«فاذا فرغت فانصب و الى ربک فارغب» (1) ؛ «پس هنگامى که [از کار مهمي] فارغ مى شوى به مهم ديگرى پرداز . و به سوى پروردگارت توجه کن .»
در ماه مبارک رمضان برترين فرصت ارتباط مخلوق با خالق و زيباترين جلوه هاى پرستش رخ مى نمايد . با روزه غبارها و تيرگى هاى جان آدمى برطرف و روح پاک بندگى در فضاى بى نهايت معنوى بسوى رب پر مى کشد و مصداق بارز «يا ايها الانسان انک کادح الى ربک کدحا فملاقيه (2)» در مقابل ديدگان انسان و ملک پديدار مى گردد .
اين ماه و شب هاى قدر آن بيش از هزار ماه آدميان را به درگاه رحمت و غفران الهى بار داده، شيرينى حيات بخش ياد رب مى چشاند، ميهمانان خدا را به دور از هياهوى سهمگين دنيوى و زرق و برق هاى زندگى در فضاى بى کران و آرام معنويت به سوى رضاى الهى سوق مى دهد و نسيم غفران الهى چهره هاى اشک آلود تائبين را نوازش مى دهد .
چشمان بى حيا به زير مى افتد، زبان هاى گستاخ از غيبت و دروغ و تهمت باز مى ماند و قلم ها به جاى اهانت و لجن پاشى به سوى نور و پاکى مى چرخند .
تفرقه افکنان به خود مى آيند و در خلوت شب هاى رمضان از چرائى رفتار خويش و در راه بودن رفتارشان سؤال و برخى حقيقت را بى پيرايه مى بينند و بالآخره جرم و جنايت، تجاوز و ظلم و فساد کاهش مى يابد، و عده اى با مسجد و نماز و دينداران براى چند روزى آشتى مى کنند .
حال بايد ديد پس از اين ماه رحمانى چه بايد کرد تا انسان ها به گذشته خطا آلود خويش باز نگردند، ظلم پيشه نکنند و ارتباط آنان با مسجد و مؤمنان پايدار بماند .
بعد از ماه رمضان
روحانيون و ائمه جمعه شهرها مى توانند از راه هاى ذيل با کمک خداوند، پيوسته در نگهدارى پيوند افراد با مسجد و عنويت بکوشند:1- بيش از هر چيز ارتباط صميمى خود را با اين افراد به طور کامل حفظ و با تفقد و احوالپرسى دلسوزانه آنان را با مسجد همراه سازند .
در صورتى که تعداد آنان زياد است، هر چند نفر را به عهده يک نفر از افراد مؤمن و فرهنگى سپرده و در جلساتى با سر گروه ها، چگونگى امور را بررسى و راهنمائى هاى لازم را به آنان ارائه کنند .
2- ضمن برگزارى مراسم و سخنرانى هاى کوتاه و جذاب در مدارس، ياران و همراهان جديدى براى مساجد گرد آورند .
3- بسيج مساجد را جهت انجام فعاليت هاى فرهنگى و برقرارى ارتباط با جوانان آسيب پذير به طور جدى بکار گيرند .
4- ضمن ارتباط با هيئات مذهبى، آنان را در جهت جذب و تربيت انسان ها در مسير مرضى خداوند فعال کنند .
5- مهمتر از همه موارد فوق، به تشکيل جلسات شوراى فرهنگى با عنوان امت برتر يا بهترين مردم و يا شوراى رشد فرهنگ دينى روى آورند .
امت برتر
براساس آيه کريمه «کنتم خير امة اخرجت للناس تامرون بالمعروف و تنهون عن المنکر» (3) ، گروهى گرد هم مى آيند تا در جهت احياء امر به معروف و نهى از منکر و رشد فرهنگ دينى مردم تلاش کنند .اعضاى امت برتر
اعضاى شوراى امت برتر در شهرها مى توانند افراد ذيل باشند:1- مسؤولين فرهنگى شهر مانند آموزش و پرورش، سازمان تبليغات اسلامى و . . . ؛
2- مسؤولين مجموعه هاى ورزشى و تفريحي؛
3- روحانيون فعال و موفق شهر؛
4- معلمان و دانشجويان دلسوز؛
5- مسؤولين هيئات مذهبي؛
6- مؤمنين و متدينين بازار و اصناف؛
7- دانش آموزان و جوانان مذهبى .
اگر از هر گروه يک يا 2 نفر از بهترين ها انتخاب شوند، هر کدام از اين ها مى توانند با افراد هم صنف و يا مؤمنين همان قشر جلسات امت برتر را در مجموعه هاى کوچکتر تشکيل و خط مشى فعاليت خود را از شوراى مرکزى دريافت کنند .
اعضاى شوراى امت برتر در روستا
در روستاها، شوراى امت برتر مى تواند از افراد ذيل تشکيل شود:1- مديران مدارس؛
2- مسؤول بسيج؛
3- معلمين دلسوز؛
4- دانشجويان و دانش آموزان مؤمن؛
5- رؤساى هيئات مذهبي؛
6- افرادى از هيئت امناء مساجد؛
7- نيروهاى مؤمن فرهنگى .
وظايف شوراى امت برتر
شوراى امت برتر مى تواند به تناسب وضعيت منطقه و محل، مسائل ذيل را در دستور کار جلسات قرار داده، پس از بحث و تصميم گيرى، به اقدامات مقتضى روى آورد:1- شناخت آسيب هاى فرهنگى، اخلاقى و اجتماعى محل؛
2- يافتن ريشه ها، منابع، مراکز و يا افرادى که در شکل گيرى انحرافات مؤثرند؛
3- يافتن راه هاى ايجاد ارتباط با آنان و اصلاح آن ها از طرق مسالمت آميز؛
4- بررسى راه هاى قانونى برخورد با متخلفين و منحرفين لجوج و معاند؛
5- برنامه ريزى جهت مصون سازى جوانان و نوجوانان صالح در برابر خطرات و تهديدها؛
6- طراحى برنامه هاى گوناگون جهت تقويت ايمان کودکان، نوجوانان و جوانان؛
7- بررسى چگونگى اداره بهينه مجموعه هاى مذهبى، اعم از مساجد، حسينيه ها، دارالقرآن ها و . . . ؛
8- بحث در زمينه ساخت مسجد، خانه عالم و يا تعمير مساجد موجود؛
9- چگونگى اداره بهتر و جهت دهى دينى به مجموعه هاى فرهنگى، تفريحى، ورزشي؛
10- بررسى شيوه هاى بهتر تاثيرگذارى معنوى و اخلاقى در شرکت کنندگان محافل و مجالس ديني؛
11- بررسى شيوه هاى جذب کمک هاى مردمى جهت فعاليت هاى دينى، ساخت مسجد و . . . ؛
12- تقسيم فعاليت ها و واگذارى هر بخش از کار به فردى از افراد جلسه .
چند نکته:
در اين جلسات چند نکته بايد مورد توجه قرار گيرد:1- هر بخش از تصميم هاى متخذه، بايد به فردى از اعضاء جهت پى گيرى واگذار گردد .
2- لازم است در برگزارى اين جلسات به گونه اى عمل شود که عده اى در اين زمينه حساس نگردند .
3- جلسات به صورت مستمر برقرار و روحانى با سعه صدر از پيشنهادات افراد استقبال کند .
انشاء الله برقرارى اين جلسات نتايج شگرفى در وضعيت فرهنگى منطقه بر جاى خواهد گذاشت .
--------------------------------------------
پى نوشت ها :
1) شرح/7 و 8 .
2) انشقاق/6 .(اى انسان! تو با تلاش و رنج به سوى پروردگارت مى روى و او را ملاقات خواهى کرد .»
3) آل عمران/110 . «شما بهترين امتى بوديد که به سود انسان ها آفريده شده اند؛ [چه اينکه] امر به معروف و نهى از منکر مى کنيد .»