ونابودى بیم داد و امام موسى(علیه السلام)را به یاد آورد و گفت:
«بخدا سوگند حسین جز به فرمان او خروج نکرد و جز از مهر او ازچیزى پیروى نمیکرد.چه، او در میان اهل این خاندان عهدهدار کار دین است (١٢) » پس اصحاب او خروشان نزد امام شتافتند و به او پند دادند که پنهان شودتا از شر آن کافر سرکش رها گردد.
امام(علیه السلام)لبخند زد و به قول کعب بن مالک شاعر تمثل فرمود:
«سخینه را گمان چنین است که بر پروردگار خویش پیروز مىگردد.امابزودى مغلوب خواهد شد.
----------------------------------------------
پىنوشتها:
١- رجال کشى ص ١٧٢.
٢- انوار البهیه ص ٩١.
٣- مکاسب شیخ انصارى.
٤- جهشیارى.
٥- مکاسب شیخ انصارى.
٦- اخبار الدول ص ١١٣.
٧- تذکرة الخواص ٣٥٩.
٨- و ٩- مناقب-جزء ٢ ص ٣٨١.
١٠- «فخ»نام محلى است در یک فرسنگى مکه و فاجعهاى عظیم در آنجا روى داد کهپس از واقعه کربلا،آن را از حیث فجیع بودن بیمانند دانستهاند.
حسین بن على بن حسن بن حسن بن على بن ابیطالب(علیه السلام)که در تاریخ،معروف بهحسین بن على شهید فخ مىباشد،با سیصد نفر از علویان و طرفداران خاندان عصمتو طهارت علیه خلیفه خروج کردند و از مدینه به سوى مکه براه افتادند.در وادى«فخ»با گروهى کثیر از عباسیان که مجهز و مسلح بودند برخورد نمودند.جنگسختى در گرفت.علویان و بنى الحسن شکستخوردند و بیش از صد نفرشان را سربریدند شهادت حسن در خلافت موسى هادى عباسى روى داد به تاریخ ٨ ذیحجة الحرامسال ١٩٦ هجرى.
حضرت امام جواد(علیه السلام)فرمود براى ما اهل بیت پس از واقعه کربلا واقعهاى سهمگینتراز واقعه فخ روى نداده است.
حسن بن على و پدرانش از تاریخسازان بوده و هر یک را داستانى مفصل است.حسندوم را بنام حسن مثنى و حسن سوم را حسن مثلث نامیدهاند.(اقتباس از مروج الذهبو منتهى الامال-م).
١١- مقاتل ص ٤٥٣.
١٢- بحار الانوار جزء ١١ ص ٢٧٨.
فعالیت امام و زمینههاى آن فعالیت امام و زمینههاى آن
فعالیت امام در دو زمینه پنهانى و آشکار صورت میگرفت.
فعالیتسرى
پایدارى و ایستادگى امام(علیه السلام)در مقابل اوضاع،دو راهداشت.نخستین آن:مقاومت منفى که از آن سخن گفتیم و آن در این امر نمودارگردید که امام(علیه السلام)به هواداران و طرفداران و رابطان خود فرمان داد که بادستگاه حکومت قطع رابطه کنند و هیچ معاملهاى در هیچ سطحى از سطوحبا آنان نداشته باشند(آن سان که در داستان صفوان به آن اشاره شد).
این مقاومت با وجود این که نمودار مقاومت منفى،به جاى روىدر رو شدن و مقابله و مبارزه مسلحانه بود،اما مقاومت و معارضهاى حتى در صورت منفى،براى حمایت اسلام و پشتیبانى از آن،عملى بزرگ و مثبتبود،چه،انحراف حکمرانان از رسالت و مکتب،صورتى زشت از اسلام منعکسمىساخت و رهبرانى که از اهل بیت بودند ناچار مىبایست چهره بىآلایشو نورانى اسلام را منعکس کنند و پیوسته تفاوتهاى میان مکتب و حکومتوقت را در عمل،به تاکید باز نمایند و به این ترتیب،اسلام در سطح نظرى،خالى از هر گونه انحراف نمایان گردید،هر چند مراحل اجرا و تطبیق آن صورتىزشت به خود گرفته بود (١) .
سازماندهى برخى از گروههاى شیعه،از روش گروهى از دلاوران کهدر کنامهاى خویش به سر مىبردند،رنگ مىگرفت و در آنجا بود که فهرستهاىخصوصى و سرى نامهاى شیعیان،نزد بعضى از یاران پیشوایان (٢) نگاهدارىمیشد.ماموران حکومت در آن وقت کوشیدند که آن اسامى را به دست آورنداما نتوانستند.
در هر صورت،آن گروهها،تشیع را در سراسر کشورهاى اسلامى،دوراز چشم حکومت و مراقبت آن منتشر ساختند تا آنجا که به صورت نیروئىبزرگ در آمده و دیگر دشوار بود که بتوانند آنان را به اطاعت از حکومت وادارکنند و بزودى قدرت حاکم ناچار گردید،چنانکه بعدا در عهد امام رضا(علیه السلام) خواهیم دید،به امام رضا(علیه السلام)پناه جوید و ولایت عهد را به او واگذارد. (٣)
امام(علیه السلام)با این روش،حق خود را در حکومت مؤکد گردانید و به نگاهدارىیاران و پایگاههاى خود از آلودگى در آن وضعیت فاسد و نظارت بر آنان وبرنامه ریزى براى آنان و رشد و آگاهى و مدد رسانیدن به آنان در همه روشهاىمقاومت و هدایتشان تا سطح پیشتازى آگاهانه و آشنائى به زمان و وظیفه مکتبى خود،عمل کرد.
روش پنهانى امام به دو صورت نمودار گردید:
الف-تائید جنبشهاى انقلابى و پشتیبانى از وفاداران آن جنبشها وشورشهائى که انقلابیان خاندان او آن را رهبرى میکردند و به امر بمعروفو نهى از منکر مىپرداختند.چنانکه موضع او را(علیه السلام)در واقعه«فخ»کهحسین بن على بن حسن که نسبش به امام على بن ابیطالب مىرسید رهبرى آنراعهده دار بود،دیدیم.
این شورشها بطریقى،به اذن امام(علیه السلام)و موافقت او مرتبط میشد.تماماین کوششها بهم مربوط بود و امر حکومت را براى«رضا از آل محمد»تبلیغ میکردند. (٤)
ب-بدست گرفتن قدرت رهبرى و نظارت مستقیم بر امور شیعیان،وراهنمائى آنان از نظر عقیدتى و فکرى و از لحاظ رفتار،تا از آنان پایگاهىنیرومند براى جنبش خود آماده سازد و در درون امت نفوذ بهم رساند تاهدفهاى امام(علیه السلام)به ثمر رسد و انحرافها و کجرویهایى که در درون امت بهوقوع مىپیوست اصلاح کند.
ازینرو بود که امام(علیه السلام)و پیش از او پدران ایشان(علیه السلام)پیوسته تحتتعقیب و مراقبت و فشار و آزار بودند.
قسمتهاى دشوار و گرفتاریهاى بسیار که شیعیان در آن روزگاران سیاهبا آن روبرو بودند و براى ابراز کردن دردهاى خود و رساندن شکایتهاىخویش راهى نداشتند،چندان بود که بر در و دیوار شکایات خود را مىنوشتندتا مردم بر آن آگاه گردند (٥) ،و بدانند که چه مایه رنج و شکنجه بر آنان مىرود.
پارهاى از شعارهاى نوشته شده،دلائل علویان را در حقانیتشان در امرخلافت و رعایتشؤون مسلمانان نشان میداد،و بیان میکرد که آنان از همهبه نبى اکرم(صلّى الله علیه وآله)نزدیکترند و در امت جانشینان اویند (٦) .
فعالیت آشکار
فعالیت آشکار،براى امام(علیه السلام)این فرصت را به وجود آورد که بهدرمان نادانى امت از عقاید و احکام اسلام پردازد و شبهههاى الحادى و کفر آمیزرا که جنبشهائى به وجود آورده بود که نتیجه گشوده شدن دروازههاى کشورهاىاسلامى آنروز بر روى جریانهاى بیگانه و غربى بود، پاسخ گوید (٧) .
و این مساله از دشواریهاى بزرگى بود که امام(علیه السلام)با آن روبرو گردیدو میان او با هدفش جدائى و دورى به وجود آورد.لذا در برابر عقاید مزبوربه مقاومت و مخالفت پرداخت و به ابطال نظریات مخالف اسلام دست زد.
در زمینهاى دیگر،با پیشوایان مذاهب اسلامى و رهبران آن،در جلسههاىبحث و مناظره و اعتراض علنى،در مراکز و اماکن عمومى باب مذاکره واستدلال و توجیه نظریه امامت را گشود.این بحثها و مناظرهها بر عهدههشام بن حکم و هشام بن سالم و مؤمن طاق بود و نتیجه این شد که فکر تشیعانتشار یافت و افکار آن در میان مسلمانان رایج گردید و آن حجتهاى قوى وبرهانهاى قاطع که بر منطق و بحث موضوعى تام استوار بود، اندیشههاىتشیع را بهر سوى پراکند و«کریدى فوا»آنان را صاحبان افکار آزاد توصیفکرده است (٨) .
شک نیست که عمل امام(علیه السلام)درین دو زمینه که قبلا گفتیم،او را به هدفىنزدیک میکرد که مقام علمى امامت ایجاب مىنمود و توانائى و نیروى لازم رابراى گسترش افکار و آماده کردن زمینه مناسب براى پذیرفتن دعوت او آمادهمیساخت.
سخن چینى درباره امام(علیه السلام)
پارهاى از فعالیتهاى امام(علیه السلام)بوسیله سخن چینان به هارون الرشیدمىرسید و این امر کینه و خشم او را بر مىانگیخت.یک بار به او خبر دادند کهاز سراسر اطراف جهان اسلام،اموالى هنگفت بنزد امام موسى بن جعفر(علیه السلام)جمع آورى مىگردد و از شرق و غرب براى او حمل میشود و او را چندینبیت المال است. (٩) .
هارون به دستگیرى امام(علیه السلام)و زندانى کردن او(علیه السلام)فرمان داد.یحیىبرمکى آگاه شد که امام(علیه السلام) در پى کار خلافت براى خویشتن افتاده است وبه پایگاههاى خود در همه نقاط کشور اسلامى نامه مىنویسد و آنان را به خویشدعوت میکند و از آنان میخواهد که بر ضد حکومت قیام کنند.یحیى به هارونخبر برد و او را علیه امام(علیه السلام)تحریک،کرد.هارون،امام را به زندان در افکندو از شیعیانش جدا ساخت و امام(علیه السلام)روزگارى دراز(شاید شانزده سال) در زندان هارون گذراند تا در زندان به دیدار پروردگار خود نائل آمد.
امام(علیه السلام)رنجهاى بسیار تلخ و شکنجههاى بسیار سخت تحمل فرمود.
امام(علیه السلام)در زندان دلتنگ شده و از درازى روزگار زندان به ستوه آمده بودو به جهت بیمى که از ارتباط او با شیعیان میرفت،از زندانى به زندانى،زیر نظر و محافظت پاسبانان و جاسوسان روزگار میگذرانید.
امام(علیه السلام)مدتى دراز در زندان هارون گذرانید.زندان،سلامتى او رااز میان برد و کالبدش تحلیل رفت.تا آنجا که بدن شریفش را ضعف و لاغرىفرا گرفت و هنگامى که در پیشگاه پروردگار سجده میکرد،مانند پیراهنىبود که بر زمین گسترانیده باشند.روزى در آن حال فرستاده خلیفه منحرفبر او وارد شد و گفتخلیفه از تو پوزش مىطلبد و به آزادى تو فرمان میدهد.
اما باید به دیدار او روى و ازو پوزش طلبى و اسباب خشنودى او را فراهمآورى.امام(علیه السلام)ابرو در هم کشید و با کمال صراحت به او پاسخ منفى داد.
او تلخى جام ناگوار زندگانى را تحمل میکرد،تنها براى این که هدف رهبرىمنحرف،محقق نگردد. (١٠)
امام(علیه السلام)از زندان نامهاى به هارون فرستاد و در آن نامه نفرت و خشمخویش را بر او ابراز فرمود.اینک متن نامه:
«هرگز بر من روزى پر بلا نمىگذرد،که بر تو روزى شاد سپرى میگردد.». (١١)
امام(علیه السلام)در زندان،عذابهاى گوناگون و شکنجههاى فراوان تحملکرد.دست و پاى مبارکش را به زنجیر مىبستند و فشار بسیار و آزارهاىکشنده بر او روا میداشتند و زان پس که همه رنجها و دردهاى جانفرسا را بر اووارد کردند،زهرى کشنده به او خوراندند که پس روزش بسر آمد و به سوىپروردگار خود شتافت.وفات آن شهید سعید(علیه السلام)به سال ١٧٣ هجرى،پنجروزبه ماه رجب مانده اتفاق افتاد. (١٢)
مرحله سوم
گفتیم که در مرحله نخستین،همه کوشش پیشوایان(علیه السلام)متوجه برنامه ریزى و به وجود آوردن گروهى بزرگ ومتحد از شیعیان گردید تا به روش آنان تربیتشوند و ازوجودشان پشتیبانى به عمل آید و آگاهى شان بالا گیردو پایگاههاى مردمى شان یکپارچه گردد و چهار چوبمعالم فکرى و اجتماعى شان در جهان اسلام با برنامهعقیدتى قرین شود.آن مرحله با شهادت امام موسى بنجعفر-شهید زندانى-پایان گرفت تا مرحله جدیدى آغازگردد.
مرحله جدید را امام على الرضا(علیه السلام)هنگامیکه گروه شیعیانو پایگاههاى مردمى آن در سطحى قرار گرفت که تقریبامىتوانست مهار حکومت را به دست گیرد و کار سیاسى راتجربه کند،گشود.درین مرحله خواهیم دید که پایگاههاىمردمى و گسترش آن علیه حکام آن روز، خطر سیاسىبوجود آورده بود.
خصوصیت این مرحله همبستگى شدید بین امام به عنوانرهبر،و پایگاههاى او و یاران و پیروانش بود که انواعشکنجهها و کشتارها و دربدرىها را متحمل شده بودند.
حاکمان وقت،توطئههاى ریاکارانهاى پیش گرفتند تاامام(علیه السلام)را بر کنار کنند و او را در برابر مردم و یارانشدر تنگنا قرار دهند و با هر شکل و روشى و با هر نیرنگو تزویرى،مردم را از پیرامون امام(علیه السلام)دور سازند.
----------------------------------------------
پىنوشتها:
١- دائرة المعارف اسلامى.بحث آغاز زمان امامان(علیه السلام)
٢- رجال نجاشى.
٣- زندگانى امام موسى کاظم(علیه السلام)شریف قریشى ج ٢ ص ١٨٨.
٤- شخص مخصوصى را نام نمىبردند تا مورد شتم و آزار خلفا واقع شود ولى در هرحال از جاذبه آل محمد(صلّى الله علیه وآله)در ارواح مردم استفاده میکردند.(م)
٥- زندگانى امام موسى از قریشى ص ١٩٠.
٦- به شعارهایى که در مقاتل الطالبین ص ٤١١-٤١٢ به تفصیل نوشته شده است مراجعه شود.
٧- جریانهاى کفر آمیز در کتاب حیات امام موسى نوشته قریشى ص ١٢٦.
٨- تمدن اسلامى ج ١ ص ١٢٧.
٩- عیون اخبار رضا.
١٠- فصول مهمة ص ٢٥٢.
١١- بدایت و نهایت ج ١٠ ص ١٣٨ و تاریخ بغداد.
١٢- ابن خلکان ج ٢ ص ١٧٣ و تاریخ بغداد.
امام هشتم على بن موسى الرضا(علیه السلام) امام هشتم على بن موسى الرضا(علیه السلام)
مقدمه
زندگانى امام رضا(علیه السلام)حلقهاى از حلقههاى مرحله سوم را در حیاتپیشوایان از اهل بیت نمودار میسازد که در این مرحله گسترش پایگاههاى مردمىبود که در زمان وى(علیه السلام)به اوج عظمت و گسترش رسیده بود،در جهان اسلامبر ارزش مکتب امام على(علیه السلام)افزوده شد و برنامه گروه شیعیان مبارز و نظریهآنان که بیان کننده و نمودار اسلام صحیح بود،در آن متمرکز گردید.
همه آن دستاوردها،نتیجه کوششهاى هماهنگ و برنامهریزى صحیحپیشوایان مرحله دوم بود و آن از خلال ریخت و شکلهاى عملى متعدد مشهودمىگردد که عبارتست از:
١-فعالیت در برنامه ریزى فکرى و بالا بردن آگاهى عقیدتى که امامان(علیه السلام)به طور مستقیم به کار بردند و آن فعالیت،آگاهى و آموزش گروه شیعه راشکل و خصوصیات فکرى و روحى داد و آگاهى کامل به همه جوانب اسلامىبخشید.
٢-همراه این کوششها و بموازات آن،فعالیتى دیگر جریان داشت که منظور از آن کوششى است که قدرت انقلابى جهش خود را از خون حسین(علیه السلام) و شهادت جانگداز او بدست آورده بود و تقبل کرد که زمام انقلاب و شورشو مبارزه سیاسى و ایستادگى در برابر اوضاع حاکم و فاسد را به عهده گیرد.
اما پیشوایان مرحله دوم،قدرت نداشتند قیام مسلحانه انجام دهند و بهجنگ پردازند تا وجدان انقلابى امت اسلامى را به نقطهاى که آغاز آن،خونجوشان نیاى آنان،حضرت امام حسین(علیه السلام)بود برانگیزند.بکله ادامه و انفجارآن را بر عهده علویان انقلابى گذاشتند که میکوشیدند با فداکاریهاى خود،وجدان و آگاهى و اراده اسلامى را به درجهاى از حیات و قدرت و قاطعیتنگاه دارند تا آنجا که امت را وادار کنند تا از نظر شخصیت و کرامت انسانىخود،در مقابل حکام منحرف به هیچروى عقب نشینى نکنند.
از اینجا ضرورت ایجاب کرد که اینگونه ماموریتها به بقیه مسلمانانواگذار شود.اما مسئولیت راهنمائى و نظارت و مراقبت و پشتیبانى ازوفاداران،به عهده اهل بیت باشد.
در بسیارى از نصوص تاریخ،ازین قبیل راهنمائیها و پشتیبانیها را درموضع اهل بیت(علیه السلام)و در مرحله دوم به شکلى واضح مشاهده نمودیم و بعضىاز آنها را به تفصیل در زندگانى امام صادق نقل کردیم که خواننده را به آنهاارجاع میدهیم،این پشتیبانیها و راهنمائیها را در نامه امام صادق(علیه السلام)توضیحدادیم.آن نامه غم انگیز و گریه آورى که براى پسر عم خود عبد الله بن حسن نقب» و«صاحب نفس زکیه»و به خویشان و نزدیکان خود فرستاد،مساله را روشنمیسازد.
روایت چنین است:وقتى امام(علیه السلام)به عبد الله بن حسن و ابراهیم بن حسنو بقیه خانواده آنان نظر افکند و دید که در مسجد رسول الله در غل و زنجیرند،اشک از چشمانش سرازیر شد تا آنجا که بر محاسن شریفش جارى شد.سپسبه سوى من آمد و گفت:«اى ابو عبد الله به خدا سوگند که زین پس حرمتخداى را نگاه نخواهند داشت و به خدا سوگند که انصار به رسول الله(صلّى الله علیه وآله)وفانکردند،حال آنکه در عقبه با او بیعت کردند که او و خاندانش را از هر گزندىکه آنان را تهدید کند حفظ نمایند (١) ».
همچنین موضع او(علیه السلام)نسبت به عمویش زید وقتى گفت:«خدا عمویمزید را بیامرزاد.اگر پیروز شده بود وفا میکرد که او خلق را به خلافت«رضااز آل محمد»دعوت کرد و من رضا هستم» (٢)
این نصوص با وضوح بسیار دلالت میکند که امام(علیه السلام)با ناراحتى و دردهاى شورشیان زندگى میکرد و کار و کوشش آنان را تایید مىفرمود.
امام سجاد(علیه السلام)نیز وقتى،محمد بن حنفیه با نماینده مختار به نزد او رفتتا در باب انقلاب که مختار در پى آن بود مشورت کند،چنین کرد.امام در آنهنگام بیانیه عمومى صادر فرمود که اختصاص به مختار ثقفى نداشت،بلکهبیانیه و ستایش او(علیه السلام)شامل هر مسلمانى میشد که بر ضد طاغوتیان حاکم عملکند و در برابر حکومتستمگرشان به پاى خیزد.نصوص و نوشتههاى مزبوربر این دلالت دارد که در مرحله دوم،دو خط ممتد موجود بود-چنانکه بیانکردیم-و آن دو خط یکى خط آگاهى و آموزش مکتبى بود و خط دیگر،ادامه تحریک وجدان انقلابى امت اسلامى،تا گروه شیعه داراى شکل و نقشمبارزه و جهاد گردد و با ادامه آن دو خط متوازى در مرحله دوم،براى مکتبامام على(علیه السلام)و نظریه وى(علیه السلام)این امکان به وجود آید که داراى پشتوانه عظیمو گستردهاى گردد تا سراسر جهان اسلام و همه خواستهاى آن را زیر پوشش خوددر آورد.
بر این مطلب از نظر فکرى و روانى و اجتماعى در آغاز مرحله سوم ودر عصر امام رضا(علیه السلام)و در برابر امت اسلامى دلایل فراوان وجود دارد.
در زمان امام رضا(علیه السلام)چندین شورش بوسیله شاگردان مکتب امامعلى(علیه السلام)و پیروان نظریههاى وى(علیه السلام)روى داد و جهان اسلام را از کوفهو بصره و مدینه و مکه،تا یمن فرا گرفت.در مناطق مزبور،دستاوردهاى مکتبامام(علیه السلام)را اعلام میکردند و در آنجا به نام امام،حکومت مىنمودند.
هر چند بغداد،تابع خلافت عباسیان بود اما جنبشهاى انقلابى مزبور،بغداد رامحاصره کرد و حکومت روز را مورد تهدید قرار داد.
امام رضا(علیه السلام)و قیامهاى علویان
از مهمترین و خطرناکترین شورشهائى که عباسیان با آن روبرو گردیدند،شورش«محمد بن ابراهیم الحسین»معروف به«ابن طباطبا علوى»بود که ادارهکننده کارهاى او«ابو السرایا السرى بن منصور»نام داشت.
ابن طباطبا،مدینه را به قصد کوفه ترک کرد تا آتش شورش خود را بر ضدعباسیان بر افروزد. مردم کوفه که دیدند دعوت او براى«رضا از آل محمد» (٣) است،و او براى آنان بیعت مىطلبد و میگوید که حکومت باید طبق کتاب خداو سنت پیامبر(صلّى الله علیه وآله)و سیره على(علیه السلام)باشد،پیرامون وى گرد آمدند.
تکیه گاه و امید«ابن طباطبا»در اعلام انقلاب خود،بر اساس پشتوانهپایگاههاى مردمى دوستانش بود که مردمى موافق و مؤید خط مکتب امامعلى(علیه السلام)داشت.این بود پشتوانهاى که از خلال واکنشهاى نیرومند انقلاب«ابو السرایا»در جهان اسلامى کشف کردیم.
نخستین واکنش قیام ابن طباطبا این بود که در برابر سپاه انقلابى او،همه لشکریانى که عباسیان براى خاموش کردن شورش او فرستاده بودند،هزیمتکردند و پاى بفرار گذاشتند. کوفهاى که به حسین(علیه السلام)خیانت کرد و زید بن على را تنها گذاشت تا با گروهى چند از یارانش به جنگ اقدام کند،در کنار«ابن طباطبا»،قهرمانانه براى دفاع از انقلاب و هدفهاى آن، ایستادگى کرد.
این استقبال عظیم انقلابى،و پاسخگوئى بیمانند،دلیل رشد پایگاه مردمىو درک وسیع آن مردم از اسلام بود.
پس از آنکه شورش«ابن طباطبا»را خفه و خاموش کردند،عمال اودر مناطقى که حکومت میکردند،اعلام استقلال و خود مختارى نمودند.
در یمن،«ابراهیم بن موسى بن جعفر»پس از اخراج نماینده ماموناز آنجا،به آنجا حمله کرد و حکومت را در دست گرفت.
در مکه،«حسین بن حسن افطس»حمله برد و حکومت را قبضه کرد.
در بصره،«زید بن موسى بن جعفر،حکومت را به تصرف خود در آوردو این شخص به اندازهاى خانههاى عباسیان و طرفداران آنان را سوزانید کهبه«زید آتش افروز»معروف گردید.اگر کسى از سیاه جامگان را میدید،او را آتش میزد و علاوه بر اموال عباسیان از اموال بازرگانان نیز بسیارتصاحب کرد.
«على بن سعید»براى نبرد با او رهسپار شد و زید ازو امان خواست.
«ابن سعید»به او امان داد (٤) و او را نزد«حسن بن سهل»برد او نیز دستورداد گردن او را زدند.
محبوبیت امام(علیه السلام)و همدلى توده مردم با وى
با واقعه امام(علیه السلام)نشانههاى بسیار مبنى بر رشد پایگاه مردمى و همراهىو همدلى مردم موجود است.
«فضل بن سهل»نمایندهاى به حاکم کوفه فرستاد و ازو خواست که براى امام رضا(علیه السلام)به عنوان ولى عهد بیعت گیرد،مردم مخالفت کردند و گفتند باامام(علیه السلام)،به عنوان ولى عهد بیعت نمیکنند بلکه به عنوان خلیفه با او بیعت میکنند (٥) .
بسیار شد که مامون براى حل بیشتر مشکلات دولتش به امام رضا(علیه السلام) پناه مىبرد و از آن حضرت استدعا مىکرد که به شیعیان خود ابلاغ فرماید که علیهمامون سخنى نگویند و خاموش باشند،زیرا آنان در همه جا از حکومت ماموناظهار ناخشنودى میکردند. (٦)
بار دیگر،پایگاههاى مردمى حضرت رضا(علیه السلام)معلوم میشد:پس از قتل«فضل بن سهل»،شایع گردید که قتل او طبق نقشه و توطئهاى بوده است کهبدست مامون طرح شده بود. (٧) مردم از خانهها بیرون ریختند و تظاهرات بر پاکردند و آن توطئه را محکوم نمودند و همگى به سوى کاخ مامون به راه افتادندتا مشتخشم آگین و انتقام جویانه خود را چهره او فرود آورند.
مامون ناچار شد از در پشت قصر خود خارج شود و به خانه امام(علیه السلام) که در همسایگى کاخش بود رود و از او استمداد جوید و خواهش کند تا مردمخشمگین را آرام گرداند.امام(علیه السلام)در برابر مردم ظاهر شد و با یک دستورهمه را پراکنده ساخت.
معنى این واقعه آن است که امام(علیه السلام)پایگاه مردمى داشت و پایگاه اجتماعىاو عظیم بود و در همان شهر که مامون با زور حکومت میکرد،او مورد قبولو پیروى همه مردم بود و بر دلها حکم مىراند.
امام(علیه السلام)فعالیت علنى را رهبرى مىفرمود همه این نشانهها و شواهد تاریخى ثابت میکند که پایگاه مردمى مکتب على(علیه السلام)از جهت علمى و اجتماعى تا حدى بسیار رشد کرده و گسترش یافته بود.
در آن مرحله بود که امام(علیه السلام)مسئولیت رهبرى را بعهده گرفت.بر اساس اینتحول و وسعت نفوذ و همراهى و همیارى گروههاى بسیار زیاد از مردم،امام(علیه السلام)بنا به تغییر و تحولات عصر خود،فعالیتهاى غیر معمول را رهبرىمىفرمود.تا آنجا که بعضى از جماعتشیعیان کوشیدند او را متهم به مخالفتبا«تقیه»کنند و هیئتى نزد او فرستادند تا او را از هارون الرشید بر حذر دارند«صفوان بن یحى»گفت:وقتى«ابو الحسن موسى»(علیه السلام)در گذشت و رضا(علیه السلام) حکم را در دست گرفت از آن کار بر او ترسیدم و به او گفتیم تو امرى بزرگرا آشکار کردى و ما بر تو ازین طاغى بیم داریم.امام(علیه السلام)گفت:«بیهودهمیکوشد،با من کارى نمیتوان کرد (٨) »و از«محمد بن سنان»(علیه السلام)روایتشدهاست که گفت:
به«ابو الحسن رضا(علیه السلام)،گفتم در روزگار هارون خود را به این کارزبانزد کردى و به جاى پدرت نشستى در حالى که از شمشیر هارون خون مىچکید» (٩) .
جمعى دیگر نیز نزد وى افتند و گفتند:«خاموش بنشین هم آن سان که جد وپدرت خاموش نشستند.»و دیگران کوشیدند که او را قانع سازند تا تقیه پیشهکند و او با آنان مخالفت کرد، حال آنکه تقیه دین جدش صادق(علیه السلام)بود.درموارد دیگرى نیز امام را ازین معنى هشدار دادند و بر حذر داشتند.این رویدادها،نشانه فعالیت پى گیرانه امام(علیه السلام)بود که آن جماعتها را هشیار ساخت.
چه،نمىتوانستند طبیعت تغییر و تحول و گسترش پایگاههاى مردمى و رشد وافزونى نفوذ آن را در نفوس و دل مسلمانان و پاسخگوئى سریع مردم را بهآن و همکارى فعالانه آنان را در عملیات و فعالیتهاى علنى امام درک کنند.
حقایق تاریخى بسیار وجود دارد که واقعیت گفتار ما را آشکار میسازد.
پس از آنکه رضا(علیه السلام)بعد از پدر،مسئولیت رهبرى و امامت را به عهده گرفت،در جهان اسلام به سیرو گشت پرداخت و نخستین مسافرت را از مدینه به بصرهآغاز فرمود تا بتواند بطور مستقیم با پایگاههاى مردمى خود دیدار کند و دربارههمه کارها به گفتگو پردازد.عادت او چنین بود که پیش از آنکه به منطقهاى حرکتکند،نمایندهاى به آن دیار گسیل میداشت تا مردم را از ورود وى آگاه کند تاوقتى وارد میشود،مردم آماده استقبال و دیدار او باشند.سپس با گروههاىبسیار بزرگ مردم اجتماع بر پا میکرد و درباره امامت و رهبرى خود با مردمگفتگو مىفرمود.آنگاه از آنان میخواست تا ازو پرسش کنند تا پاسخ آنانرا در زمینههاى گوناگون معارف اسلامى بدهد.سپس میخواست که با دانشمندانعلم کلام و اهل بحث و سخنگویان،همچنین با دانشمندان غیر مسلمان ملاقاتکند تا در همه باب مناقشه به عمل آوردند و با او به بحث و مناظره پردازندپس از پایان کار به مردم کوفه خبر میداد که تا سه روز دیگر نزد آنانخواهد بود و با پایگاههاى خود تماس میگرفت و با بحث کنندگان و متکلمانو یهود و نصارى و کسانى که در آن زمان در جهان اسلام یک خط فکرىداشتند،تماس میگرفت تا در هر باب گفتگو کنند.به گروه اخیر از آنروى توجهمىفرمود و به جنبش و افکارشان اهمیت میداد که از راه ترجمهها و مجادلههاى کلامى،توجه جهان اسلام را بخود جلب کرده بودند.
امام(علیه السلام)درین مسافرتها با همه گروهها و مکتبهاى علمى،بحثها وگفتگوهاى رنگارنگ میداشت.محمد بن عیسى تقطینى گوید:«مسائلى کهاز امام(علیه السلام)مىپرسیدند گرد آوردم،به هیجده هزار مساله رسید که به آنها پاسخگفته بود.» «ابراهیم بن عباس صورى»مىگوید:«هرگز ندیدم که از رضا(علیه السلام)پرسشىکنند و او پاسخ آنرا نداند.» (١٠)
پدران رضا(علیه السلام)،به همه این فعالیتهاى آشکار مبادرت نمیکردند.آنانشخصا به مسافرت نمىرفتند تا بتوانند بطور مستقیم و آشکار با پایگاههاىمردمى خود تماس حاصل کنند.اما در مورد امام رضا(علیه السلام)مسئله امرى طبیعىبود.زیرا درین مرحله پایگاههاى مردمى بسیار شده بود و نفوذ مکتب امامعلى(علیه السلام)از نظر روحى و فکرى و اجتماعى در دل مسلمانان که با امام بطورآگاهانه و همیارى عمل میکردند افزایش یافته بود.
اما حادثهاى روى داد:گروهى از یاران امام(علیه السلام)میان این تحول ودگرگونى ظاهرى که در خط پدران او بود،با شرایط و اوضاع جدید،نتوانستندرابطهاى برقرار کنند و ازین روى بود که اعتراضاتى به امام وارد مىآوردند.
----------------------------------------------
پىنوشتها:
١- امام صادق،علم و عقیده.از رمضان لاوند ص ٩٠ نقل از مقاتل الطالبین.
٢- اعیان الشیعه.ج ٣٣ ص ٧٣.
٣- عیون اخبار الرضا ج ٢ ص ٢٠٨.
٤- ابن اثیر ج ٥ ص ١٧٥-١٧٧-و عیون اخبار الرضا ج ٢ ص ٢٣٣.
٥- عیون اخبار رضا ج ٢ ص ١٤١.
٦- مدرک سابق.
٧- طبرى ج ٨ ص ٥٦٥ و عیون اخبار رضا ج ٦ ص ١٥٩.
٨- کافى ج ١ ص ٨٧ و نیز عیول اخبار رضا و مناقب و ارشاد.
٩- روضه کافى ص ٢٥٧.
١٠- براى تفصیل بیشتر به سلسلة الذهب و به فصول مهمة از ابن صباغ مالکى مراجعه شود.
امام(علیه السلام) و مطالبه زمامدارى امام(علیه السلام) و مطالبه زمامدارى
پس از آن که امام(علیه السلام)،مسئولیت امامت را بعهده گرفت،همه توانائىخود را در آن دوره در توسعه دادن پایگاههاى مردمى خود صرف کرد.
اما رشد و گسترش آن پایگاهها و همدلى آنان با کار امام(علیه السلام)به اینمعنى نبود که او(علیه السلام)زمام کارها را به دست گرفته باشد.
با وجود همه آن پیشرفتها و افزایش پایگاههاى مردمى،امام(علیه السلام) بخوبى میدانست و اوضاع و احوال اجتماعى و موضوعى نشان میداد که جنبشامام(علیه السلام)در سطحى نیست که حکومت را به دست گیرد.زیرا حکومتى کهامام مىخواست غیر از حکومتى بود که داراى آن پایگاههاى مردمى بود.
یا به بیان روشنتر،آن پایگاهها که در جهان اسلام وجود داشت امام رضا(علیه السلام)را آماده میساخت که زمام حکومت را در سطحى بدست گیرد که هر طالبحکومتى،خریدار و خواستار آن نبود. یعنى این امکان براى او فراهم نبود کهزمام حکومت را به نحوى که منصور یا مامون داشتند، بدست گیرد.
البته چنین امکانى وجود داشت که امام(علیه السلام)به آن نوع حکومت رسد،زیرا پایگاههاى گستردهاى که او داشت ازو پشتیبانى میکردند و او را تاییدمىنمودند.اما نظیر این پایگاهها به این درد نمىخورد که پایه حکومت امام(علیه السلام)گردد.چه،پیوند آن با امام(علیه السلام)پیوند فکرى پیچیده و عمومى بود و ازقهرمانى عاطفى نشان داشت.
این همان احساسهاى آتشین بود که روزگارى،پایگاه و اساسى بود کهبنى عباس بر آن تکیه کردند و براى رسیدن به حکومت بر امواج آن عواطفسوار شدند.
اما طبیعت آن پایگاهها و مانندهاى آن به درد آن نمیخورد که راه رابراى حکومت او(علیه السلام)و در دست گرفتن قدرت سیاسى،براى او هموار سازد.
ازین روى مىبینیم که بیشتر قیامهائى که مسلمانان و پیروان با اخلاص،با نظریه امامت على(علیه السلام)بر پا کردند،بیشتر اوقات در تناقضها و اختلافهاىداخلى نابود میشد.حتى از طرف پایگاههاى خود غرقه در گرفتارى دست و پامىزدند و غالبا انشعاب میکردند و از یکدیگر جدا میشدند و احیانا با یکدیگردر جنگ و ستیز بودند.
علت این امر بسى ساده بود.به این توضیح که همه پایگاهها از نظریهامامان(علیه السلام)آگاه نبودند و اوضاع اجتماعى و موضوعى را ادراک نمیکردند.
بلکه قیامهاشان غالبا عاطفى و آتشین بود،نه آگاهانه و نضجیافته.پس طبیعةعواطف و احساسها نمىتوانست بناى حقیقى اسلام قرار گیرد،چه،بناى حقیقىبر اساس آگاهى کامل از هدف استوار است.
امام رضا(علیه السلام)در آن مرحله خود را آماده آن میکرد تا مهار حکومت رابه دست گیرد اما با شکلى که او خود طرح کرده بود و خود میخواست نه درشکلى که مامون چنان میخواست و در آن شکل،ولایت عهد را به او(علیه السلام)عرضهداشت و او آنرا رد کرد و نخواست.
در«ارشاد»روایتشده است که مامون،حضرتش(علیه السلام)را در باب ولایت عهدى مخاطب قرار داد و به او گفت:مىخواهم ولایتعهد-یعنىخلافت-را به عهدهات بگذارم.حضرت فرمود:«اى امیر المؤمنین،مراازین کار معاف کن که نه نیروى آن را دارم و نه طاقت آنرا.
مامون گفت:پس ولایتعهد را بعد از خود بتو وا مىگذارم.
امام فرمود:اى امیر مؤمنان،ازین کار نیز مرا معاف کن.
وقتى امام امتناع خویش را بیان فرمود،مامون با سخنى که به علتامتناع امام(علیه السلام)بوى تهدید میداد با امام برخورد کرد و گفت:عمر بن خطابشورى را با شش نفر مقرر داشت که یکى از آنان نیاى تو امیر المؤمنین علىبن ابى طالب(علیه السلام)بود و عمر شرط کرد که هر کس با آنان مخالفت کند گردنشرا بزنند.باید چیزى را که از تو میخواهم بپذیرى و ترا از آن،راه فرار نیست. (١)
پس امام(علیه السلام)التماس او را پذیرفت.
نیز روایتشده است که سخنى دیگر در میان آنان بود.مامون خلافترا به امام عرضه داشت و امام از آن امتناع نمود سپس ولایت عهد را به اوپیشنهاد کرد،آن را نیز رد کرد و مامون گفت:
«تو مرا به کارى وامیدارى که از آن اکراه دارم.از قدرت من ایمنىاما به خدا سوگند یاد میکنم که اگر ولایت عهد را نپذیرى ترا به این کار ناچارمیسازم و اگر نپذیرى گردنت را مىزنم» (٢)
انگیزههاى مامون رویاروى امام(علیه السلام)
مىتوان انگیزههاى مامون و موضع او را در برابر امام رضا(علیه السلام)بهعوامل روانى و ایمانى که در او بود تفسیر کرد.
مامون شخصا به خط امام ایمان داشت و به علویان مهربان بود و فدک را به آنان بازگردانید و کوشید که بدگوئى و دشنام به معاویه،سنت معمولگردد و آن را بر مردم بایسته کرد و آشکارا ابراز داشت:
هر کس معاویه را بخوبى یاد کند ذمهاش مشغول است و ازو راضىنیستم و برتر آفریده خدا پس از رسول اکرم(صلّى الله علیه وآله)،على بن ابى طالب است» (٣)
شیعى بودن مامون حاصل عوامل متعددى بود که از هنگام کودکى درروان او تاثیر کرده بود. در آن هنگام کسى که به تربیت و تادیب او گماشتهشده بود،مردى شیعى مذهب بود.نیز مامون در اوان جوانى در اطراف خراساناستقرار یافته بود که بیشتر مردم آن شیعه بودند و طرفداران اهل بیت(علیه السلام) مامون روزى به یاران خویش گفت:آیا مىدانید چه کس تشیع را بمن آموخت؟
گفتند:نهگفت:رشید آنرا به من آموخت.
گفتند:چگونه؟
گفت:وقتى امام موسى بن جعفر از مدینه بر رشید وارد شد،فروتنى رشیدرا در برابر او دیدم و دیدم که چگونه او را بزرگ میداشت.
مامون ادامه داد:هنگامیکه تنها شدیم پرسیدم:اى امیر مؤمنان این مردکیست که او را چنین بزرگ داشتى و تجلیل کردى و در مجلس خود به سوىاو از جاى برخاستى و او را به پیشواز رفتى و در بالاى مجلس خود نشاندىو فروتر از او نشستى و به ما فرمان دادى که رکاب او را بگیریم؟
گفت:او امام مردم است و حجتخدا بر آفریدگان او،و خلیفه او نزدپرستندگان اوست.
گفتم:اى امیر المؤمنان،آیا تو همه این صفات را ندارى؟
گفت:من به ظاهر و با توسل به زور و غلبه،امام مردمم.امام موسى بن جعفر امام بر حق است. بخدا سوگند اى فرزند،که او به مقام رسول الله(صلّى الله علیه وآله)از من و از همه آفریدگان داراى استحقاق بیشتر است.بخدا سوگند اگر توبا من در سر این مقام نزاع کنى،همانا سرت را بر خواهم کند. (٤) چه،ملکعقیم است،سیاست پدر و مادر نمیشناسد. (٥)
اما این انگیزههاى تشیع براى خط امام(علیه السلام)آن نیست که مامون را بهآنجا راند که آن موضع را اتخاذ کند.بلکه درین مورد عوامل و انگیزههادر دل مامون وسیعتر بود که در صورت مصالحه سیاسى و اغراض موسمىنمودار گردید و مىتوان آنها را به چهار نکته زیر تعبیر کرد:
١-مامون میخواست،خلافتخود را صورت مشروع دهد و درحکومتخویش آرامش و استقرار و ثبات بر قرار کند زیرا پایگاههاى مردمىکه به خلافت عباسیان مؤمن بودند،به خلافت مامون با شک و تردید مىنگریستند.
چه او،خلیفه شرعى یعنى امین،برادر خود را کشته بود و سر برادر را براى اوآوردند.این نکته در مورد مشروع بودن خلافت او،نوعى شک و تردیدو پریشانى خاطر در پایگاههائى که به خلافت عباسیان ایمان داشتند به وجودآورد و اعتماد مردم را نسبت به مقام و قدرت او متزلزل ساخت.بطورى کهمردم همه،خلافت او را نپذیرفته بودند و بهر حال در آن وقت، مامون پایگاهخود را نزد مردم از دست داده بود.اما سایر پایگاههاى مردمى که پیرامونوجود امام على(علیه السلام)مىگردیدند،اصلا به خط عباسیان در خلافت ایماننداشتند و به خلافت هیچیک از آنان با نظر مشروع نمىنگریستند تا جائى کهمامون به این بسنده کرد که خلافتى را که غصب کرده بود و به زور بر آن مسلطشده بود،جامه شرعى بپوشاند تا ازو در حکومت پشتیبانى کنند.
ازینرو بود که مامون به این مبادرت کرد که از امام رضا(علیه السلام)که خلافت قانونى از آن او بود و تودههاى بسیار در جهان اسلامى بر این عقیده بودند کهامام(علیه السلام)نامزد طبیعى خلافتشرعى است و باید از حقوق خلافت برخوردارگردد،چنان استدعائى کند.
در اینجا باید یادآورى کرد که این سطح ایمان به امامتحضرت رضا(علیه السلام)
و حقانیتشرعى او در خلافت،در یک سطح یکسان،از وضوح نبود.عدهاىبنا بر اساس نص،و تعیین،به امامت او(علیه السلام)معتقد بودند،وعدهاى دیگر بر اینپایه به خلافت وى ایمان داشتند که او یکى از فرزندان امام على(علیه السلام)استو او بهترین مسلمان است.نقشه مامون،مشروع جلوه دادن خلافتخویشو جلب مردم به سوى خود بود.او خواستخود را از خلافتخلع کند و آنرابه امام واگذارد تا امام مجددا آن را به او باز پس دهد و با این لباس شرعىخلیفه مشروع و قانونى گردد.یعنى وقتى امام،خلافت را به او رد مىفرمودبه منزله جامه مشروع بود که مامون براى خلافتخود آرزو داشت تا از عقدهنامشروع بودن خلافتخود رهائى یابد.
اما امام(علیه السلام)خط مامون را دریافت و نقشه او را دانست و کوششاو را در سوء استفاده از محبوبیت امام و فریبکارى او در پایگاههاى مردمىو استفاده نابجا از قدرت و قوت مرکز سیاسى،به آسانى خواند.ماموناز این کار سه هدف داشت:
الف:آنکه امام(علیه السلام)را وجه و واسطه سازش خود با عباسیان بغدادکند از طرفى،ورقه سازشنامهاى بین امام و عباسیان از امام بدست مىآورد.
ب:از طرف دیگر بین خود و علویان نزدیکى و رابطه بر قرار میساخت.
ج:بین خود و شیعیان خراسان ارتباط و دوستى حاصل مىکرد.
وقتى مامون به این توطئه که بر ملا شد،دست زد،حضرت رضا(علیه السلام) به او فرمود:
«آیا خلافت جامهاى است که خداى بر تو پوشانیده است؟و اگر جامهاى است که خدا بر تو پوشانیده است.تو نمىتوانى آنرا از خود دور سازى وبمن واگذارى.و اگر چیزى نیست که خداى بتو عطا کرده باشد،پس چگونهچیزى را که مالک آن نیستى به من وامیگذارى؟»
امام(علیه السلام)با این سخن آشکار تایید کرد که نمىخواهد مشروعیتخلافتمامون را اعلام فرماید.
روى گرداندن امام(علیه السلام)از پذیرفتن خلافت به معناى ارجاع خلافت به اونیست.یعنى اگر امام، خلافت را نپذیرفت به این معنى نبود که آن را به مامونواگذاشته و بازگردانیده باشد.
این مناظره در خلافت مامون تاثیرى بزرگ گذاشت بطوریکه در آیندهبراى برکندن جامه شرعى از خلافت مؤثر بود.
٢-مامون گرفتار دشواریهاى پایگاههاى مردمى که طرفدار امام(علیه السلام)،همچنین طرفدار مکتب امام على(علیه السلام)بودند،شد و از طرفى گرفتار جنبشهاىانقلابى بود که از قدرت بسیار برخوردار بودند،آن سان که براى کرسىزمامدارى مامون خطر جدى و حقیقى بوجود آورده بودند و در همه قسمتهاىجهان اسلام پراکنده شده بودند.براى مثال،جنبشهاى شیعى در خراسان به سال١٩٨ یعنى همان سالى که مامون در خلافت،استقلال یافت و شورش ابن طباطبادر کوفه به سال ١٩٩ هجرى که به آن اشارت کردیم و قیام حسین بن هرش درخراسان که هر یک از آندو براى«رضا از آل محمد»تبلیغ و دعوت میکردند.
از جمله قیامهاى دیگر،شورش زید بن موسى بن جعفر و دیگران بود.
آن همه فشار در هر صورت و شکل که بود،به رهبرى امام(علیه السلام)ارتباطداشت و شبح این فشارها براى مامون ترسناک و وحشتزا بود بطوریکه خوابرا ازو گرفته بود.او بسى کوشید تا آن قیام را خاموش کند و خشنودىمردم را بدست آورد تا وضع موجود حکومت را بپذیرند و راه این کار آنبود که رهبرى فکرى یا نمایندگان بلند پایه آنان را به کار گمارد یا در حکومت وارد کند.
مامون میخواست از خلال اعطاى ولایت عهد به امام رضا(علیه السلام)،در آن واحد به چند هدف خود دستیابد:
الف:محاصره امام(علیه السلام)و زیر نظر گرفتن رفت و آمد او و دور ساختنوى از پایگاههاى مردمى.و اگر امام،در مرو مستقر میگردید،همه اینکارها صورت میگرفت.
ب:کاشتن تخم شک و تردید در راه رهبرى اهل بیت(علیه السلام)که مردم باخود بگویند که نپذیرفتن خواستههاى خلیفه و پیشنهاد راه حلهاى او چه معنىدارد؟و معناى قبول ولایت عهدى چیست؟این کارها با شعارهائى که مکتباهل بیت اعلام کرده بود در یک زمینه نبود و با هم نمىخواند.
ج-آرام کردن دلها و تامین کرسى خلافت،زیرا،این معنى متوجهامام(علیه السلام)میگردید و در نتیجه از شورشها و جنبشهاى مردم ایمن مىشدند.
د:زیر نظر داشتن حرکات شورشى و کوشش در جلب عواطف علویان.
همه این منظورها وقتى به دست مىآمد که مامون در نقشه خود موفقگردد.مامون مىخواست همه جوانب این کار را به میل خود ترتیب دهد و بهآن شکلى بخشد که ظاهر کار چنین بنظر آید که حقیقتا و با دل و جان میخواهدخلافت را پس از خود تسلیم امام(علیه السلام)کند. بنابر این به این کارها دست زد.
-مؤتمن،برادر خود را از ولایت عهدى خلع کرد.
-ام حبیبه،دختر خود را به ازدواج امام(علیه السلام)در آورد.
-شعار و درفش عباسیان را که رنگ سیاه بود به شعار و درفش علویانکه رنگ سبز بود تبدیل کرد.
-فرمان داد که فرزندان عباس و دولتمردان و سران سپاهش،با امامبه عنوان ولایتعهدى بیعت کنند.
-به نام امام رضا(علیه السلام)بر سیم و زر سکه زد. اما امام(علیه السلام)ثابت کرد که ممکن نیست آن حیلهها و آن نقشهها او را بفریبدو مهمترین کارهائى را که بر ضد او پیش گرفت به مراتب زیر خلاصه میشود:
الف:از روز نخست مخالفتخود را ابراز فرمود،و مامون را بهنیات حقیقى خود گواه ساخت و به او گفت«آیا میخواهى مردم بگویند کهعلى بن موسى در دنیا پرهیزکار نیست بلکه دنیا ازو پرهیز میکند؟آیا نمىبینیدکه چگونه ولایتعهدى را از سر آز به دنیا و طمع به خلافت پذیرفت؟ » (٦) .
از همینجا نپذیرفتن امام(علیه السلام)و اعلان صریح او به اینکه به بارگاهحکومت مامون نخواهد پیوست معلوم گردید.
امام(علیه السلام)این هدف خلیفه را درک کرد و هنگامیکه مامون وى را ناچارساخت تا ولایتعهدى را بپذیرد،این ناچارى را در پرده کتمان نگذاشت،و ابراز داشت که آن سمت را به اختیار نپذیرفته است،بلکه آنرا پس از اجبارو تهدید پذیرفته است.
از هروى منقول است که:«به خدا سوگند که رضا(علیه السلام)از میل و رغبتاین امر را نپذیرفت،او را به کوفه بردند و از آنجا از راه بصره به مرورفت (٧) ».
از مامون روایت کردهاند که وقتى خلافت را به امام عرضه داشت اوامتناع ورزید،سپس ولایتعهدى را عرضه کرد،آنرا نیز نپذیرفت و به اوگفت:
«تو مرا به کارى و امیدارى که خوشایند من نیست.همانا که از سطوتمن ایمنى پس به خدا سوگند یاد میکنم که اگر ولایتعهدى را نپذیرى ترا به آنکار وادار میکنم و اگر نپذیرى گردنت را مىزنم (٨) »
ابو الفرج نیز مانند این روایت را نقل کرده است:«ولایتعهدى را به اوپیشنهاد کردند و اصرار ورزیدند و او امتناع میکرد و نمىپذیرفت تا آنجا کهیکى از آندو به او گفت اگر نپذیرى با تو چنین و چنان خواهم کرد...سپسآن دیگرى به او گفت:بخدا سوگند بمن دستور دادهاند که اگر با خواستهآنان مخالفت کنى گردنت را بزنم (٩) ».
اما امام(علیه السلام)پس از بیرون آمدن از مدینه حتى همان وقت که ولایتعهدىرا به عهده او گذاشتند،اظهار نارضائى و ناخشنودى مىفرمود.این نکته ازخلال برخى از بیانیهها و گفتههاى وى آشکار است که درد و تلخى و رنجى راکه در اعماق وجودش موج مىزده ابراز داشته است و از خلال بعضى حالتهاىانفعالى و عصبى که نشان دهنده خستگى روحى و روانى است که به آن دچارشده بود آشکار میگردد.
«...رضا(علیه السلام)روز جمعه از مسجد جامع بازمیگشت،عرق و گرد و غباربر سر و رویش نشسته بود. دستها را به آسمان برداشت و گفت:بار خدایااگر گشایش کار من از وضعى که دارم با مرگ میسر میگردد،پس زودتر ساعتمرگ مرا برسان».
و تا وقتى که روح از بدنش خارج شد،همیشه غمزده بود. (١٠)
بالجمله ممکن بود که مردم ازین درد و رنجى که امام احساس میکرد،حقیقت را درک کنند چنانکه درک کردند.
ب:امام(علیه السلام)با سند تاریخى که به مامون نوشت با او شرط کرد که:
«هیچیک از کارهاى دولتى مربوط به حل و عقد و انتصاب و بر کنار داشتن رابه عهده نگیرد».
گاه میشد که مامون فراموش میکرد که امام با او چه شرطى کرده است و میکوشید او را در انبوه مسئولیتها گرفتار سازد.اما امام(علیه السلام)به او یادآورىمیفرمود که باید به شرط خود وفادار باشد.وقتى مامون،امام را به پذیرفتنولایتعهدى قانع کرد،امام به او فرمود.«من این کار را مىپذیرم به این شرطکه هیچکس را ستمى ندهم و کسى را بیکار نکنم،و رسم و سنتى را نشکنم.
فقط دورا دور ناظر بر امور باشم».مامون نیز با این نظر موافقت کرد (١١) .
بار دیگر مامون کوشید امام را در گیراگیر مسئولیتهاى حکومت واردکند.مثلا از امام خواست تا کسانى را که امام به آنان اطمینان دارد به اومعرفى کند تا زمامدارى مناطقى را بپذیرند که علیه حکومت مامون بودهاند.
امام به او پاسخ داد:تو باید به عهدت وفا کنى تا منهم وفا کنم.منبه این شرط وارد این امر شدم که نه فرمان دهم نه کسى را از کارى باز دارمنه کسى را بر کارى بگمارم تا خداوند مرگ مرا پیش از تو برساند».پس مامونبدو گفت:وفا مىورزم.
موضع منفى امام به منزله اشارهاى گذرا به امت،یا دعوتى صریحبراى توجه به رسالت آن دعوت و گرد آمدن پیرامون امام،و محکوم کردنواقعیتحکومت فاسد بود که جز دگرگون کردن آن چارهاى نبود،و اینبدان معنى بود که او بطور کلى از وضع موجود کومتخرسندى نداشت.
ازینرو هیچگونه کار و مسئولیتسیاسى را بر عهده نمیگرفت.زیرا،آناوضاع به این نیاز داشت که در آن تغییر اساسى داده شود و از نو بنیان گیرد.
امام از نخستین هنگام،پرهیز از حکومت مامون و همه پى آمدهاى آنرااعلام فرمود.براى او امکان نداشت در محیطى بکار پردازد که به دگرگونى وتبدیل ریشهاى نیاز دارد.هنگامیکه همه کوششهاى مامون بىنتیجه ماند و بهشکست منتهى گردید صدها هزار دینار توسط فضل بن سهل به کوفه-شهرى کهبزرگترین پایگاه امام در آنجا بود-فرستاد تا به نفع مامون از مردم بیعت بگیرد.
چه،تا آنروز هنوز همه نقاط اسلام با او بیعت نکرده بودند.مامون این بار با پولزیاد کوشید تا از مردم براى خلافتخود و ولایت عهدى رضا(علیه السلام)بیعت گیرد،و محبت پایگاههاى مردمى او را براى خلافتخود بدست آورد.
اما پایگاههاى امام(علیه السلام)به این نیرنگ فریفته نشدند و گفتند با امام بهعنوان ولیعهد بیعت نمیکنند بلکه حاضرند به عنوان خلیفه با او بیعت کنند.پسآنگاه پایگاهها که موضع خود را میدانستند،ولایتعهدى را رد کردند و او راراندند و به او پاسخ رد دادند.اینجا مامون فهمید که آن پایگاهها را نمىتوانبا پول یا با حیله و تزویر خریدارى کرد.مامون از امام تمنا کرد که از طرفدارانو شیعیان خود بخواهد که سکوت کنند.امام سخن او را نپذیرفت و گفت:
«شرطى نوشته شده است،آیا مامون میخواهد شرط خود را نقض کند؟»مامونپرسید:چه شرطى؟ امام(علیه السلام)فرمود:با تو شرط کردم که درباره هیچ چیز،ننویسم و قرار دادىمنعقد نکنم.ازینرو چیزى نمىنویسم» (١٢)
امام(علیه السلام)امتناع فرمود که به پایگاههاى خود چیزى بنویسد.
٣-مامون میدانست که وارد شدن امام(علیه السلام)در دستگاه حکومتى او هرگزباعث دگرگونى یا اصلاح آن نخواهد شد.زیرا آن دستگاه دچار انحرافىعظیم شده بود که سراسر امت اسلامى را در بر گرفته بود و امکان نداشت آنانحراف در یکى دو روز تغییر و تبدیل یابد و اصلاح شود. مامون میخواست امام رادر دستگاه دولتى خود وارد کند تا او را در برابر دستگاههاى مردمى بدنام سازدو به عنوان کاسبى سازشکار و مصلحت اندیش خویش وانمودش کند و ثابت نمایدکه او داراى نظریه حقیقى و مردمى نیست،و بدینوسیله مردم را از رهبرى آلعلى نومید سازد.ازینرو بود که امام(علیه السلام)با همه نیرو بر ضد مامون برخاست و با رفتار منفى در برابر دستگاه حاکم و نپذیرفتن مشارکت و همکارى با مامونبه هر شکل و صورت قیام فرمود.
اینک به منطق برخى از جستجوگران و محققان متعصب نظر افکنیم کهچگونه براى ما این موضوع را سطحى و با تعصب نگریستهاند و این روش راروش شیعى پنداشتهاند.
احمد امین گوید:«امامان علوى پیوسته ادعا میکردند که اگر امور رعیترا در دست گیرند،با عدالت مطلق آنرا اداره خواهند کرد.اما بین ادعا و واقعیتتفاوت بسیار است مامون ازین مساله شکایت داشت و مىدید که امامان نهاناز چشمها مرتکب گناه مىگردند بى آنکه کسى آنان را ببیند و ارزش آنان رابشناسد.پس چنین مصلحت اندیشید که آنان ظاهر شوند تا مردم اشتباههاشانرا بدانند و آنان را چنین تقدیس و ستایش نکنند.او به این نکته واقف بودکه اگر آنان در صحنه زندگانى در مقابل مردم پدیدار گردند و نمایان شود کهچگونه بر مردم حکومت میکنند و چگونه کارهائى را بجا مىآورند که خداوندحرام کرده است،از چشم مىافتند.اما تا وقتى زیر فشار باشند و مردم رادر نهان به خود دعوت کنند و در مخفیگاه به سر برند،مردم آنان را دوستمیدارند و طرفدار آنانند.لذا بر آن شد که پس از خود على الرضا را ولى امرکند». (١٣)
اینک اى خواننده درین گفتار بیندیش.
٤-این نکته در کوشش مامون براى عزل امام(علیه السلام)و دور داشتن وى ازپایگاههاى مردمى او و محو کردن او در دستگاه حاکم و قرار دادن او درحصارى استوار چنان که نتواند با مردم خود تماس بر قرار کند و در نهایت،ازمیان بردن جنبش تشیع و شعله آن،در ضمن چهار چوب خلافت عباسیان نقشى بزرگ داشت.
کوششهائى که براى دور کردن امامان از پایگاههاى مردمى شان به عملآمد از خصوصیت عمومى مرحله سوم از کارهاى امامان بود.حضرت رضا(علیه السلام)و حضرت هادى(علیه السلام)و جواد(علیه السلام)و عسکریان (١٤) علیهم السلام،غالبا ازپایگاههاى مردمى خود از طرف حکام زمان،دور و مورد تعقیب سیاسى بودند.
برنامه و روش کار براى دور ساختن پیشوایان(علیه السلام)از مردم و دور کردن خطرآنان معمولا بدو طریق انجام میگرفت:
١-اقامت اجبارى در حد زندانى بودن و دستگیر شدن،همچنان که باامام کاظم(علیه السلام)عمل شد یعنى با زندانى کردن آنان در شهرى که محل سکونتخلیفه بود،همراه با شکنجه و تهدید، آنان را دائما زیر نظر قرار میدادند.
در روایات تاریخى آمده است که وقتى امام رضا(علیه السلام)از مدینه به فارس منتقلگردید، خدمتگذارى در خدمت او(علیه السلام)بود که گویى دین و وجدان خود رابحاکم وقت فروخته بود. جاسوسى بود که حرکات و روابط امام را با دیگرانگزارش میداد.از آنجائیکه مامون کوشش میکرد تا امام را از پایگاههاىمردمى او دور سازد،خدمتگذار مزبور در نظارت بر حرکات و رفت و آمدامام کوشش بسیار میکرد و نقشى بزرگ داشت تا امام(علیه السلام)را در جهان اسلاماز پایگاههاى مردمى خویش دور و جدا سازد.
٢-غرق کردن امامان(علیه السلام)در دستگاه دولتى و از میان بردن جنبشو حرکت آنان در چهار چوب حکومت منحرف،هم آن سان که با امام رضا(علیه السلام)و حضرت جواد(علیه السلام)و حضرت امام هادى علیهم السلام رفتار شد.
پس از آن که امام(علیه السلام)فعالیتها و تماسهاى وسیعى با پایگاههاى خودبرقرار کرده بود،مامون موفق شد او را از پایگاههاى خود دور سازد و وقتىامام در مقابل این عمل قرار گرفت، نتوانست با مردم خود که به آنان نیاز فراوانداشت تماس و ارتباط برقرار سازد و براى رشد فکرى آنان بکوشد و بر آگاهى شانبیفزاید و علاقه و تاییدشان را به مکتب امام على(علیه السلام)،عمیق و ریشهدار گرداند.
چرا امام(علیه السلام)خلافت را نپذیرفت؟
آیا پذیرفتن خلافت فرصتى براى دگرگون ساختن دستگاه نبود؟
در پایان سخن راجع به امام رضا(علیه السلام)این پرسش بر خاطر میگذرد کهچرا امام،وقتى مامون خلافت را به او(علیه السلام)پیشنهاد کرد،آن را نپذیرفت.
آیا آن کار فرصتى براى نیل به هدفهاى امام نبود که عقاید خود را تحقق بخشد؟
پس چرا آن فرصت را از دست داد؟
اینک،با بیان نکات زیر،پاسخ:
١-وقتى مامون،خلافت را به امام پیشنهاد کرد،مورد اطمینانامام(علیه السلام)نبود.
٢-اگر امام(علیه السلام)خلافت را عهدهدار میگردید به این معنى بود که درسراسر کشورهاى اسلامى، در اداره همه امور مسئول مىشد و این کار به دستگاهىمطلع و آگاه نیاز داشت تا بتواند برنامه اسلامى را در حکومت،موبمو و بااخلاص و امانت تمام به مرحله اجرا در آورد.پایگاههاى امام گرچه داراىسوزانترین عاطفه و احساس بودند اما به آن درجه عمیق از درک و آگاهىنرسیده بودند که نظریههاى وى را به کمال دریافته باشند.مساله در حقیقتتغییر ظاهرى نبود،بلکه مبناى اساسى داشت و بایستى بر پایه آگاهى عمیق و درک مخلصانه امور عمل میشد.
آیا براى امام(علیه السلام)امکان داشت به سوى دستگاه عباسیان که سراپا فسادو انحراف بود گامى بردارد و از آنان بخواهد که اسلام و حدود آنرا صورتعمل دهند.در آن هنگام امکان پذیرفتن چنین امرى وجود نداشت.امانپذیرفتن ولایتعهدى چنانکه گفتیم کارى اختیارى نبود بلکه توام با اکراه و اجبارو فشار سیاسى بود.
امام(علیه السلام)از آن موضع بسى رنج کشید و وقتى آن سمت را به اجباربه وى دادند چون مىدانست که مامون این کار را براى آن کرد که حکومتدر حال سقوط خود را نجات دهد و حوادث بنیان کنى را که در آن هنگامبه وجود آمده بود از راه دولتخود دور گرداند،پس، میخواست که با جلبامام(علیه السلام)و پایگاههاى وى حکومت در حال سقوط خود را از خطر برهاند (١٥) .
و ولایتعهدى شرطى بود که مامون تعیین کرد تا از برخى دستاوردهاى سیاسىاستفاده کند که بار بسیارى از دشواریهاى حکومت او را از دوشش برمیداشت.
رفتار او با امام صادقانه نبود بلکه نقشى بود که میخواست آنرا با دقت اجراکند تا به نتیجه دلخواه برسد (١٦) .
امام(علیه السلام)از تلخى غربت و محاصره،زجر فراوان مىکشید و محاصرهوى به نوعى خاص بود. گرفتارى او،گرفتارى در سیاهچال یا زندان،آن سانکه رشید بر امام کاظم(علیه السلام)روا مىداشت نبود،بلکه در با شکوهترین کاخ،همراهگروهى خدم و حشم گرفتار و محصور بود و آنان جاسوسان و خبر چینانمامون بودند و همه خبرها را مو بمو به اطلاع حکومت مىرساندند و مانعآن میشدند که مردم و طرفداران امام(علیه السلام)با او علیه السلام ملاقات کنند.
امام رضا(علیه السلام)با مامون بسیار سختگیر بود.روزى بر او وارد شد و دید مامون وضو میسازد و دید که غلامى آب بر دست او مىریزد تا او وضوبسازد.امام به او فرمود:«در عبادت خدا براى خود شریک مگزین»امام(علیه السلام)
با چنین صراحت و قدرت با مامون رفتار میکرد و از کردار او عیب میگرفتو آن را مىسنجید. مامون نیز به پذیرفتن مواعظ و پندهاى امام تظاهر میکرداما کینه و دشمنى امام(علیه السلام)را در دل میداشت.وقتى مامون تصمیم گرفتمرکز خلافت را از مرو به بغداد منتقل سازد،امام(علیه السلام) را مسموم کرد و درحقیقت زان پس که امام(علیه السلام)همه کوشش خود و امکانات خویش را براىاسلام و اعتلاى کلمه آن به کار برد،پاداش او(علیه السلام)را داد.
----------------------------------------------
پىنوشتها:
١- ارشاد ص ٢٩٠ و مقاتل الطالبین ص ٣٧٥.
٢- مقاتل الطالبین ص ٣٧٥.
٣- علل الشرایع ج ١ ص ٢٦٦.
٤- عین عبارت چنین است:چیزیرا از تو میگیرم که چشمانت در آن است.
٥- عیون اخبار رضا ج ١ ص ٨٨.
٦- علل الشرایع صدوق ج ١ ص ٢٢٦.
٧- عیون اخبار رضا ج ٢ ص ١٤١.
٨- علل الشرایع ج ١ ص ٢٦٦.
٩- مقاتل الطالبین ص ٣٧٥ و ارشاد ص ٢٩١.
١٠- عیون اخبار رضا ج ٢ ص ١٦٧.
١١- علل الشرایع ج ١ ص ٢٢٤
١٢- المهدى و المهدویة ص ٦١-٦٣ نوشته احمد امین.
١٣- المهدى و المهدویه ص ٦١-٦٢
١٤- مراد امام دهم و یازدهم علیهما السلام است که خلفاى عباسى آنها را از مدینه بهسامرا که مرکز پادگانهاى نظامى بود آوردند و در آنجا سکونت دادند.چون سامره،پادگان(یعنى عسکرگاه و سربازخانه)بود،هر یک از آن بزرگواران را عسگرىنامیدهاند.(م)
١٥- و ١٦- تاریخ امام رضا(علیه السلام)و تحقیقات محمد جواد فضل الله ص ١٠٧.
فهرست مطالب
مقدمه ۵
-وظيفه پيشوايان در تاريخ اسلامى ۷
روش اسلامى كه لازمه كارهاى اجتماعى است ۹